本書系統(tǒng)介紹皮膚鏡工作原理、術(shù)語、分析方法及各類腫瘤性、炎癥性、感染性皮膚疾病的皮膚鏡表現(xiàn)。全書一共19講，每一講配套課程講解視頻，圖文并茂。主要章節(jié)內(nèi)容為：皮膚觀測技術(shù)與皮膚鏡原理，皮膚鏡表現(xiàn)與組織病理學(xué)的關(guān)系，基底細(xì)胞癌的皮膚鏡診斷詳解，脂溢性角化病的皮膚鏡診斷詳解，鱗狀細(xì)胞腫瘤皮膚鏡特征專家共識，痤瘡、玫瑰痤瘡及

《女性腫瘤患者生育挑戰(zhàn)與解決方案》一書探討了年輕女性癌癥患者的生育管理。本書的作者均為該領(lǐng)域的權(quán)威專家，他們結(jié)合豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和大量的文獻(xiàn)研究，全面分析了癌癥患者生育力保存所面臨的種種挑戰(zhàn)，并提出了切實(shí)可行的建議。全書共分為三個部分：第一部分概述了癌癥幸存者妊娠的可行性、安全性以及各種生育力保存方法；第二部分探討了影響

本書第5版匯集了50多位國際專家的知識，幫助各級心臟病專家找到解決各種問題的介入方法。本書修訂后的內(nèi)容涵蓋了新設(shè)備、瓣膜手術(shù)、靜脈和心房造影等主題，還新增了生物可吸收血管支架、經(jīng)皮冠狀動脈介入治療、冠狀動脈粥樣硬化切除術(shù)、肺栓塞等章節(jié)。

本書分為雙心醫(yī)學(xué)——現(xiàn)行理論與臨床實(shí)踐和精神醫(yī)學(xué)——問題、理解與理論再認(rèn)識兩部分。第一部分是論述當(dāng)下的精神醫(yī)學(xué)理論如何在雙心醫(yī)學(xué)實(shí)踐中得到體現(xiàn)和運(yùn)用，與臨床實(shí)際密切結(jié)合，相較之下，雙心醫(yī)學(xué)工作者會看到與自己所掌握的理論和實(shí)踐運(yùn)用有何不同。第二部分先從精神醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐的實(shí)際問題出發(fā)，再借鑒他人的發(fā)現(xiàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和

本書對人工智能在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行了全面介紹，包括人工智能技術(shù)的基礎(chǔ)理論和方法，及人工智能醫(yī)學(xué)影像特征識別、圖像重建、目標(biāo)檢測、目標(biāo)分割以及影像組學(xué)等關(guān)鍵技術(shù)，并且通過案例展示了人工智能在醫(yī)學(xué)影像的具體應(yīng)用，適用于影像專業(yè)醫(yī)生、相關(guān)專業(yè)臨床醫(yī)生及學(xué)生了解和掌握人工智能知識，促進(jìn)醫(yī)工深度結(jié)合。全書共分為10章，第一章

本書遴選出部分有超聲異常表現(xiàn)的罕見病，介紹各種罕見病的概況、流行病學(xué)特性、發(fā)病機(jī)制及超聲表現(xiàn)，整理并分享北京大學(xué)第三醫(yī)院超聲科在罕見病超聲診斷方面的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書共分為八部分三十四章，各章分別從疾病概述、病例介紹、超聲表現(xiàn)和討論四個方面，圖文并茂地介紹罕見病的超聲特征及相關(guān)臨床知識，對提高超聲診斷醫(yī)師罕見疾病的診斷

《感染控制培訓(xùn)講堂》是北京大學(xué)第三醫(yī)院李蓉、張會芝、袁曉寧、邢燕主編的，對相關(guān)從業(yè)人員的線上云培訓(xùn)與線下授課相結(jié)合的課程幻燈片集合，全書共24課，包括醫(yī)院感染相關(guān)的概念、要求、方法、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)等綜合介紹，以及部分臨床科室或某些臨床操作中可能發(fā)生的醫(yī)院感染及其管理，是一本關(guān)于醫(yī)院感染控制的實(shí)用指導(dǎo)。

全書共16部分239章。所有的章節(jié)都以問題為基礎(chǔ)，行動為導(dǎo)向，根據(jù)循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，針對基層醫(yī)療實(shí)踐中日常遇到的臨床挑戰(zhàn)提供解決方案。本書內(nèi)容架構(gòu)清晰明了，包括關(guān)鍵部分和小節(jié)，涵蓋了診療流程的基本要素，如診斷、鑒別診斷、篩查、檢查、管理策略、預(yù)防、患者教育和轉(zhuǎn)診指征等。各章最后根據(jù)現(xiàn)有的最佳證據(jù)提出了具有可操作性的建議。書

《醫(yī)學(xué)心理學(xué)(第5版)》是高等教育五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材(第5輪)之一。全書共十一章，包括緒論、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基本理論、心理健康、心理評估、心理應(yīng)激、心身疾病、異常心理、心理干預(yù)、患者心理等內(nèi)容。本次修訂對第四版教材的結(jié)構(gòu)順序做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，對各章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了充實(shí)更新，并增加了案例導(dǎo)入和知識拓展，加

本書在《中國居民膳食指南(2022年)》原則的的基礎(chǔ)上，根據(jù)營養(yǎng)學(xué)原理，緊密結(jié)合高原地區(qū)居民膳食消費(fèi)和營養(yǎng)狀況的實(shí)際情況制定。西藏自治區(qū)疾病預(yù)防控制中心組建編寫工作組，在中國營養(yǎng)學(xué)會、中國疾病預(yù)防控制中心和相關(guān)單位的技術(shù)支持幫助下，經(jīng)過不同領(lǐng)域?qū)＜叶啻窝杏懞驼撟C，最終形成了本書稿。目標(biāo)是指導(dǎo)海拔2500m以上高原地區(qū)居