在心理學的學科體系中，普通心理學處于基礎地位，是最重要的心理學分支之一。本書共16章，涵蓋了普通心理學要研究的各個領域，包括心理學的生理、生物基礎，學習、意識和注意、感覺、知覺、記憶、表象和想象、思維、語言、動機、情緒和情感、意志、能力和人格等，是一本全面、系統(tǒng)的普通心理學教材。

本書才不會對你說教什么"加油工作、多花時間干活"之類的。當然，在某些時候，付出最大努力是很重要的，因為人生中總是有許多成就，是基于一天天的努力才實現(xiàn)的。終結掉拖延對你的干擾，你可以活得更精彩，再不用承受那些不必要的、自尋煩惱的拖延帶來的痛苦。這樣，你就會在需要的時候盡快地爆發(fā)出潛力，讓你的工作完成得更出色，并有更多的時

從學生到科學家，從秘書到總裁，從家庭主婦到銷售員，情緒的問題幾乎會影響到每一個人。從心理學角度來講，情緒往往會讓我們而背上沉重的負擔：悔恨、愧疚、壓力、煩躁、不安……這些消極情緒會讓人失去斗志、喪失激情，甚至毀了人生。本書緊扣情緒癥的心理成因，列舉了情緒給人們帶來的痛苦，有針對性地提出了不少戰(zhàn)勝拖延的方式和方法，給廣大

本書是一本通俗易懂而又不失準確深刻的心理學讀物，書中充滿了生動易懂的心理學知識和日常生活挑戰(zhàn)，其中既有妙趣橫生的心理學效應，也有詭異深奧的心理學原理。它寓深刻道理于平實的語言，潤物無聲地讓你用心理學家的方式重新思考世界、重新理解人性。

我，機器人？” 是的，你是一個機器人！你有兩個毫無人性的主人，一個是基因，一個是模因。 它們寄生在你身上，你懵懂無知地為你的主人賣命，哪怕為此丟了腦袋也在所不惜。 體重直線上升，存在高血壓、糖尿病、心臟病風險，但你還是無法抗拒甜食的誘惑。這是基因主人布下的陷阱，它讓你拼命儲存能量以繁衍后代，保證它自己可以延續(xù)下去

本書以學前兒童心理發(fā)展的基礎知識和基本理論為主線，力求全面呈現(xiàn)學前兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特點，為形成正確的兒童觀、教育觀奠定堅實的理論基礎。本書的編寫密切聯(lián)系學前兒童教育的實踐，將兒童心理發(fā)展的理論問題融入教育實踐之中，強化學生應用能力的培養(yǎng)。此外，本書還適當吸收了近年來學前兒童心理發(fā)展研究的新成果，增強了本書的適用性和

本書基于精神分析心理學有關“焦慮是人類的基本處境”的立場，立足心理學，并從哲學、歷史、文化等多維角度，以通俗的語言，主要以講故事的方式，討論了人們用來“避免焦慮”的將近二十種失敗的心理策略，指出焦慮正是當代中國人無法回避的基本處境，以及焦慮的積極價值；指出健康的戰(zhàn)勝焦慮之道，就是學會“與焦慮共舞”，并提出了一系列如何“

本教材為“應用性學前教育專業(yè)系列教材”之一。本書根據(jù)三年制高職學前教育課程設置的要求及幼兒園課程標準而編寫。內容涉及幼兒心理健康的理論、活動、案例分析、教師的心理健康和修養(yǎng)、幼兒園管理與文化等。從宏觀到微觀、從理論到實踐，全面而又詳細地闡釋了幼兒心理健康促進的全過程。是學前較教育專業(yè)及研究人員和培訓人員不可多得的實用教

把職業(yè)當做事業(yè)

情商（EQ）又稱情緒智力，是心理學家提出的與智力和智商對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、志向、耐受挫折等方面的控制、調節(jié)等品質。過去人們認為，一個人能否在一生中取得成功，智力水平是重要的，即智商越高，取得成功的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學家普遍認為，情商水平的高低對一個人能否取得成功具有重大的作用，有時其作用甚至要超