本書為上海市普通高中體育教學(xué)參考資料。以《課程標準（2017年版）》和國家發(fā)展方針政策為依據(jù)，落實“立德樹人”根本任務(wù)和堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生全面健康發(fā)展；以上海市高中體育專項化課程改革特色為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和專長，為終身體育奠定基礎(chǔ)；以國際主流體育與健康教材為參考，更新教材內(nèi)容，努力體現(xiàn)上海市

本書分高瞻遠矚開新篇、腳踏實地鑄長劍、育人大道出奇技三章，收錄《“三實教育”帶來學(xué)校新氣象》《陽春布德澤，萬物生光輝》《小議高中班級文化和宿舍文化建設(shè)》等文章。

本書共分五章，內(nèi)容包括：名教師工作室建設(shè)概述，名教師工作室建設(shè)的原則與策略，名教師工作室團隊建設(shè)與專業(yè)能力提升，現(xiàn)代教師教育觀念解讀與實踐應(yīng)用，教師專業(yè)化發(fā)展與教師成長探析。

本書分為理論篇、實踐篇兩部分，主要內(nèi)容包括：概念引述；家長、社區(qū)助教資源的開發(fā)；家長、社區(qū)助教資源開發(fā)的實踐研究；家長、社區(qū)中家長怎么助教；家長、社區(qū)助教探索總結(jié)；“協(xié)調(diào)家庭、社區(qū)助教課題研究”研究方案與研究報告、課題鋪墊作文指導(dǎo)設(shè)計等。

本書共七章，內(nèi)容包括：緒論、中學(xué)物理課堂教學(xué)的基本理論、中學(xué)物理課堂教學(xué)的基礎(chǔ)準備、中學(xué)物理課堂教學(xué)的技能探討、中學(xué)物理課堂教學(xué)的模式構(gòu)建、中學(xué)物理教師的專業(yè)發(fā)展探究、中學(xué)物理課堂教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化。

本書以培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)科思維為出發(fā)點,力圖避免深奧的地理概念堆積,對于學(xué)生熟知的容易理解的地理概念不在編著范圍內(nèi)。在編著中,以地理學(xué)各要素涉及的概念與原理間的縱向與橫向聯(lián)系為主線,以體現(xiàn)概念、原理的相互聯(lián)系、相互滲透和整體性為中心,考慮到高中學(xué)生的認知水平,采用理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的方式編著相關(guān)詞條,并在主要詞條下特設(shè)

本書結(jié)合化學(xué)學(xué)科的特色,邀請全國知名高中老師進行審稿和組編。試題題量適中,版面看著行距大、字大、答題空大,非常適合學(xué)生使用。本書結(jié)合河南省內(nèi)80%的高中教學(xué)進度進行設(shè)置,確保適合大部分學(xué)校進行一輪復(fù)習(xí)使用。同時本書還參考其他版本的教材,適當(dāng)增大一些課本外的知識,提高學(xué)生的知識面,化學(xué)試題包含選擇題、解答題兩大部分,選擇

本書分為綠色詩歌課堂、綠色文言課堂、綠色白話課堂和綠色寫作課堂四章,具體收錄了《望岳》《已亥雜詩(其五)》《飲酒(其五)》《毛澤東詩三首》《祖國啊,我親愛的祖國》《短歌行》等12個語文教學(xué)課例。

本書以最新的《普通高中課程標準(2017年版2020年修訂)》和高考聽力部分題型為依據(jù)進行選材,話題廣泛,難易程度符合高中學(xué)生的認知水平和高考聽力的要求,是在深入研究中學(xué)生的聽力現(xiàn)實水平、認知水平和近幾年來高考聽力試題的基礎(chǔ)上,組織湖南省名校一線特高級教師精心打造而成。本書所有材料的選擇均側(cè)重于英語國家文化背景和口頭表

本書以最新的《普通高中課程標準(2017年版2020年修訂)》和高考聽力部分題型為依據(jù)進行選材,話題廣泛,難易程度符合高中學(xué)生的認知水平和高考聽力的要求,是在深入研究中學(xué)生的聽力現(xiàn)實水平、認知水平和近幾年來高考聽力試題的基礎(chǔ)上,組織湖南省名校一線特高級教師精心打造而成。本書所有材料的選擇均側(cè)重于英語國家文化背景和口頭表