本書是多次取得帆船模型世界冠軍的趙景強(qiáng)教廣大青少年學(xué)習(xí)帆船模型的書，形式是漫畫為主，文字為輔。生動(dòng)形象，符合孩子們的閱讀體驗(yàn)。分別從帆船模型運(yùn)動(dòng)概述、遙控帆船模型組裝、遙控帆船模型操縱技術(shù)、遙控帆船模型競(jìng)賽策略四個(gè)方面進(jìn)行講解。是一本專門面向孩子們的體育學(xué)習(xí)圖書，也是《跟世界冠軍學(xué)體育》系列漫畫版叢書中的一本。

本書是日本羽毛球全國(guó)雙打冠軍、專業(yè)物理治療師片山卓哉為廣大羽毛球愛好者寫作的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)提升書。 本書首先對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)中應(yīng)關(guān)注和提高的身體功能及其訓(xùn)練方法進(jìn)行了介紹。接著，本書通過500余幅動(dòng)作連拍圖，對(duì)發(fā)球、擊球、步法、接球等多種基本技術(shù)的正確姿勢(shì)和技術(shù)要點(diǎn)進(jìn)行了分析，并在此基礎(chǔ)上對(duì)支撐各技術(shù)動(dòng)作的特定身體功能的訓(xùn)練改善

本書共分3章：吃子手筋、連接與分?jǐn)唷��?duì)殺。每一章都有詳細(xì)的例題講解，以及相應(yīng)的練習(xí)題，并且本書的答案全部為精解，即不僅給出了正解，還分析了失敗圖和變化圖，幫助讀者舉一反三，鞏固所學(xué)內(nèi)容。此外，每一章均提供了綜合測(cè)驗(yàn)，讀者可以檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)水平。

眾所周知，形體訓(xùn)練是一項(xiàng)科學(xué)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是較為優(yōu)美且高雅的健身訓(xùn)練�！端茉焱昝佬蜗笠暯窍滦误w訓(xùn)練理論與實(shí)踐探索》主要基于民航運(yùn)輸類、旅游類、藝術(shù)類、體育類等領(lǐng)域進(jìn)行相關(guān)研究，首先對(duì)形體進(jìn)行概述，然后從形體素質(zhì)的訓(xùn)練以及基本要求等方面進(jìn)行具體闡述，最后從實(shí)踐的角度出發(fā)，將形體訓(xùn)練的具體方法進(jìn)行分析并加以革新。本選題成書以

縣域經(jīng)濟(jì)是以縣級(jí)行政區(qū)劃為地理空間，以縣級(jí)政權(quán)為調(diào)控主體，具有一定功能和地域特色的區(qū)域經(jīng)濟(jì)�？h域經(jīng)濟(jì)中的體育產(chǎn)業(yè)具有特殊性，為了能夠更好地為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)，體育產(chǎn)業(yè)自身的發(fā)展也應(yīng)被提上日程。吳業(yè)錦著的《我國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)及其影響下的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》首先闡述了縣域經(jīng)濟(jì)的概念。然后對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行全面解讀

本書采用文獻(xiàn)資料、專家訪談、問卷調(diào)查、比較分析和統(tǒng)計(jì)分析等方法，對(duì)青少年體育活動(dòng)促進(jìn)政策的執(zhí)行過程和執(zhí)行效力進(jìn)行了深度調(diào)查與分析。在此基礎(chǔ)上為確保青少年體育互動(dòng)促進(jìn)政策有效執(zhí)行提出了六條建議。

本書為武術(shù)健身類書籍，隨著醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市中辦公族各類白領(lǐng)病、亞健康狀況日益嚴(yán)重，鑒于此，上海揚(yáng)子江體療院和上海社會(huì)科學(xué)院合作創(chuàng)辦亞健康研究中心，研究白領(lǐng)人群健康預(yù)防課題。“武仁”是修心，走仁愛正道；“藝療”是習(xí)武煉身。本書提倡辦公族以運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身，以群眾喜聞樂見的常規(guī)武術(shù)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體，預(yù)防疾病。書中從

本教材綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、生命學(xué)、身體學(xué)等學(xué)科的觀點(diǎn)，以多元的視角來探討和研究職業(yè)院校體育教育的意義、特點(diǎn)和價(jià)值；運(yùn)用調(diào)查研究和演繹歸納的方法尋求我國(guó)職業(yè)院校體育教育的自身特色與魅力，提出了體育是最直接貼近“人”和“生命”本身的學(xué)科。讀者對(duì)象為職業(yè)院校學(xué)生及從事體育教育的老師。

本書共分為十四章,內(nèi)容包括:體育概述、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)、體育運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防、健美操、形體訓(xùn)練與形體健美、籃球、足球、排球、羽毛球、兵乓球等。

本書分為體育知識(shí)篇、體育教學(xué)與實(shí)踐篇、休閑體育篇和校園體育文化篇四部分。體育知識(shí)篇介紹了有關(guān)大學(xué)體育與健康、國(guó)家體育法規(guī)、科學(xué)鍛煉身體以及營(yíng)養(yǎng)保健等方面的基本知識(shí)；體育教學(xué)與實(shí)踐篇主要介紹了大學(xué)體育課程教學(xué)中所包含的田徑、球類、武術(shù)、跆拳道、健美操、體育舞蹈等項(xiàng)目的基本知識(shí)、技戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等內(nèi)容；休閑體育篇和校園體育文化