藝術(shù)治療的核心療效，是創(chuàng)造――美感的作品。面對(duì)美感的作品，兒童**創(chuàng)傷，**過(guò)去的自我，獲得嶄新的積極的自我觀與世界觀。而在畢生生涯發(fā)展歷程中，兒童也將操作「創(chuàng)造美感作品的能力」，來(lái)面對(duì)、重構(gòu)與**生活與生命的創(chuàng)傷。本書(shū)通過(guò)兒童游戲、親子游戲及藝術(shù)等方式進(jìn)行心理學(xué)研究與個(gè)案治療。

《釋夢(mèng)》是國(guó)內(nèi)意象對(duì)話創(chuàng)始人朱建軍教授的代表作，也是中國(guó)當(dāng)代關(guān)于夢(mèng)的解析的**性著作。在對(duì)夢(mèng)的產(chǎn)生原理、功能和特點(diǎn)做了全面闡述的基礎(chǔ)上，詳盡而具體地介紹了釋夢(mèng)的基本步驟和方法、夢(mèng)中常見(jiàn)的各種意象的主要意義、各種常見(jiàn)的夢(mèng)境主題以及如何運(yùn)用釋夢(mèng)的方法來(lái)改善我們的心理健康等內(nèi)容。 我們幾乎每天都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)是

一提到心理學(xué)，很多人腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的詞——陰暗、扭曲、復(fù)雜、深?yuàn)W……我們還常�？吹竭@樣一些心理學(xué)名詞，比如“蝴蝶效應(yīng)”、“獅羊效應(yīng)”、“熱手效應(yīng)”、“熱爐效應(yīng)”、“食鹽效應(yīng)”等等，往往看得人眼花繚亂。心理學(xué)，似乎真的很難懂。 但是，心理學(xué)是一門(mén)與生活緊密聯(lián)系的學(xué)科，我們的生活中處處顯露出心理學(xué)的“馬腳”。比如，

《談貴氣》是一部培養(yǎng)外在文明禮儀、促進(jìn)內(nèi)在身心成長(zhǎng)的經(jīng)典力作。 《談貴氣》穿透歷史的縱深和文化的壁壘，研究出一系列修煉貴氣和貴族精神的進(jìn)階密碼。 《談貴氣》破除厚黑學(xué)的種種迷障和世俗的無(wú)形枷鎖，試圖喚醒中國(guó)人內(nèi)心深處的貴氣與大美，這與致敬傳統(tǒng)、復(fù)興文化的盛世中國(guó)夢(mèng)不謀而合。

困境，是人與環(huán)境的關(guān)系，是人與自身的關(guān)系。這個(gè)貫穿人生的主題，從孩子時(shí)代便已經(jīng)開(kāi)始，關(guān)注成長(zhǎng)困境，才能獲得幸福人生。本書(shū)通過(guò)對(duì)于孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑和困境進(jìn)行總結(jié)，希望能給予家長(zhǎng)們以真誠(chéng)提示。 本書(shū)通過(guò)《最強(qiáng)小孩》這檔國(guó)內(nèi)少兒獨(dú)立生存真人秀的關(guān)注，從中觀察、提煉和關(guān)注最為普通的孩子內(nèi)心的矛盾與成長(zhǎng)。我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子所表

孩子動(dòng)不動(dòng)就鬧別扭，愛(ài)哭鬧VS.孩子十分通情達(dá)理，道理一講就明白 孩子膽子小，總愛(ài)往大人身后鉆VS.孩子總是大大方方的，勇敢滿分 孩子從不把好東西分享給別人VS.孩子喜歡跟別人分享好玩的玩具、好吃的食物 …… 如果你的孩子在上面這些事中做得不夠好，請(qǐng)不要責(zé)怪他，而要檢查自己有

困境，是人與環(huán)境的關(guān)系，是人與自身的關(guān)系。這個(gè)貫穿人生的主題，從孩子時(shí)代便已經(jīng)開(kāi)始，關(guān)注成長(zhǎng)困境，才能獲得幸福人生。本書(shū)通過(guò)對(duì)于孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑和困境進(jìn)行總結(jié)，希望能給予家長(zhǎng)們以真誠(chéng)提示。 本書(shū)通過(guò)《最強(qiáng)小孩》這檔國(guó)內(nèi)少兒獨(dú)立生存真人秀的關(guān)注，從中觀察、提煉和關(guān)注最為普通的孩子內(nèi)心的矛盾與成長(zhǎng)。我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子所表

孩子動(dòng)不動(dòng)就鬧別扭，愛(ài)哭鬧VS.孩子十分通情達(dá)理，道理一講就明白 孩子膽子小，總愛(ài)往大人身后鉆VS.孩子總是大大方方的，勇敢滿分 孩子從不把好東西分享給別人VS.孩子喜歡跟別人分享好玩的玩具、好吃的食物 …… 如果你的孩子在上面這些事中做得不夠好，請(qǐng)不要責(zé)怪他，而要檢查自己有

《給自己留一些孤獨(dú)時(shí)光》是一本勵(lì)志書(shū)，很多人都弄錯(cuò)了孤獨(dú)的含義，認(rèn)為孤獨(dú)的就是寂寞的，孤獨(dú)是沉醉在自己的世界里一種冷靜的獨(dú)處，孤獨(dú)的人是在給予自己足夠的空間在審視自己，只有給自己一些孤獨(dú)的時(shí)光，才能有機(jī)會(huì)去思考生命的真正意義。

本書(shū)堪稱(chēng)融合中西方超過(guò)四十位管理、領(lǐng)導(dǎo)、催眠、銷(xiāo)售、成交、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)、創(chuàng)業(yè)、潛能激發(fā)、復(fù)制、創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)、眾籌、資源整合等各領(lǐng)域世界大師、專(zhuān)業(yè)的人生智慧結(jié)晶以及洪豪澤老師20年創(chuàng)業(yè)失敗并終成功的實(shí)戰(zhàn)精髓，受眾學(xué)員超過(guò)數(shù)百萬(wàn)人，輔導(dǎo)企業(yè)從微小公司到掛牌上市的過(guò)程，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的思維，生存圣經(jīng)和人生秘笈一步到位！