本書共收錄復(fù)旦大學(xué)中文學(xué)科建立以來包括許寶華、湯珍珠、湯志祥、邵慧君、平悅鈴等先生關(guān)于吳方言方面的代表性研究論文、報告等二十三篇，并根據(jù)內(nèi)容分為上海方言篇、吳語概論及吳語語法篇、其他吳語方言點語音研究篇、吳語文獻(xiàn)篇四輯。書后附有編后記總述本書主要內(nèi)容及編選原則等。 叢書簡介：《復(fù)旦中文學(xué)科建設(shè)叢書》是一套為慶祝復(fù)旦大學(xué)

本書共收錄復(fù)旦大學(xué)中文學(xué)科建立以來包括陳望道、郭紹虞、吳文祺、張世祿、鄭業(yè)建等先生關(guān)于修辭學(xué)代表性論文總?cè)�十一篇。按照論文�?nèi)容，分為現(xiàn)代修辭學(xué)的創(chuàng)立、修辭學(xué)傳統(tǒng)、修辭學(xué)理論、語體風(fēng)格研究、修辭學(xué)史研究五輯。書后附有編后記總述本書主要內(nèi)容及編選原則等。 叢書簡介：《復(fù)旦中文學(xué)科建設(shè)叢書》是一套為慶祝復(fù)旦大學(xué)中文學(xué)科百年所

中國語言文化典藏項目旨在對全國各地的方言文化進(jìn)行搶救性的調(diào)查和保存。本項目調(diào)查點以漢語方言為主，也包括少數(shù)民族語言。漢語點主要以方言分布情況為依據(jù)，同時兼顧地域因素。少數(shù)民族語言選擇比較重要并有研究力量的點�，F(xiàn)已開展調(diào)查的點有40個左右。調(diào)查方法采用文字和音標(biāo)記錄、錄音、攝像、照相等多種手段。除了傳統(tǒng)的記音方法以外，還

中國語言文化典藏項目旨在對全國各地的方言文化進(jìn)行搶救性的調(diào)查和保存。本項目調(diào)查點以漢語方言為主，也包括少數(shù)民族語言。漢語點主要以方言分布情況為依據(jù)，同時兼顧地域因素。少數(shù)民族語言選擇比較重要并有研究力量的點�，F(xiàn)已開展調(diào)查的點有40個左右。調(diào)查方法采用文字和音標(biāo)記錄、錄音、攝像、照相等多種手段。除了傳統(tǒng)的記音方法以外，還

《增廣賢文/中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀·漢唐書局經(jīng)典誦讀文庫》為《增廣賢文》的誦讀本，《增廣賢文/中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀·漢唐書局經(jīng)典誦讀文庫》分為“原文”“注釋”“大意”三部分，原文為拼音大字本，全書以原文誦讀為主，“注釋”“大意”對文中的重點字詞進(jìn)行注釋和翻譯，以加深讀者對原文的理解、思考和領(lǐng)悟�！对鰪V賢文/中華傳統(tǒng)文化經(jīng)

《名賢集/漢唐書局經(jīng)典誦讀文庫·中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀》為《名賢集》誦讀本，分為“原文”“注釋”“大意”三部分，以原文誦讀為主，“注釋”“大意”對文中的重點字詞進(jìn)行注釋和翻譯，以加深讀者對原文的理解、思考和領(lǐng)悟。形式上，全書內(nèi)容按照每句字?jǐn)?shù)由少到多的順序排列，格式整齊，層次分明，讀來朗朗上口�！睹�賢集/漢唐書局經(jīng)典誦讀文

《卓越學(xué)術(shù)文庫：許昌方言語音研究》以許昌方言的語音為描寫、討論的對象，在田野調(diào)查的基礎(chǔ)上，運用描寫語言學(xué)、對比語言學(xué)、歷史語言學(xué)的研究方法，以共時描寫為主，輔以平面比較和歷史比較，一方面對它的語音系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的描寫；另一方面也對其語音特點進(jìn)行初步的理論探討。為進(jìn)一步認(rèn)識許昌方言語音，《卓越學(xué)術(shù)文庫：許昌方言語音研究》從

《新實用漢語課本》是為海外成人漢語學(xué)習(xí)者編寫的一套零起點綜合漢語教材，是《實用漢語課本》系列的第二代產(chǎn)品。兩代產(chǎn)品在靠前漢語教學(xué)界的影響已有30余年。本次修訂后的第3版，主要圍繞幾個外國人在中國的生活及他們與中國朋友和教師的友情與交往，展開一系列貼近生活、有趣的故事。教材堅持以學(xué)習(xí)者“更容易學(xué)”、教師“更方便用”為宗旨

本套教材是義務(wù)教育后高等師范院校初中起點六年制本科小學(xué)教育專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，閱讀與寫作兩部分構(gòu)成。閱讀部分較為系統(tǒng)的介紹古今中外各個時期的文學(xué)狀況和重要的作家作品，注重培養(yǎng)學(xué)生基本的閱讀、理解和欣賞文學(xué)能力，力圖提高學(xué)生基本的文學(xué)修養(yǎng)。寫作部分主要幫助學(xué)生理解和掌握寫作基本規(guī)律，以便提高學(xué)生寫作能力；文體寫作知識，介

《幼兒教師口語/職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的語言訓(xùn)練教材，主要以培養(yǎng)幼兒文藝作品吟誦的語言表達(dá)能力為主，兼有一些基本功訓(xùn)練。全書共分六個單元，主要內(nèi)容包括：說兒歌、朗誦幼兒詩與幼兒散文、講幼兒故事、幼兒節(jié)目主持、幼兒戲劇表演，以及學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)聘幼兒教師的面試技巧。同時，在附錄中給