《高等學校體育健康理論與實踐》由基礎(chǔ)理論篇、運動實踐篇與賽事鑒賞篇三部分組成�；�礎(chǔ)理論篇共六章，其內(nèi)容始終把握“健康第1”的指導(dǎo)思想，旨在讓學生了解更多的體育基礎(chǔ)知識；運動實踐篇共十五章，有助于學生學習體育課程，幫助學生掌握科學的鍛煉方法：賽事鑒賞篇共七章，力求讓學生了解更多的經(jīng)典體育賽事�！陡叩葘W校體育健康理論與實踐

本書是一本數(shù)獨游戲精選合集，涵蓋了花樣數(shù)獨領(lǐng)域的主要游戲種類，包括標準數(shù)獨的入門和提高，還包括不規(guī)則宮數(shù)獨、殺手數(shù)獨、窗口數(shù)獨、對角線數(shù)獨以及奇偶數(shù)獨。本書從數(shù)獨的規(guī)則入手，由淺入深，圖文并茂，內(nèi)容詳實，為數(shù)獨愛好者提供了豐盛美味的大餐。

本書從體育與文化理論、高校體育文化、我國大學體育文化演變、高校體育文化的交流與傳播、高校體育文化建設(shè)、體育運動的人文價值、高校體育教學中傳統(tǒng)體育項目、體育文化遺產(chǎn)的傳承與保護等方面，引用各種案例，運用文獻資料、數(shù)據(jù)調(diào)查、邏輯推理的方法，以體育文化理論為出發(fā)點，對高校校園體育文化的模式、歷史演變、傳播交流以及傳承與保護，

本書由賽車運動的起源、分類和管理機構(gòu)開始講述，對國際著名的汽車賽事、各個國家精彩的賽車文化作了全面的介紹，特別把中國的賽車運動開展情況細致地呈現(xiàn)給了讀者，將中國汽車工程學會組織的大學生賽車運動作了詳細的剖解，旨在幫助讀者了解賽車運動，普及賽車文化。

本書是全國普通高等學校體育教育專業(yè)主干課教材之一。新教材反映了國內(nèi)外體育保健學研究發(fā)展的主要內(nèi)容，有較好的先進性和科學性，繼承了前一版體育保健學教材的核心內(nèi)容。在結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新，采用紙質(zhì)教材與數(shù)字化資源相結(jié)合的研發(fā)模式，突出理念新、起點高、內(nèi)容優(yōu)等特點。教材主要內(nèi)容包括：體育運動與健康、體育運動的衛(wèi)生要求、體育運動的醫(yī)

體育教育實習是體育院校教學工作的重要組成部分，它是對學生的知識、能力、教學技能及訓(xùn)練技巧的全面考查和檢驗；它也是進一步對學生進行專業(yè)思想教育、鍛煉和提高他們從事教育工作能力的重要途徑；同時，它又是培養(yǎng)合格體育教師的一個重要環(huán)節(jié)。本書內(nèi)容包括體育教育實習組織與管理、進入學校與角色轉(zhuǎn)換、制訂體育教學工作文件、教學實踐、實習

本書以體育活動的基礎(chǔ)理論以及體育活動策劃與組織各環(huán)節(jié)的實際操作管理為內(nèi)容核心，運用文獻資料法、個案分析等研究方法，對體育活動策劃與組織中涉及的相關(guān)基礎(chǔ)理論和核心操作進行了闡述和分析。全書共10章，具體內(nèi)容包括：緒論、體育活動主題及活動內(nèi)容選擇、體育活動的資金管理、體育活動的人力資源管理、體育活動的外部資源及其管理、體育

本書是在2007版基礎(chǔ)上進行的全新修訂。全書內(nèi)容包括運動生物力學導(dǎo)論、人體運動的生物力學基礎(chǔ)、人體平衡的生物力學、人體運動的運動學、人體運動的動力學、體育運動中的流體力學、人體運動適應(yīng)的生物力學、技術(shù)動作的生物力學分析、附錄等內(nèi)容。全書圖文并茂，簡明易懂，可作為高等學校體育教育、運動訓(xùn)練、運動人體科學等專業(yè)學生使用，也

本書以女性身體不斷下垂的苦惱開篇，通過分析人體腸道的功能和運作方式，得出腸道決定體重和體型的結(jié)論。接著，詳細解說作者研發(fā)的15秒美腸操，讓腸道回到原本的位置。“基礎(chǔ)腸道體操”排出體內(nèi)廢物，減輕體重，“局部體操”重塑體型，打造凹凸有致好身材。此外，再搭配使腸道不下垂的生活方式和食物集錦，收獲不下垂的生活品質(zhì)�！鹾�，收錄美

托馬斯和朋友玩迷宮練空間觀察是一本以鍛煉孩子空間觀察能力為主題的益智游戲書,全書共15個跨頁大迷宮,難度逐頁升級,讓孩子在游戲中習得觀察力。