★本書(shū)是一部主要以學(xué)生為使用對(duì)象的小型現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典。收字頭9000余,基本收羅常用詞匯及少量成語(yǔ)。 ★字頭帶有繁體、注音、部首、筆畫(huà)數(shù)及結(jié)構(gòu)等功能性信息,詞匯除成語(yǔ)外,皆注明詞性,有的列有近、反義詞。 ★釋義簡(jiǎn)明扼要,例證準(zhǔn)確典雅,另附加辨析,提示易錯(cuò)易混的字詞用法,有詞匯及百科知識(shí)欄目,可以拓展學(xué)生視野。
★本詞典是一部中型成語(yǔ)詞典,共收成語(yǔ)10000余條,酌情收列少量熟語(yǔ)。 ★對(duì)每條成語(yǔ)進(jìn)行全方位的解釋和說(shuō)明,包括注音、釋義、出處、例句、近義、反義、辨析等。收詞嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,涵蓋古今常用成語(yǔ)。 ★釋義準(zhǔn)確詳備,說(shuō)明褒貶色彩,指出特定用法;書(shū)證精當(dāng)豐富,充分體現(xiàn)成語(yǔ)的時(shí)代性和使用特點(diǎn)。
時(shí)光荏苒,人過(guò)中年,芳華已過(guò),提筆寫(xiě)序,己不篤定。放慢腳步,放松心情,回首望去,知識(shí)的寶庫(kù)徜徉過(guò),但不知道是否拾得麥穗兒;而如今,更加關(guān)注的是與《篇章分析:對(duì)漢語(yǔ)、法語(yǔ)指稱鏈條分布規(guī)律的實(shí)證研究及其標(biāo)注》作者當(dāng)初有同樣激情與夢(mèng)想的后生。所以,說(shuō)來(lái)也不怪,《篇章分析:對(duì)漢語(yǔ)、法語(yǔ)指稱鏈條分布規(guī)律的實(shí)證研究及其標(biāo)注》作者的
《輕松貓·中文分級(jí)讀物(幼兒版)》是繼續(xù)完善輕松貓系列產(chǎn)品線的產(chǎn)品。套系規(guī)劃四級(jí),共計(jì)36個(gè)故事。每個(gè)故事通過(guò)故事的推動(dòng)和句子的重復(fù),重點(diǎn)對(duì)一個(gè)語(yǔ)言項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)。每級(jí)的*后1~2個(gè)故事為綜合性故事,對(duì)該級(jí)中前面出現(xiàn)的詞匯和語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行鞏固。套系中的故事以有節(jié)奏韻律的兒歌為主,還包括當(dāng)代原創(chuàng)故事、傳統(tǒng)故事,類
修訂后的《新編應(yīng)用寫(xiě)作(第七版)/新世紀(jì)高職高專公共基礎(chǔ)課系列規(guī)劃教材》具有以下特點(diǎn):1.以社會(huì)活動(dòng)為導(dǎo)向,構(gòu)建“模塊十學(xué)習(xí)情境十任務(wù)”體例。根據(jù)社會(huì)活動(dòng)的不同屬類,歸納模塊。每個(gè)模塊都由學(xué)習(xí)任務(wù)、情境導(dǎo)入、基礎(chǔ)知識(shí)、能力訓(xùn)練構(gòu)成,以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以能力訓(xùn)練為主線,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),突出能力培養(yǎng)目標(biāo)。2.例文選擇,注重可
《中文論壇》是湖北大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)辦的涵蓋中文學(xué)科各研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)輯刊,每年2輯,旨在搭建一個(gè)新的學(xué)術(shù)平臺(tái),展示海內(nèi)外學(xué)者的研究成果,藉以倡導(dǎo)視野開(kāi)闊、獨(dú)立研究的學(xué)風(fēng),立一家之言,撰傳世之作。該刊自2016年開(kāi)始在我社出版,已經(jīng)出版了4集,本輯為2018年第一輯,收錄了北京大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、湖北大學(xué)等高校和研究院所
本書(shū)以實(shí)用為原則編寫(xiě),適用于中職學(xué)校學(xué)生及學(xué)習(xí)和訓(xùn)練普通話的各類人群。內(nèi)容根據(jù)普通話語(yǔ)音訓(xùn)練的主要方面分30課進(jìn)行,每課均安排有詞語(yǔ)、短文、詩(shī)歌、繞口令、普通話常識(shí)等幾個(gè)部分,其核心是詞語(yǔ)練習(xí)。詞語(yǔ)練習(xí)的的材料涵蓋并不超出普通話測(cè)試的用字范圍,將使用者的時(shí)間和精力節(jié)省到*限度。這些詞語(yǔ)都是跟據(jù)普通話測(cè)試用字范圍逐一組詞
本書(shū)通過(guò)信息解碼能力、應(yīng)用寫(xiě)作能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、管理決策能力、創(chuàng)意思維能力五大模塊進(jìn)行課程的應(yīng)用型轉(zhuǎn)化,設(shè)置有趣實(shí)用的訓(xùn)練項(xiàng)目,提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。