本書屬于“會計專業(yè)精品規(guī)劃系列”，完全按照“會計師助理考試大綱”要求進行編寫，論述了財務(wù)會計的基本問題，系統(tǒng)介紹通常情況下企業(yè)對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤等財務(wù)會計要素的確認、計量、記錄與報告的基本理論、業(yè)務(wù)流程與實務(wù)處理方法�！吨屑壺攧�(wù)會計》內(nèi)容安排密切聯(lián)系我國實際，并結(jié)合現(xiàn)行會計準則等從理論上加以闡釋

《財經(jīng)心理學(xué)/高等院校創(chuàng)新型系列精品規(guī)劃教材》以普通心理學(xué)體系為基本框架，以市場經(jīng)濟條件下發(fā)生各種財經(jīng)活動時人們的心理現(xiàn)象為主線，聯(lián)系中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實，比較系統(tǒng)、全面地反映了財經(jīng)理論和實際在當(dāng)代的新發(fā)展以及出現(xiàn)的新問題和新情況。《財經(jīng)心理學(xué)/高等院校創(chuàng)新型系列精品規(guī)劃教材》主要闡述了財經(jīng)人員個體心理、群體心理、組織心

本書選取了9個國家，2個國際性審計機構(gòu)和1個國際審計組織，遍及北美、歐洲、非洲、亞洲等典型國家的最高審計機構(gòu)和審計組織。全書本著內(nèi)容重要性、資料時效性、語言準確性、體例規(guī)范性的原則，主要闡述了審計體制、發(fā)展歷程、法律地位、目標職責(zé)與權(quán)限、組織架構(gòu)、人員管理機制、審計計劃、審計實施與業(yè)務(wù)類別、審計報告制度與質(zhì)量控制、與地

會計理論是會計學(xué)的重要組成部分,它可以對會計實務(wù)進行解釋和預(yù)測,也可以在缺乏準則的情況下作為會計實務(wù)的指南。本書以發(fā)展與爭議為主線組織內(nèi)容,共分兩篇八章,第一篇是發(fā)展篇,包括第一至三章,主要介紹中外會計理論和會計規(guī)范的發(fā)展;第二篇為爭議篇,包括第四至八章,主要講述會計本質(zhì)、會計目標、會計計量、會計信息質(zhì)量、財務(wù)報告以及

本書介紹了會計電算化概述、系統(tǒng)管理、企業(yè)應(yīng)用平臺、總賬系統(tǒng)、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、期末處理、UFO報表等10個項目的內(nèi)容。

職業(yè)院校以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為根本任務(wù)，《會計基礎(chǔ)實訓(xùn)教程》以此為引領(lǐng)，模擬一個服裝生產(chǎn)企業(yè)真實的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，包括11～12月連續(xù)兩個月的企業(yè)綜合業(yè)務(wù)，以工作過程為導(dǎo)向，填制原始憑證，編制記賬憑證，登記賬簿，核算成本，對賬、結(jié)賬，編制會計報表，涵蓋會計核算的全過程。采用科目匯總表會計核算程序，具有高度的仿真性和可操作性

《基礎(chǔ)會計/21世紀高等院校財經(jīng)類核心課程系列教材》特色：l．《基礎(chǔ)會計/21世紀高等院校財經(jīng)類核心課程系列教材》在編寫過程中，吸收了會計理論研究的最新成果，借鑒了國內(nèi)外同類教材的先進經(jīng)驗，以新頒布的會計準則及其應(yīng)用指南為依據(jù)，使教材能夠反映學(xué)科的最新發(fā)展情況；2．注重對初學(xué)者實踐能力的培養(yǎng)，按照新會計準則的相關(guān)規(guī)定，

《審計實務(wù)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》根據(jù)最新的職業(yè)教育理念，以行動為導(dǎo)向，基于工作過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，并且將職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)貫穿教學(xué)活動始終。《審計實務(wù)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》共設(shè)計了八個項目：項目一，審計認知；項目二，審計計劃；項目三，貨幣資金審計；項目四，購貨與付款循環(huán)審計；項目五，存貨與倉儲

《中國內(nèi)部審計發(fā)展戰(zhàn)略研究》按照制定發(fā)展戰(zhàn)略的依據(jù)、發(fā)展戰(zhàn)略的目標和實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略的對策三個方面開展。在制定發(fā)展戰(zhàn)略的依據(jù)中，《中國內(nèi)部審計發(fā)展戰(zhàn)略研究》主要從中國內(nèi)部審計發(fā)展的制度背景、中國內(nèi)部審計近30年發(fā)展的歷程回顧、中國內(nèi)部審計發(fā)展現(xiàn)狀和展望三個方面展開論述。在基于上述綜合分析的基礎(chǔ)上，文章提出了我國內(nèi)部審計發(fā)展

為了使會計教學(xué)能跟上我國會計領(lǐng)域核算制度和方法的全新變化，會計教材能及時反映新會計準則的實質(zhì)與內(nèi)涵，以滿足在新形勢下培養(yǎng)會計人才和廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，我們組織了長期從事中級財務(wù)會計教學(xué)的高校教師編寫了這部教材。該教材的主要特色為：（1）內(nèi)容新穎。本教材以現(xiàn)行適用的企業(yè)會計準則為依據(jù)，結(jié)合新出臺的《企業(yè)會計準則解釋》、《