《學前兒童社會活動與指導(dǎo)》以加強綜合素質(zhì)教育為原則，突出知識的完整性、系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性；以提高幼兒園教學活動組織指導(dǎo)能力為目的，注重實踐能力訓(xùn)練。本書提供大量幼兒園社會活動案例，以期為讀者設(shè)計社會活動提供參考。

輕黏土作為一種新型的材料，具有色彩鮮艷、手感柔軟、易于塑性等特點，成為幼兒泥塑活動優(yōu)選的素材，也備受幼兒喜愛。蘇州市虎丘中心幼兒園在微型課題實踐中，小、中、大班各有一個班選擇超輕黏土制作作為班級特色，他們結(jié)合“吳地節(jié)日”園本課程內(nèi)容和幼兒興趣，引導(dǎo)孩子們制作了一系列泥塑作品，并將此項實踐進行理論提升，多篇論文發(fā)表并獲獎

《小手握筆幼小銜接一本通語文準備》主要培養(yǎng)幼兒的語文素養(yǎng)，包括認識基本筆畫，認識常見字，認識反義詞和近義詞，學習簡單的歇后語和成語，學習關(guān)聯(lián)詞語及造句，學習看圖說句子，朗誦兒童詩、繞口令等各種體裁的文章等。這些充滿趣味性的練習會打開幼兒表達的大門，讓幼兒想說、敢說、喜歡說，還可以增強幼兒的語言理解能力和表達能力。

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《親子園知識百問百答/早期教育專業(yè)系列教材》針對0～3歲嬰幼兒保育與教育過程中的常見問題編寫，旨在為廣大嬰幼兒家長及教育工作者答疑解惑，為嬰幼兒的健康成長提供參考。《親子園知識百問百答/早期教育專業(yè)系列教材》分為八章，前兩章主要涉及嬰幼兒養(yǎng)育問題，包括生理與心理發(fā)展及營養(yǎng)與喂哺的問題；第三至八章主要涉及嬰幼兒教育問題，

《幼兒文學閱讀與指導(dǎo)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材（送審稿），依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)教學標準》，并參照學前教育行業(yè)標準，在第二版教材的基礎(chǔ)上修訂而成。

因為中學英語教學的重點在閱讀，高考英語考查的重點也在閱讀，堅持閱讀的動力在興趣，保持興趣的關(guān)鍵在于讀得懂。為此，我們課題組提出“輕輕松松抓閱讀，明明白白學英語”的課改理念。 為了減輕教師的備課負擔，提高學生的閱讀興趣，使英語教學更具實效性，我們課題組全體成員結(jié)合新課標全國高考卷的試題類型，收集、整理、改編了一些有一定

本書是云南省“三�！保�技工學校、中等專業(yè)學校、高級職業(yè)中學）學前教育專業(yè)學生考試教材，由主考單位昆明學院組織編寫。該書涉及學前教育專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)、說、寫、畫、彈、唱、舞、用、做等幾部分內(nèi)容，圖文并茂，言簡意賅，旨在培養(yǎng)學生的一般教育技能、基礎(chǔ)教育技能和復(fù)合教育技能。，使其具備相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)，能夠在幼兒園及相關(guān)機構(gòu)從事

該書是遵義師范學院劉星、申健強教授組織編寫的師范類專業(yè)學生公共課教材。該書主要圍繞七個章節(jié)進行編寫，分別是“幼兒園教師職業(yè)道德概述”“幼兒園教師職業(yè)道德原則”“幼兒園教師職業(yè)道德認知”“幼兒園教師職業(yè)道德情感”“幼兒園教師職業(yè)道德意志”“幼兒園教師職業(yè)道德行為”“幼兒園教師職業(yè)道德實踐”等。該書是針對教師資格證考試相關(guān)