我們黨歷來高度重視文化工作和文化建設(shè),不斷以思想文化的新覺醒、理論創(chuàng)造的新成果、文化建設(shè)的新成就推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展,文化工作在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期發(fā)揮了不可替代的重大作用。黨的全國代表大會尤其是改革開放以來的歷次代表大會,都把文化工作和文化建設(shè)放在黨和國家全局工作的重要戰(zhàn)略地位加以強調(diào)。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,
今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。建黨伊始,黨就開展了對外工作。90年來,黨的對外工作伴隨著中國革命、建設(shè)、改革開放走過了不平凡的歷程;仡櫄v史、總結(jié)經(jīng)驗,對于不斷開創(chuàng)黨的對外工作新局面,具有重要意義。王家瑞編著的《中國共產(chǎn)黨對外交往90年》深入研究了中國共產(chǎn)黨外交史。
建黨90周年以來,反映中國共產(chǎn)黨成立90年的探索史、奮斗史和輝煌業(yè)績的圖書層出不窮。但是,常見的黨史讀物,或以文敘事,但往往因版式單一而略顯沉悶;或以圖片見長,又或由于缺乏完整、系統(tǒng)的文字闡述而使讀者不能準(zhǔn)確地把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)!蹲x·黨史·第11輯:為人民服務(wù)》以獨特的新視角、新穎的歷史觀生動展示和評說了中國共產(chǎn)黨艱
“百部青少年愛國主義教育讀本”系列叢書,以“弘揚紅色主旋律”、“結(jié)合現(xiàn)實問題”為原則編寫,緊緊圍繞愛國主義教育的核心價值體系——愛黨、愛祖國、愛社會主義,從歷史到現(xiàn)實,從物質(zhì)文明到精神文明,從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源,對最廣大的青少年進(jìn)行豐富多彩、生動活潑的愛國主義教育,可謂正當(dāng)其時,難能可貴。眼前的系列讀本,不禁讓人眼前一
本書介紹了旅順口地區(qū)中國共產(chǎn)黨走過的光輝歷程,包括“中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立”、“黨在大革命時期”、“黨在土地革命戰(zhàn)爭時期”、“黨在全民族抗日戰(zhàn)爭時期”、“黨在全國解放戰(zhàn)爭時期”以及1949年10月中華人民共和國成立到2012年的歷史。本書堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科
今年是張靜如先生八十華誕,先生為學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人寬厚,將國家民族利益盡皆端置于胸。素樸勤勉,善言多思,于學(xué)行相濟之余且能與時俱進(jìn)。思想解放,享譽學(xué)界,為發(fā)揮中共黨史的資政育人作用殫精竭慮。《張靜如學(xué)術(shù)思想研究》總結(jié)了張先生多方面的學(xué)術(shù)成就,具有較高學(xué)術(shù)價值,有利于讀者了解張先生與中共黨史學(xué)科。
成立90多年,執(zhí)政60多年,中國共產(chǎn)黨從無到有,從弱到強,從建黨之初的幾十名黨員,發(fā)展到今天這樣一個擁有8000多萬名黨員的執(zhí)政黨。她曾經(jīng)歷民主革命的失敗,但仍然帶領(lǐng)中國人民站了起來;她也曾遭遇探索社會主義道路的挫折,但最終取得了巨大的執(zhí)政成就;仡櫧倌挈h史,人們不禁要問:中國共產(chǎn)黨是如何從革命和建設(shè)的逆境中走出,在
《艱難與輝煌(1921-1949):國家圖書館藏珍貴革命歷史文獻(xiàn)展圖錄》由國家圖書館主辦,軍事科學(xué)院、軍事博物館、國家博物館協(xié)辦。以1911年至1949年中國社會的政治、經(jīng)濟、文化以及國際共產(chǎn)主義運動為大背景,以中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程的時間脈絡(luò)為主線,分為“東方欲曉”、“開天辟地”、“風(fēng)起云涌”、“星火燎原”、“中流砥柱”
中國共產(chǎn)黨自創(chuàng)建以來,在90多年的風(fēng)雨歷程中,既瀕臨過絕境,也遭受過浩劫;既經(jīng)歷過大饑饉,也蒙難過大震災(zāi),但它領(lǐng)導(dǎo)中國人民挺過了這一切,神州江山巍然屹立、生機勃勃,政黨巨人頂天立地、充滿活力。中國共產(chǎn)黨何以有這樣強大的生命力?如何正確認(rèn)識黨史上的理論是、成敗功過?有哪些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)值得汲取和借鑒?《黨史熱點面對面》
在黨的十八大即將召開之際,中共黨史出版社推出《中國共產(chǎn)黨歷史畫典》一書!懂嫷洹肪x了現(xiàn)、當(dāng)代美術(shù)史上100多位美術(shù)大家和新銳的220多幅油畫、國畫、版畫等作品。畫作反映的是90多年來的重大事件、重要人物和社會風(fēng)貌,以此為主線,配以簡明易懂的“美術(shù)點評”和“黨史解讀”,以