《新經(jīng)典高職英語(yǔ)綜合教程2》所選內(nèi)容題材豐富，課文貼近大眾生活，具有很強(qiáng)的時(shí)代特征和時(shí)尚感。在設(shè)計(jì)上注重實(shí)用性，教學(xué)環(huán)節(jié)注重啟發(fā)性，在課前環(huán)節(jié)設(shè)置詩(shī)歌、歌曲等內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。閱讀環(huán)節(jié)能夠緊扣時(shí)代主題，閱讀材料難易結(jié)合，重在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維和綜合能力。包含婚姻與家庭，人物與影響力，生活方式(如購(gòu)物與支付等)

本書共6個(gè)單元，每個(gè)單元由4部分組成：第一部分為聽力，第二部分為閱讀理解，第三部分為翻譯，第四部分為寫作。

隨著我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的推進(jìn)以及社會(huì)形勢(shì)的不斷發(fā)展，當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)從單一的基礎(chǔ)知識(shí)語(yǔ)言教學(xué)向著更加多元、實(shí)用的方向發(fā)展。進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的改革一直是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究的重要問題，但是相對(duì)而言，我國(guó)市場(chǎng)上對(duì)英語(yǔ)教學(xué)及改革的系統(tǒng)性研究書籍較少，致使很多教學(xué)者和研究者不能真正以新的思維方式展開英語(yǔ)教學(xué)與研究工作，本書結(jié)合目

本書共分六章，內(nèi)容包括：考研寫作命題思路、小作文寫作全攻略、小作文模板及演練、大作文寫作全攻略、大作文模板及演練、高分助力錦囊。

本書是一本文化教育類圖書。本書緊密結(jié)合當(dāng)前的理論和實(shí)踐，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)理論與教學(xué)進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，既涉及了英語(yǔ)評(píng)價(jià)教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，又介紹了具體可行的英語(yǔ)評(píng)價(jià)教學(xué)方法。本書觀點(diǎn)新穎、語(yǔ)言樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分吸收了最新研究與理論，論述全面客觀，重點(diǎn)突出，具有很強(qiáng)的參考和實(shí)用價(jià)值。

本書書對(duì)考研歷年真題中的大、小作文進(jìn)行了模板化總結(jié)，真題作文解析，創(chuàng)作了能高效應(yīng)對(duì)考研英語(yǔ)作文的模板文章。并且本書以特定化、創(chuàng)新化角度解析歷年考研英語(yǔ)作文真題，又結(jié)合了作者的高分經(jīng)驗(yàn)，和團(tuán)隊(duì)的考研經(jīng)歷，以獨(dú)特的角度破解考研英語(yǔ)作文命題的規(guī)律。同時(shí)作者創(chuàng)作了完全適合考研英語(yǔ)作文的語(yǔ)料庫(kù)，可以讓考生從中語(yǔ)料庫(kù)中汲取論點(diǎn)素材

《世紀(jì)英語(yǔ)綜合教程Ⅲ(第七版)教師用書》是“世紀(jì)英語(yǔ)”系列教材的一部分，是與《世紀(jì)英語(yǔ)綜合教程Ⅲ》(第七版)同步編寫的配套教師用書，是專門為使用《世紀(jì)英語(yǔ)綜合教程Ⅲ》(第七版)的教師編寫和出版的。本教程依據(jù)教育部頒發(fā)的《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》和現(xiàn)行《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試大綱》的要求進(jìn)行編寫，并以教案的形

全書共8個(gè)單元，各單元主題偏職場(chǎng)方向，意在為高年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備好入職的語(yǔ)言儲(chǔ)備。單元主題包括“jobhunting”“newemployeeonboarding”“corporatestructure”“executiveadministration”“corporateculture”“etiquetteinworkpl

本書選材來(lái)自英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的真實(shí)素材，話題廣泛、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言地道，學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)真實(shí)展示高校未來(lái)就業(yè)崗位的場(chǎng)景。

本書著眼于院政鐮倉(cāng)時(shí)代的和漢混淆文中的因果關(guān)系接續(xù)表現(xiàn)，力求實(shí)證且立體地揭示漢文訓(xùn)讀在日語(yǔ)條件表現(xiàn)變遷過程中起作用的機(jī)制。以典型的因果關(guān)系接續(xù)表現(xiàn)為考察對(duì)象，對(duì)各表現(xiàn)形式在上代至院政鐮倉(cāng)時(shí)代各類文獻(xiàn)資料中的使用情況進(jìn)行全面深入的考察，厘清各表現(xiàn)形式在不同文體中的特征，以及生成和演變的脈絡(luò)。在微觀和宏觀的考察的基礎(chǔ)上，揭