本書選取人工智能的8個核心方向，精心選擇不同章節(jié)的關(guān)鍵知識點。力求在保證教學內(nèi)容易于接受的同時，與后續(xù)高等教育的人工智能教育無縫銜接。同時，書中的每一章均配備作業(yè)題與編程練習，讓同學們在練習當中加深對算法與原理的理解。

本書為普通高中英語教師的教學參考用書。它以《普通高中英語課程標準（2017年版）》寫作教學與評價的相關(guān)理念為指導，在解讀2017版英語課程標準讀寫教學與評價理念的基礎(chǔ)上，依托人教版和外研版高中英語新教材的讀寫材料和經(jīng)典課外閱讀材料或?qū)懽鞣段�，對新高考寫作教學進行設計指導，并依據(jù)典型的新高考寫作案例進行闡釋與點評。內(nèi)容由

批判性思維是未來高素質(zhì)人才必須具備的能力和品質(zhì),這個理念已經(jīng)得到世界高等教育領(lǐng)域的普遍認可。中學物理教學不僅要關(guān)心學生獲得信息，還要關(guān)心學生能否分析、評價所獲得的信息，能否根據(jù)信息產(chǎn)生新的觀點。批判性思維的訓練，是實現(xiàn)這一目標的目的和手段。作者試圖在中學物理教學中，將物理學史和猜想與假設、形象與直覺、求同與求異、比較與

文言文是中國古代的一種書面語言，也是現(xiàn)代漢語的源頭，沿用至今已有數(shù)千年，身為華夏兒女，從小學點文言文，不但可以多了解傳統(tǒng)文化，還可以熏陶一些別樣的風雅氣度。本書從歷史故事、神話故事、寓言故事、詩詞故事、對聯(lián)故事、名人名言中選材，解析常見文言文用字，融知識性、思想性、趣味性、故事性、哲理性于一爐，讓讀者輕輕松松學好文言文

本書教材根據(jù)最新的《廣東省高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試英語學科考試大綱》編寫，在內(nèi)容和編排上包括大綱要求及解讀；名師支招，讓你秒懂；牛刀小試，初顯身手；真題回放，一比高低：日積月累，助力飛躍這五個部分。

本書是適合高中及以上學生閱讀的愛國主義教育圖書。全書以故事的形式，幫助青少年讀者：重溫中國共產(chǎn)黨走過的偉大歷程，認識中華民族從站起來，富起來到強起來的歷史性飛躍;學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的偉大精神，更加深切的認識到愛黨愛國跟黨走的重要性;通過閱讀本書，讓他們胸懷夢想、不懈追求、立志奮斗，培育和踐行社會主義核心價值觀;珍惜現(xiàn)在生

本書是適合初中學生閱讀的愛國主義圖書。全書通過故事的形式講述新中國成立的偉大歷程，深刻認識現(xiàn)在生活的來之不易，認識中華民族從站起來，富起來到強起來的歷史性飛躍；高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更好領(lǐng)悟新時代中國特色社會主義思想，更加深切愛黨愛國跟黨走;胸懷夢想、不懈追求、立志奮斗，培育和踐行社會主義核心價值觀;珍惜生活，

本書是“新課標高中歷史教學設計叢書”中的一冊，為世界古代近代史部分。本書依據(jù)教育部2017年頒布的普通高中歷史課程標準、2019年全國推行的部編本歷史教材，進行教學設計開發(fā)與指導，分單元教學設計、課時教學設計、資源拓展三塊內(nèi)容。單元教學設計以表格呈現(xiàn)單元教學要點；課時教學設計按教學目標、教學重點與難點、教學流程呈現(xiàn)。書

本書介紹了世界各國治理中小學生欺凌的主要舉措，總結(jié)了我國綜合防治中小學生欺凌的歷史經(jīng)驗，對中小學生欺凌的理論進行了研究，特別是對中小學生欺凌的核心概念、基本類型、主要特征、主體構(gòu)成、形成與運行機制、成因與影響因素等進行了學理闡釋。

本書主要內(nèi)容包括學校管理、專業(yè)發(fā)展和教書育人三部分，以作者“忠誠于黨的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)合格的接班人”的夢想初心為主線，匯集學校真實案例和研究成果。書中“學會總結(jié)反思”“提高學校管理效能”等部分是作者多年實踐工作結(jié)晶；“核心素養(yǎng)背景下多學科融合教學的實踐與探索”等部分是作者深耕教學一線的心血，其中詮釋了作者對教育事業(yè)