嬰幼兒感知啟蒙布書.狼

嬰幼兒感知啟蒙布書.大象

嬰幼兒感知啟蒙布書.熊

本書以一位園長辦園15年的心路歷程，闡述她如何一步步將學(xué)校從一所普通的新開辦園，通過大量理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實踐，以“自然體驗活動”為抓手逐步打造為一所上海市示范性幼兒園、首批上海市兒童友好學(xué)校試點校。書中詳細闡述陳園長如何在學(xué)校不同發(fā)展背景下，基于活教育、具身認知、兒童發(fā)展優(yōu)先等理念，將學(xué)校逐步打造成潤澤孩童生命的樂園。本

本書以探討音樂素養(yǎng)為起點，努力深挖音樂素養(yǎng)對幼兒一生發(fā)展的重要性，做實美育啟蒙，做強“五育”融合，最終促進幼兒的完整發(fā)展。本書共分為七個章節(jié)：第一章走進音樂素養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒音樂素養(yǎng)的重要性第二章培養(yǎng)音樂素養(yǎng)：轉(zhuǎn)變育人方式與建立育人目標(biāo)第三章設(shè)置音樂課程：音樂素養(yǎng)活動的板塊、內(nèi)容與形式第四章實施音樂課程路徑：四個結(jié)合三種方

選對用好游戲材料，成就了不起的嬰幼兒 嬰幼兒是有能力的學(xué)習(xí)者，而游戲是嬰幼兒的重要工作。發(fā)展適宜性教育要求教師秉持始終對嬰幼兒負責(zé)的態(tài)度，根據(jù)嬰幼兒的年齡發(fā)展特點、個體發(fā)展需求和家庭文化背景，選擇并用好適宜的游戲材料，在恰如其分的師幼互動中成就了不起的嬰幼兒。 閱讀本書，你將能夠： 精準(zhǔn)把握不同年齡段嬰幼兒的發(fā)展

開展創(chuàng)意身體活動，點燃幼兒的運動熱情 幼兒是天生的具身學(xué)習(xí)者，他們在運動和游戲中拓寬了對周遭事物的認知邊界，強健了身體，塑造了大腦，滋養(yǎng)了自己的精神世界，發(fā)展了數(shù)學(xué)、語言、讀寫、藝術(shù)、創(chuàng)造和社會情感能力。 《怎樣讓孩子動起來》深入剖析了運動和游戲之于幼兒全面發(fā)展的核心價值，精心梳理了幼兒運動游戲化的多元策略與可行路徑

為了幫助父母和幼兒教師們更好地了解蒙臺梭利教育的內(nèi)涵，《0～6歲敏感期影響孩子的一生：跟吳曉輝學(xué)蒙臺梭利教育法（第2版）》以圖文并茂的形式介紹了0~6歲的孩子在情感、社交、運動、感官、語言等方面的發(fā)展及相應(yīng)的活動，旨在幫助父母了解孩子的自然發(fā)展規(guī)律，并能夠在家里為孩子預(yù)備豐富、有活力的蒙臺梭利教育環(huán)境，使用日�？梢姷牟�

《奇妙發(fā)聲書春夏秋冬誰在叫》中有10個發(fā)聲按鈕，輕輕一按，逼真的音效環(huán)繞耳邊，帶來身臨其境般的體驗，激發(fā)寶寶的好奇心與探索欲。讓寶寶通過傾聽聲音辨識動物，通過模仿聲音促進語言能力的發(fā)展。書中色彩亮麗、情景有趣，配有簡短的擬聲詞，每個擬聲詞下方還有發(fā)聲器，寶寶可以用小手指去觸碰發(fā)聲器，悅耳動聽的聲音會讓孩子對閱讀產(chǎn)生濃厚

本選題深入探討了兒童哲學(xué)在培養(yǎng)兒童世界觀、人生觀和價值觀方面的應(yīng)用與效果。本書以上海市三灶學(xué)校為案例，通過實證研究，展示了兒童哲學(xué)如何有效促進兒童批判性思維、道德意識和情感智慧的發(fā)展。 書中首先分析了現(xiàn)代社會對兒童三觀養(yǎng)成的影響，指出了傳統(tǒng)教育模式的局限性，并提出了兒童哲學(xué)教育的重要性。通過豐富的教學(xué)案例和實踐活動，