（彩圖注音精裝版）常春藤：綠野仙蹤 木偶奇遇記 愛麗絲漫游奇境

《字書》見于隋唐史志，梁代至唐宋的多種文獻(xiàn)曾大量引用，但早已亡佚�！蹲謺�》輯佚有數(shù)家，其中龍璋輯佚最富。本書吸收、整理了前賢輯佚成果，又增輯了大量佚文，并按《說文》“分別部居”體例排列所輯，以便參考利用。輯佚方面，利用了從國外整理回來的中國古代文獻(xiàn)；研究方面，采用個案研究方式，對一批代表性文獻(xiàn)所引《字書》進(jìn)行單獨(dú)考察，

在漢語中，零形回指的使用非常普遍，且受到語法、語義和語用等層面的多維因素的影響。本書基于理論研究、語料分析和統(tǒng)計(jì)以及認(rèn)知實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究方法，對漢語零形回指的認(rèn)知機(jī)制從先行語凸顯因素和結(jié)構(gòu)因素兩方面進(jìn)行了深入探討。其中先行語凸顯因素又包括語法顯著、語義顯著和信息顯著三個層面。結(jié)構(gòu)因素包括距離和復(fù)句語義關(guān)系這兩個方面。在

《我怎樣教語文》精編著名教育家葉圣陶和夏丏尊講授的語文教學(xué)心得，從教學(xué)指導(dǎo)、閱讀方法、寫作教學(xué)和寫作提升四個方面，系統(tǒng)展示了教育大師的語文教學(xué)方法和技巧，層層深入，娓娓道來，體現(xiàn)了教育大師對語文教學(xué)的深刻見解。本書以前瞻性的教學(xué)理念，解答了語文教學(xué)實(shí)踐中的根本問題；教學(xué)案例豐富翔實(shí)，為教師提供了精辟而實(shí)用的指導(dǎo)。

本書是在搜集、整理、分析大量對外漢語教學(xué)的相關(guān)資料，并吸收國內(nèi)外跨文化交際學(xué)的研究成果，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，集聚多年來對外漢語教學(xué)成果撰寫而成的，為多年研究成果的結(jié)晶。本書主要內(nèi)容包括：語言與文化，中西文化差異與第二語言教學(xué)，跨文化視角下的對外漢語教學(xué)理論，跨文化視角下的對外漢語語音教學(xué)、對外漢語詞匯教學(xué)、對外漢語語法教學(xué)、

蒙學(xué)是對童蒙進(jìn)行啟蒙教育的讀本。本書共選蒙學(xué)精言要語800例，分為上中下三冊。按照社會主義核心價值觀的要求，全書在內(nèi)容選取上緊扣“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的主題，適于兒童閱讀，又符合當(dāng)今的時代精神。全書所選篇章大致依原書章節(jié)的自然順序進(jìn)行編排。同時，在每一種讀物前加“題解

本詞典從學(xué)生學(xué)習(xí)文言文和一般讀者閱讀古籍的需要出發(fā)，收錄古漢語常見字7000多個（包括繁體字、異體字）；此外還收錄了古漢語常用復(fù)音詞10000多條。本詞典所選條目有的來自目前中學(xué)語文教材文言文，有的來自其他常見古代典籍，例句精短，難懂的例句附有注解或串講。尤其值得一提的是，本詞典釋義簡明，在單字義項(xiàng)前標(biāo)注了詞性，并結(jié)合

《百年語文教育經(jīng)典名著（第4卷）》收入在百年語文教育史上有較大影響、至今仍有參考價值、且有一定代表性的語文教育類著作，含經(jīng)典原文、注釋及內(nèi)容導(dǎo)讀等�！栋倌暾Z文教育經(jīng)典名著（第4卷）》共收中學(xué)語文教學(xué)論著五種：陳望道著，《作文法講義》，約5.4萬字；梁啟超著，《中學(xué)以上作文教學(xué)法》，約2.5萬字；夏丏尊、劉薰宇合著，《文

本書以姜太公、周幽王、韓信、諸葛亮、周瑜等歷史人物故事，八仙、魯智深等民間文學(xué)人物故事，以及一些民間寓言為藍(lán)本，在故事之上加以哲思延伸，總結(jié)了以阿斗當(dāng)皇帝軟弱無能八仙過海各顯神通韓信點(diǎn)兵多多益善周幽王點(diǎn)烽火臺千金一笑等為題歇后語五十多個。全書圖畫明快活潑，大字拼音，有聲朗誦，是適應(yīng)兒童閱讀需求的讀物。

辮子姐姐神奇小種子系列是兒童文學(xué)作家郁雨君創(chuàng)作的一套美繪注音版童年讀物。故事既神奇又曲折，充滿智慧和溫馨，并配有生動有趣的互動和歐式水彩風(fēng)格的精美手繪插圖。作者把明亮的溫情傳遞到小讀者的心靈深處，牽引他們一起跨進(jìn)成長期的每一道門檻，讓小讀者在閱讀中享受愛、學(xué)會愛、理解愛，以文學(xué)的力量助其塑造健康的情感世界。這是一部適合