本冊書為全國各類成人高等學校招生考試大綱(?破瘘c升本科)理學工學(2024年版),包括政治、英語、高等數(shù)學(一)3個科目的考試大綱,規(guī)定了以上3個科目復習和考試的內容、要求和試卷結構等,供報考理學(生物科學類、地理科學類、環(huán)境科學類、心理學類除外)、工學各專業(yè)的考生使用。新大綱供2024年參加成人高考于的考生使用。大
本冊書為全國各類成人高等學校招生考試大綱(專科起點升本科)經濟學管理學(2024年版),包括政治、英語、高等數(shù)學(二)3個科目的考試大綱,規(guī)定了以上3個科目復習和考試的內容、要求和試卷結構等,供報考經濟學和管理學以及職業(yè)教育類、生物科學類、地理科學類、環(huán)境科學類、心理學類、藥學類各專業(yè)的考生使用。新大綱供2024年參加
本冊書為全國各類成人高等學校招生考試大綱(專科起點升本科)法學教育學(2024年版),包括政治、英語、民法、教育理論4個科目的考試大綱,規(guī)定了以上4個科目復習和考試的內容、要求和試卷結構等,供報考法學和教育學(職業(yè)教育類除外)各專業(yè)的考生使用。新大綱供2024年參加成人高考的考生使用。大綱對不同類型考生的系統(tǒng)復習具有權
按照教育部最新有關精神,教育部組織有關部門對原書進行了修訂與補充。全國各類成人高等學校招生考試大綱(高中起點升本、?)(2024年版)的編寫充分考慮了成人高等教育的特點以及成人考生所受教育的不同學習背景,在保持與原大綱的連續(xù)性的基礎上對部分內容進行了調整和更新,體現(xiàn)了著重考查考生的基本素質、注重考查考生對基礎知識的把
本書從世界終身教育思潮出發(fā),在分析終身教育思潮的產生、終身教育的主要特征、終身教育理論的積極意義的基礎上,勾勒了國外終身教育發(fā)展基本情況并分享了國外終身教育發(fā)展的典型案例和成功經驗。再從湖南省終身教育發(fā)展歷程出發(fā),介紹了湖南終身學習體系現(xiàn)代化的現(xiàn)實基礎、總體要求、重點任務和治理策略,并從終身教育師資隊伍建設、終身教育課
本書是升本啦教研組針對廣東省統(tǒng)招專升本考試的計算機考試大綱和歷年考試真題編寫的習題書,按照題目類型分為單選題、簡答題、填空題、判斷題和編程題,共18章,每章的題目類型和題目難度都是根據(jù)考試大綱的要求及歷年考試真題而設計的,盡可能貼近考試內容和考試難度,幫助考生更高效地復習。
本書分為教育管理基礎篇、教育管理現(xiàn)實篇和教育管理實踐篇。通過系統(tǒng)闡述鄉(xiāng)村教育教學管理的基本理論、發(fā)展歷程、體系建設等,探討鄉(xiāng)村教育教學管理的理論基礎和實踐依據(jù),以期為讀者提供一個宏觀的視角。在此基礎上,結合中國鄉(xiāng)村教育的實際情況,通過案例分析、實地考察等形式,深入剖析鄉(xiāng)村教育教學管理的現(xiàn)狀和問題,并從教育資源整合、師資
本書為學術文集,包含16個案例,涉及不同國家及地區(qū)的16所開放大學關于數(shù)字化轉型與發(fā)展的實踐與思考。
本書通過總結終身教育體系的特點以及終身教育體系的價值,結合我國高等教育現(xiàn)狀以及終身教育的理論研究和實踐探索,初步提出了符合我國當前教育格局的終身教育體系基本構架,并就構建和完善終身教育體系的關鍵問題進行了探討。對中國構建終身教育體系的路徑、終身教育體系下的成人高等教育和高等教育普及化推動終身教育體系建成的方式方法提出了
本書為學術著作,涉及:終身教育的發(fā)展現(xiàn)狀與供需變化分析,終身教育大數(shù)據(jù)應用模型與服務平臺構建研究,福建省區(qū)域終身教育大數(shù)據(jù)實證研究,福建省社區(qū)教育、老年教育發(fā)展大數(shù)據(jù)分析與評價,區(qū)域終身教育發(fā)展指數(shù)研究,區(qū)域終身教育滿意度評價研究,等等。