《國(guó)學(xué)經(jīng)典500句》涵蓋21種先秦典籍，對(duì)每種典籍均作了清晰扼要的介紹；并精選名句500余句，分別作了詩(shī)意的注解，讓讀者繞過(guò)龐雜深?yuàn)W的材料，直面先秦原典文本本身。本書(shū)以典籍誕生的時(shí)間為順序，有助于把握先秦時(shí)期古人思想演變的進(jìn)程，梳理先秦經(jīng)典的體系及發(fā)展脈絡(luò)，增進(jìn)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的全面了解。這本國(guó)學(xué)小書(shū)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、設(shè)計(jì)典雅，

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，本書(shū)旨在以演說(shuō)之道提高表達(dá)能力，借言語(yǔ)之美培養(yǎng)自信獨(dú)立，揚(yáng)文辭之音展示未來(lái)中華。為此，本書(shū)共選錄100位少年兒童的演講稿，并在每篇演講稿后附有導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)。除此之外，書(shū)中還傳授了幾十條演講小知識(shí)也是不可或缺的干貨。小朋友們的演講稿以他們自身成長(zhǎng)、親情、友情、環(huán)保、生活習(xí)慣、智慧故事等為主題，內(nèi)容

《漢字小學(xué)堂》是一本相當(dāng)特別的漢字讀本，把一百個(gè)漢字變成一百篇逸趣橫生的小故事，每則故事限定在四百字以內(nèi)，再配上一百幅趣味十足的書(shū)法小品，意向鮮明、淺顯易懂、包羅萬(wàn)象，可說(shuō)是圖文并茂、老少咸宜。 這一百篇故事的執(zhí)筆者高詩(shī)佳是臺(tái)灣創(chuàng)意語(yǔ)文名師，插圖者陳世憲先生是以意向書(shū)法聞名國(guó)際的書(shū)畫(huà)大家。閱讀這本書(shū)，就像在聽(tīng)高詩(shī)佳講故

1.使同齡人的心靈產(chǎn)生交流與碰撞，促使其思想產(chǎn)生共鳴，激發(fā)兒童對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣。 本書(shū)主要面對(duì)中小學(xué)生，旨在培養(yǎng)孩子與孩子思想的碰撞，激發(fā)孩子寫(xiě)作的潛力。每篇獲獎(jiǎng)作品之下均附有名家的指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)，為孩子的創(chuàng)作靈感指明了正確的方向以及提供了更有利的指導(dǎo)。 2. 緊貼語(yǔ)文改革教育，對(duì)孩子的課堂學(xué)習(xí)有一定幫助。 本書(shū)緊

作為重要的訓(xùn)詁方法之一，觀境確義是指通過(guò)審察語(yǔ)境以確定語(yǔ)義及文本所蘊(yùn)涵的精神、價(jià)值。對(duì)于這樣一種重要的理念和方法，至今缺乏系統(tǒng)論述它的著作。目前，對(duì)古代典籍進(jìn)行整理和今譯已經(jīng)成為一項(xiàng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的急迫的使命，詮釋古籍的范圍也越來(lái)越廣，這就更加有必要闡明觀境確義所體現(xiàn)出的正確的文獻(xiàn)訓(xùn)詁觀念和方法。本書(shū)從歷時(shí)的角度梳理并分

《西去東來(lái)：俄語(yǔ)版》是紀(jì)錄片《西去東來(lái)》的紙質(zhì)版圖書(shū)，《西去東來(lái)》是展現(xiàn)中國(guó)文化海外傳播歷程的文化紀(jì)錄片。全片共分為"語(yǔ)言的力量""文化的命運(yùn)""春天的腳步""大象原無(wú)形""美麗的差異""未來(lái)的呼喚"六集，每集50分鐘。整部紀(jì)錄片以近代人類文明發(fā)展大勢(shì)為背景，以孔子學(xué)院為主線，追溯了英國(guó)文化協(xié)會(huì)、法國(guó)法語(yǔ)聯(lián)盟、德國(guó)歌德

《漢語(yǔ)小詞典》（泰語(yǔ)版）是一部初階漢外外漢雙向詞典，主要為母語(yǔ)為泰語(yǔ)的具有初級(jí)漢語(yǔ)水平的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫(xiě)。全書(shū)漢語(yǔ)泰語(yǔ)部分收詞4000條左右，包含了《HSK考試大綱》和中國(guó)國(guó)家語(yǔ)委頒布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用詞表》中的高頻詞。泰語(yǔ)漢語(yǔ)部分收詞6000條左右，均為泰語(yǔ)中的核心詞、基本詞和常用詞。

介紹人們?nèi)粘８鞣N應(yīng)用文種的概念、文種特點(diǎn)、寫(xiě)作要點(diǎn)及寫(xiě)作技巧，收錄大量例文。

《大學(xué)語(yǔ)文實(shí)用教程新編/普通高等教育公共基礎(chǔ)課類規(guī)劃教材》是為滿足應(yīng)用型本科院校大學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)需要而編寫(xiě)的，在編寫(xiě)上遵循人文性與工具性相統(tǒng)一適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求彰顯地方文化特色三個(gè)理念，在選文上遵循經(jīng)典性應(yīng)用性地方性三個(gè)要求。書(shū)中設(shè)有上編·閱讀與鑒賞（含詩(shī)詞、散文、小說(shuō)、戲劇四個(gè)單元）和下編&mi

《科技競(jìng)賽論文寫(xiě)作》是在數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課講稿基礎(chǔ)上改編而成的。全書(shū)內(nèi)容共20章，分四大模塊，分別是：基礎(chǔ)篇（立足電腦寫(xiě)作，掌握基本技能）、特色篇（圍繞數(shù)學(xué)建模，突出競(jìng)賽特色）、繼研篇（緊扣后續(xù)研究，促進(jìn)論文發(fā)表）、拓展篇（發(fā)揮關(guān)聯(lián)效應(yīng)，促進(jìn)全面發(fā)展）。《科技競(jìng)賽論文寫(xiě)作》既可作為本科生參加創(chuàng)新研究的重要參考書(shū)，也可