本書以“項目導向、任務驅動”的教學理念進行設計編排，共設計了6個項目、18個任務，主要項目內容有汽車涂裝基礎的認識、損傷區(qū)處理、中涂底漆噴涂及打磨、調色、面漆噴涂、漆面缺陷處理與拋光。教學內容相互關聯、相對獨立，以“必需、夠用”為原則，突出職業(yè)能力培養(yǎng)。同時，本書配有電子課件、操作視頻等教學資源，便于教學，提升學習效果

本書以上汽通用五菱汽車股份有限公司生產的五菱宏光MINIEV汽車為載體，采用基于任務導向的一體化教學模式編寫而成。本書主要內容包括微型新能源汽車維修高壓防護與救助、動力電池檢測與維修、車載充電系統檢測與維修、電機驅動系統檢測與維修、高壓配電系統檢測與維修、高壓互鎖系統檢測與維修、空調系統檢測與維修，以及微型新能源汽車部

《會動的交通工具立體書好炫酷的小汽車》書中介紹了校車、雙層公共汽車、移動售貨車、灑水車、運鈔車、特警車、消防車等7種有代表性的車。每種車都配有巧妙的機關、精美的手繪插圖和簡明易懂的文字描述，圖文并茂地展示了各種車的特點，從而激發(fā)孩子對它們的好奇心和認知力。此外，書中設計了抽拉、翻翻、轉轉等機關，增強了閱讀的趣味性和互動

《會動的交通工具立體書好能干的工程車》書中介紹了壓路機、吊車、高空作業(yè)車、工程搶險車、拖車、拖拉機、軌輪鑿巖臺車等7種有代表性的工程車。每種車都配有巧妙的機關、精美的手繪插圖和簡明易懂的文字描述，圖文并茂地展示了各種車的特點，從而激發(fā)孩子對它們的好奇心和認知力。此外，書中設計了抽拉、翻翻、轉轉等機關，增強了閱讀的趣味性

本書根據職業(yè)院校汽車鈑金與涂裝專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準，以及《汽車維修工國家職業(yè)技能標準（2018年版）》中汽車車身整形修復工五級、四級、三級標準的技能要求和企業(yè)崗位能力要求，結合現代職業(yè)教育的特點編寫而成。本書分為5個項目，分別是打型鈑金、車身覆蓋件修復、車身板件接合與更換、車身附件拆裝，以及車身損傷檢查、測量與矯

本書以培養(yǎng)學生的智能網聯汽車傳感器相關操作技能為核心，以智能汽車傳感與感知實訓系統應用實訓臺為基本實訓設備，系統介紹了智能網聯汽車環(huán)境感知技術所涉及的各種傳感器的基礎知識及其拆裝、調試、故障診斷、數據解析、功能應用開發(fā)和多傳感器融合標定等多項實操內容，在一些任務中還涉及Linux系統、ROS系統和Python編程等知識

本書是關于濰縣樂道院歷史、建筑特征與保護現狀的研究著作，為科學、全面地認識濰縣樂道院，保護、利用樂道院起到積極作用。全書分為研究篇和保護篇。研究篇主要梳理樂道院的建立背景與發(fā)展過程，描述其文物構成并分析現存建筑的營造特征。保護篇通過梳理我國文物保護法律體系及國內外文物建筑保護理念，提出樂道院在保護過程中應遵循的基本原則

本書為高等職業(yè)教育鐵道運輸類新形態(tài)一體化系列教材，采用模塊項目任務編寫體例。全書共分三個模塊8個項目，包括盾構機概述、盾構機選型及參數分析計算、盾構機機械系統、盾構機電氣控制系統、盾構機液壓系統、盾構機輔助配套系統、盾構機掘進操作、盾構機常見故障與排查。本書適合作為高等職業(yè)教育地下與隧道工程技術、機電設備技術、城市軌道

本教材內容基本涵蓋了道路橋梁工程施工的所有常規(guī)內容，以解決工程實踐問題能力為本位，以工程應用為核心，以實用、實效為原則，緊密貼近公路施工一線，及時反映現行各類施工技術規(guī)范的最新研究成果和當前對道路橋梁工程技術人才的需要，內容選取充分考慮當前工作崗位實際所需，加強教學針對性，突出實踐應用。本書可作為高等院校道路工程、市政

本書基于汽車智能化的大背景，從產品和用戶體驗的角度，系統地梳理了智能駕駛的技術原理、場景體系、功能體系、人機交互等內容，并提出一套有效的通用化智能駕駛產品設計和評價方法。本書可以指導智能駕駛的從業(yè)人員從用戶需求和應用場景出發(fā)，基于產品化的理念，提升用戶對智能駕駛的使用體驗；同時，在行業(yè)內以及用戶群體中，形成對智能駕駛的