本書聚焦兒童腫瘤患者抗腫瘤治療后如何通過長(zhǎng)期隨訪保持心血管、肺、消化道、肝臟、腎臟、膀胱、骨骼等重要系統(tǒng)器官的健康以及解決心理問題、學(xué)習(xí)問題等，對(duì)兒童腫瘤存活者的長(zhǎng)期隨訪事項(xiàng)進(jìn)行宣傳教育指導(dǎo)，有助于為兒童腫瘤康復(fù)者的健康保駕護(hù)航，陪孩子們一起走過荊棘，迎接健康美好的明天！

天然藥物化學(xué)教材結(jié)構(gòu)分為總論和個(gè)論兩部分�？傉摪ňw論、天然化合物的生物合成、天然化合物的提取分離技術(shù)、天然化合物的結(jié)構(gòu)研究和天然藥物的研究與開發(fā)。個(gè)論包括糖和苷類化合物、醌類化合物、黃酮類化合物、萜類和揮發(fā)油、皂苷類化合物、強(qiáng)心苷類化合物、生物堿類化合物和其他類化合物。為了強(qiáng)調(diào)天然藥物在創(chuàng)新藥物研究中的重要性，增加“

系統(tǒng)解剖學(xué)是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,與臨床應(yīng)用有著緊密聯(lián)系。系統(tǒng)解剖學(xué)的學(xué)習(xí)效果將直接影響到相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生日后課程的學(xué)習(xí)。其系統(tǒng)解剖學(xué)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材內(nèi)容系統(tǒng)、全面，根據(jù)系統(tǒng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，教材中針對(duì)每一結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)配有大量、清晰的實(shí)物圖片。全書分三部分，第一部分為基本實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)（骨學(xué)、關(guān)節(jié)學(xué)、肌學(xué)）、內(nèi)臟學(xué)（

根據(jù)助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)要求以及臨床助產(chǎn)崗位發(fā)展的理論和技能需求，將臨床常用助產(chǎn)知識(shí)和技能需求與�？浦a(chǎn)學(xué)生能力培養(yǎng)相對(duì)接，開發(fā)臨床助產(chǎn)與保健教材，增加和優(yōu)化臨床助產(chǎn)與保健知識(shí)，拓展學(xué)生的臨床知識(shí)面，提升學(xué)生的批判性思維能力和解決實(shí)際問題的能力。該教材為新形態(tài)工作手冊(cè)式活頁(yè)式教材，既有理論，又有實(shí)踐教學(xué)，以完成崗位任務(wù)為目

中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)叢書旨在進(jìn)一步推廣中醫(yī)適宜技術(shù),提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的中醫(yī)理論和技術(shù)水平,向廣大基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員介紹中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí),常見中醫(yī)適宜技術(shù)操作及常見疾病的中醫(yī)適宜技術(shù)治療,使其能較好地辨證使用中醫(yī)適宜技術(shù)�！冻Ｒ娂膊≈嗅t(yī)適宜技術(shù)治療》對(duì)臨床常見疾病中醫(yī)藥適宜技術(shù)操作進(jìn)行了整理和歸納。主要介紹筋傷疼

近年來(lái)，隨著人口老齡化進(jìn)程加快，癌癥發(fā)病率逐年上升，已成為嚴(yán)重危害人民健康的公共衛(wèi)生問題。癌癥康復(fù)作為癌癥防治的重要環(huán)節(jié)，康復(fù)質(zhì)量決定了患者生活質(zhì)量，這也決定了本書出版的必要性和迫切性。本書通過臨床一線大量收集癌癥患者最關(guān)心和容易忽略的問題，聚焦肺癌、肝癌、乳腺癌等不同類型癌癥患者在接受規(guī)范化診療（放療、化療、手術(shù)等）

本教材主要要面向“4＋2”分段式中高職教育的高職階段，或三年全日制護(hù)理專業(yè)學(xué)生，針對(duì)中高職銜接的學(xué)生基礎(chǔ)課程和較弱這一點(diǎn)，本教材是以器官系統(tǒng)為中心的課程體系的改進(jìn)和深化，對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各課程的內(nèi)容進(jìn)行融合，有效地實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)與臨床的對(duì)接，豐富和強(qiáng)化了中高職對(duì)接學(xué)生的理論知識(shí)。本教材將基礎(chǔ)課程與臨床課程（內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理）進(jìn)

健康評(píng)估是護(hù)理專業(yè)的核心課程，是一門研究通過收集護(hù)理對(duì)象的主、客觀資料，以確定對(duì)象現(xiàn)存的或潛在的健康問題及護(hù)理需要的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和培養(yǎng)臨床思維能力的臨床學(xué)科，是在學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程之后，為過渡到臨床各�？谱o(hù)理課程學(xué)習(xí)先期開設(shè)并且其所學(xué)的知識(shí)、技能和思維貫穿于�？谱o(hù)理的基礎(chǔ)課程。健康評(píng)估活

本教材為重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校校本教材，本書由五個(gè)項(xiàng)目組成。項(xiàng)目一介紹了中藥飲片生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，涉及凈選、洗潤(rùn)、切制、干燥、炮制等崗位。項(xiàng)目二介紹了中藥制劑生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，囊括了中藥提取濃縮、口服液體和固體制劑生產(chǎn)、純化水制備、潔凈區(qū)潔凈度監(jiān)測(cè)等環(huán)節(jié)。項(xiàng)目三介紹了中藥生產(chǎn)過程取樣和中間產(chǎn)品放行。項(xiàng)目四介紹了供應(yīng)商管理，包

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