《護理美學》以適應社會對護理人才人文修養(yǎng)的需要為宗旨，在編寫內(nèi)容和形式上努力突出理論性、藝術性、創(chuàng)新性、實用性等特色，系統(tǒng)全面地介紹美學的基礎知識、基本原理，并在此基礎上突出護理專業(yè)的特點以及美學在護理工作中的應用，力求與護理實踐緊密結合。內(nèi)容豐富，貼近生活，富有時代特色和文化氣息，旨在讓護生掌握美學的基礎知識，培養(yǎng)健

全書介紹了65項中西醫(yī)護理技術，分為中醫(yī)護理技術和西醫(yī)護理技術兩個部分，其中33項為中醫(yī)護理技術。每項操作主要內(nèi)容包括：概述、操作流程圖、操作評分量表、標準作業(yè)程序SOP作業(yè)指導和操作視頻。本書對中西醫(yī)護理技術進行總結，旨在加強中西醫(yī)護理技術學習，規(guī)范各項操作流程，提高護理質(zhì)量。本書護理技術操作以規(guī)范化SOP作業(yè)指導形

本書內(nèi)容主要包括醫(yī)療護理員培訓師資標準、職業(yè)素養(yǎng)與法律法規(guī)、道德修養(yǎng)與心理素養(yǎng)、感情控制相關知識與技術、教學基礎及授課技能(如何上好一堂課)、醫(yī)療護理員人文關懷與溝通技巧、師資考核要求及注意事項、領導力及管理策略、培訓考核技術的應用、辯證思維與決策力、素質(zhì)與能力要求(如何公正評判)以及27項實操技術的實操講解、督導和考

《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》(教體藝〔2021〕7號)明確指出要加強學校急救教育，加強適齡學生急救培訓。本書旨在普及急救觀念知識和技能，提升學生健康素養(yǎng)，為學生健康成長和終身發(fā)展奠定基礎。本書共4篇、11個項目、51個任務，注重急救知識的普及和學生發(fā)展，從認識人體自身開始，然后

在不同年齡段，孩子面對各種需要急救的情況，如疾病的突然加重、意外傷害等，家長能否在第一時間采取有效的方法對孩子實施急救，很大程度上影響了后續(xù)醫(yī)生治療的結果。本書歸納整理了兒童常見的需要急救的情景，在不同情景中不僅給出了具體的急救措施、對應的插畫和視頻，還包括清晰的判斷流程圖、后續(xù)治療的提示以及預防該類情況的建議等。本書

本次專業(yè)核心課程體系改革教材《臨床病原生物學檢驗》的編寫，是在《臨床檢驗醫(yī)學》教材建設基礎上，配合《臨床檢驗醫(yī)學》課程體系改革的新教材體系，將以檢驗技術和檢驗指標測定為主線，改革重組一門新的專業(yè)技術課程體系，突出了醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的專業(yè)屬性。是引領醫(yī)學檢驗技術專業(yè)核心專業(yè)課程體系和教材體系全面改革的重大舉措。2.在選材

本書以輸血理論、輸血檢測、臨床輸血與輸血治療為主線，將臨床輸血檢驗最核心、應用最廣泛的檢驗技術，結合臨床疾病特點構建了一門新型的“臨床輸血檢驗”教材，突出了輸血醫(yī)學及輸血治療的進展。本書從血型系統(tǒng)、血型檢測、血液成分的制備與保存、臨床輸血及臨床輸血實驗室質(zhì)量控制等方面進行了詳細闡述，加強了學生的能力培養(yǎng)，能更好地勝任畢

隨著醫(yī)學的發(fā)展，檢驗技術也在不斷進步，臨床血液學無論在深度和廣度方面均取得了令人矚目的進展，促進了血液檢驗技術在血液病臨床診療實踐的有機融合。本教材主要內(nèi)容包括血液學及血液檢驗技術概述和發(fā)展史、血液學檢驗技術與臨床的關系、造血與骨髓象檢驗技術、檢驗技術在紅細胞相關疾病中的應用、檢驗技術在血液腫瘤診療中的應用、檢驗技術在

本書將作為醫(yī)學檢驗技術專業(yè)本科生形態(tài)學實驗課教材，從醫(yī)院臨床實際出發(fā)，通過大量形態(tài)學教學與實驗，學生具備初步勝任醫(yī)院臨床檢驗形態(tài)學工作，突破以往教材中教學與臨床脫節(jié)的現(xiàn)象，本教材將把臨檢、血液、骨髓、寄生蟲、微生物中有關形態(tài)學檢驗的內(nèi)容融合在一起，破除這些檢驗亞專業(yè)之間的知識盲區(qū)，使學生(讀者)既懂臨檢、也懂血液、同時

本教材體系是以檢驗技術與檢驗指標檢測為主線，將臨床生化檢驗最核心、最新、應用廣泛的檢驗技術，經(jīng)過整合、合？、補充，構建了一門新型的“臨床生物化學檢驗”教材體系，突出了醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的專業(yè)屬性。主要內(nèi)容包括臨床生物化學檢驗的基本理論、基本知識和基本技能等學生應掌握的基本知識點和技術，以及臨床生化檢驗最核心、應用最廣泛的