本書以新媒體九種運營方式為體系展開，首先提出了研究與學習新媒體運營與管理的核心方法——變化、穩(wěn)定、增量的規(guī)律及其相互關系。其次為每種運營方式配套了掌握新媒體運營與管理規(guī)律的方法，并指明了每種運營操作行為對新媒體運營與管理表現(xiàn)出的客觀規(guī)律產(chǎn)生的影響。*后以逐項推敲新媒體運營與管理中所需的數(shù)據(jù)監(jiān)測與分析的方式，實現(xiàn)新媒體運

《消費者洞察：大數(shù)據(jù)驅動下的新媒體運營研究》以消費者洞察為核心切入點，深入研究了大數(shù)據(jù)驅動下的新媒體運營。全書共分為六章，第一章至第三章主要介紹了新媒體運營的基本知識、新媒體運營的多元化途徑、基于新媒體運營角度的大數(shù)據(jù)解讀，第四章至第五章主要分析了大數(shù)據(jù)驅動下的新媒體運營體系和消費者模式，第六章主要介紹了大數(shù)據(jù)在新媒體

本書定位于對中國科技傳播與普及(科普)實踐的深層分析，是一本研究分析中國科普實踐狀況的研究報告或者典型科普實踐研究的學術專著，力求突出中國特色，并要求分析深入到位。既能反映中國特色的科普實踐，也能反映出中國科普實踐所依存的特殊社會環(huán)境。正是在這種特定的社會環(huán)境中，中國科普實踐才具有了一系列的獨特理念與方法，因此，在分析

本書共八章，內容包括：網(wǎng)絡信息資源績效評估研究、學術影響力評價研究、虛假信息治理研究、視覺研究方法研究、專利分析研究等。

本書從網(wǎng)絡輿情的現(xiàn)狀、管理背景、監(jiān)測收集、分析研判、應對處置、引導溝通等方面，對網(wǎng)絡輿情管理和輿論引導工作進行系統(tǒng)闡述，對目前較好的做法、典型案例進行梳理、匯總，形成一本具有理論性和可操作性兼具的輿情管理教材。

本書共分為8個項目，內容包括：新媒體運營概述、新媒體運營的定位、微信運營、微博運營、社群運營、其他新媒體運營、新媒體數(shù)據(jù)分析等。

本書稿以配套的理論教材為藍本，分為九個項目。每個項目分項目概述、學習目標、項目導圖、任務、思考題5個部分。每個項目下又按照不同的任務類型，分為任務描述、相關知識、任務實施、實踐練習4個模塊，以完成任務為主線，在加強任務實訓技能的同時，力求激發(fā)學生的學習積極性，提升學生的自信心，幫助學生有效掌握各項目中涉及的融媒體實訓操

本書將媒介生態(tài)學理論與集中連片貧困區(qū)、民族地區(qū)的媒介生態(tài)問題相結合，提煉出民族地區(qū)媒介生態(tài)生成及優(yōu)化的一般規(guī)律，豐富和推進了國內媒介學、媒介生態(tài)學理論研究；通過構建媒介生態(tài)優(yōu)化度量評價指標體系，建立評價模型，探索理論描述與量化分析、模型構建相結合的研究路徑，為國內農村地區(qū)、民族地區(qū)媒介環(huán)境的分析、評價提供學術參考。

本書為遼寧省教育廳高等學校基本科研項目(面上項目):角色視角下社交媒體用戶的潛水機制研究(批準號:LJKR0444)的終研究成果。本成果受東北財經(jīng)大學校級項目(優(yōu)秀學術專著出版資助):角色視角下社交媒體用戶的潛水機制研究(批準號:zzzz20210109)資助。本成果亦受國家自然科學基金(青年項目):多任務社交媒體用戶

本書共分九章，內容包括：新媒體的概念與發(fā)展、新媒體環(huán)境下的信息傳播技術、新媒體環(huán)境下的新聞傳播特點、新聞傳播的基本原則等。