本書通過分析我國職前體育教師教育制度演變規(guī)律，探究問題出現(xiàn)的成因，有益于職前體育教師教育研究的拓展，一定程度上能夠促進(jìn)職前體育教師制度的本土化建設(shè)�？v觀我國100多年來職前體育教師教育制度演變歷程，可謂橫向上受到同時(shí)代先進(jìn)國家的影響，縱向上受到我國傳統(tǒng)及自身?xiàng)l件的制約。以我國歷史階段的劃分為依托，根據(jù)不同歷史階段職前體

陳式心意混元太極拳，簡稱混元太極拳，是馮志強(qiáng)先生融合陳發(fā)科、胡耀貞兩位宗師的武技特點(diǎn)，創(chuàng)立的一門特色鮮明的太極拳法。該拳集成了陳式太極拳與心意六合拳的精華，以太極陰陽哲學(xué)和混元運(yùn)動(dòng)力學(xué)之理為指導(dǎo)，結(jié)合時(shí)代特征和馮志強(qiáng)先生數(shù)十年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在修煉思想上強(qiáng)調(diào)內(nèi)外俱練，以內(nèi)為主；動(dòng)靜相兼，以靜為主；練養(yǎng)結(jié)合，以養(yǎng)為主的風(fēng)格特點(diǎn)

本書共6冊，包括相約冰雪賽場、水上競技的交鋒、田徑向前沖、球類的較量、體育館里的角逐、戶外比賽集結(jié)啦。

本書以測量理論與教育評價(jià)理論為基礎(chǔ)，借鑒國內(nèi)外體育課測評經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法總結(jié)了體育課測評與可穿戴設(shè)備應(yīng)用的相關(guān)資料，并以此為基礎(chǔ)建立了體育課測評指標(biāo)池，以德爾菲法構(gòu)建了基于可穿戴設(shè)備的初中體育課測評體系，以測量法測得上海市初中體育課，以數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，確定測評體系各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重，以因子分析法驗(yàn)證所構(gòu)

本書從實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，依托實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)戰(zhàn)技能，突出運(yùn)動(dòng)類課程首重實(shí)踐和實(shí)戰(zhàn)技術(shù)的特點(diǎn)，對24式太極拳的習(xí)練與實(shí)戰(zhàn)技法進(jìn)行闡述，引申相關(guān)理論，結(jié)合太極拳動(dòng)作、勁法、呼吸、實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用等相關(guān)內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。本書是中英文版方便留學(xué)生的學(xué)習(xí)，大大加強(qiáng)了太極文化的推廣。教材從加強(qiáng)太極拳基礎(chǔ)課程教學(xué)的針對性和適用性出發(fā)，針對每個(gè)

基本體操是以不同的姿勢、方向、路線、幅度、頻率和節(jié)奏協(xié)同一致而編排組成的各種單個(gè)動(dòng)作或聯(lián)合動(dòng)作，既可徒手(無器械)練習(xí)，也可持各種輕器械或?qū)ｉT器械進(jìn)行練習(xí)，并且要求有一定藝術(shù)性的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。本書分為理論篇、實(shí)踐篇和示例篇，詳細(xì)介紹了隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、徒手體操、輕器械體操的內(nèi)容、分類、教學(xué)等，并以配圖的形式對動(dòng)作進(jìn)行示例。

本書共八章，內(nèi)容包括：大學(xué)生體能訓(xùn)練探索、大學(xué)生體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論研究、大學(xué)生體能訓(xùn)練的方法與訓(xùn)練原則、大學(xué)生體能訓(xùn)練的項(xiàng)目選擇和安排、大學(xué)生體能訓(xùn)練的實(shí)施效果與訓(xùn)練設(shè)計(jì)等。具體內(nèi)容包括：大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體能訓(xùn)練的概述等。

本書共七章，內(nèi)容包括：體育與體育教學(xué)、體育教學(xué)的思維創(chuàng)新、體育教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新、體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究、體育教學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)、體育教學(xué)球類運(yùn)動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)、體育教學(xué)功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用的保障體系。

本書共九章，內(nèi)容包括：籃球運(yùn)動(dòng)概述、高�；@球教學(xué)的基本理論、分層次教學(xué)背景下的高�；@球教學(xué)研究、啟發(fā)式教學(xué)背景下的高�；@球教學(xué)研究、拓展訓(xùn)練背景下的高�；@球教學(xué)研究等。

本書共六章，內(nèi)容包括：高職院校籃球運(yùn)動(dòng)概述、高職院�；@球教學(xué)理論、高職院�；@球訓(xùn)練理論、高職院�；@球技術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練、高職院�；@球戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)訓(xùn)練、高職院�；@球體能與心理訓(xùn)練。