本套書根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力，從浩如煙海的文化典籍中按照文字優(yōu)美、內(nèi)容生動(dòng)、藝術(shù)性高的標(biāo)準(zhǔn)，選擇詩(shī)詞、兒歌、童謠、故事、格言、警句等作為教材的內(nèi)容，并在教材中體現(xiàn)幼兒教育的“健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”五個(gè)領(lǐng)域的整合。本叢書分為三冊(cè)。根據(jù)兒童的學(xué)習(xí)規(guī)律和喜好，書中的每一首歌曲，除了歌唱外，還分別設(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)

帕格尼尼是小提琴藝術(shù)史上的曠世奇才，他的演奏將小提琴的技巧發(fā)展到了無(wú)與倫比的地步，為小提琴演奏藝術(shù)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。由于對(duì)技巧保密，他生前出版作品極少，絕大部分系去世后出版。帕格尼尼是如何拉出令人瞠目結(jié)舌的炫技樂(lè)曲的？他的演奏秘訣是什么？里奇的這本書給我們提供了一種新的可能性，一條捷徑。在書中，作者破譯了帕格

本書以京西張廣泉樂(lè)社為對(duì)象，以職業(yè)樂(lè)人為主體，圍繞其生存環(huán)境、方式和策略剖析并論證京西佛事音樂(lè)的民間化、習(xí)俗化，其中喪葬禮俗對(duì)民間佛事儀式及其音樂(lè)塑造意義的論述對(duì)理解中國(guó)其他地區(qū)佛教音樂(lè)與民間音樂(lè)的關(guān)系具有參考價(jià)值，而從民間佛事音樂(lè)的變遷入手，以宗教類非遺的保護(hù)為中心對(duì)幾十年來(lái)的思維定勢(shì)的分析與批判又切中保護(hù)之道的要津

本書通過(guò)貝瓦和小伙伴們?yōu)樯�林里的小�?dòng)物們尋找丟失的聲音的故事，讓孩子們輕松地認(rèn)識(shí)七個(gè)音符小精靈，了解每一個(gè)音符小精靈的神奇魔法。在故事中，孩子們也能夠?qū)W習(xí)到基本音級(jí)、樂(lè)音特點(diǎn)等基礎(chǔ)樂(lè)理方面的知識(shí)。

本書精選100首國(guó)內(nèi)外經(jīng)典歌曲、流行樂(lè)曲，改編成薩克斯曲譜，特別設(shè)計(jì)了降B、降E雙調(diào)五線譜。

涵蓋各種樂(lè)器、演奏形式、管弦樂(lè)隊(duì)及其分組、音樂(lè)會(huì)后臺(tái)、聽音樂(lè)會(huì)禮儀、樂(lè)譜知識(shí)，以及作曲方法等的介紹。以漫畫形式圖解古典音樂(lè)，生動(dòng)介紹音樂(lè)理論知識(shí)，雖然是從作曲家的角度介紹古典音樂(lè)，卻是一本貓兒都看得懂的古典音樂(lè)完全圖解圣經(jīng)，為音樂(lè)愛好者學(xué)習(xí)古典音樂(lè)的入門圖書，聽懂古典音樂(lè)的敲門磚

本書采取音樂(lè)通論的構(gòu)思，盡可能囊括了各種重要的音樂(lè)體裁，包括各類聲樂(lè)曲、器樂(lè)曲、綜合音樂(lè)藝術(shù)等，以古今中外的優(yōu)秀音樂(lè)作品為基礎(chǔ)，分別介紹各種體裁的特征，賞析作品之美，使讀者對(duì)音樂(lè)藝術(shù)有一個(gè)貫通的、全面的認(rèn)識(shí)。由于五線譜與簡(jiǎn)譜分別在我國(guó)的專業(yè)音樂(lè)領(lǐng)域與普及性的大眾音樂(lè)生活中發(fā)揮著巨大的作用，所以本書采用五線譜和簡(jiǎn)譜兩種記

音樂(lè)中國(guó)

楊宗稷是近代琴學(xué)大師，古琴九嶷派創(chuàng)始人。其所著《藏琴錄》詳細(xì)記述了其所藏五十三張古琴的琴名、款識(shí)、形式，并述與琴有關(guān)的典故、人物等，多以琴系事，皆其自所經(jīng)歷。書中尤其配以所述古琴的實(shí)物資料，對(duì)于了解古琴的琢制及古琴款式大有裨益�！�<琴學(xué)叢書>整理研究輯刊：藏琴錄箋注》有箋注，便于普通讀者閱讀。

《童聲合唱訓(xùn)練學(xué)》作者楊鴻年，中國(guó)著名指揮家、教育家、國(guó)際童聲及表演藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)事理、中央音樂(lè)學(xué)院指揮系教授。其獨(dú)具一格的表演藝術(shù)以及他在合唱訓(xùn)練文面的技術(shù)與修養(yǎng)，受到國(guó)內(nèi)外專家的稱贊，在國(guó)際上被譽(yù)為“真正掌握合唱藝術(shù)奧秘的大師”�！锻�聲合唱訓(xùn)練學(xué)》主要介紹了童聲的類別及訓(xùn)練問(wèn)題，合唱中的呼吸訓(xùn)練，合