本書稿包括五個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)相對(duì)獨(dú)立,具有明確的訓(xùn)練目標(biāo)和評(píng)價(jià)機(jī)制。每一章節(jié)由“本章導(dǎo)航”“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“知識(shí)鏈接”“匠心薦讀”“拓展訓(xùn)練”五個(gè)部分組成。書稿對(duì)我國(guó)古代工匠精神與國(guó)外典型工匠精神進(jìn)行了詳細(xì)解讀與闡釋。本書稿的出版,旨在為我國(guó)職業(yè)院校在校學(xué)生工匠精神的培養(yǎng)提供有價(jià)值的教學(xué)依據(jù),也為千萬(wàn)在崗的職業(yè)人的職業(yè)精神
本書從立志、勤學(xué)、修德、愛國(guó)四個(gè)方面精選了中國(guó)歷史上具有重要影響人物的家風(fēng)家訓(xùn)故事,本書收錄敬姜、孫叔敖、陶淵明、姚崇、范仲淹、歐陽(yáng)修、司馬光、黃庭堅(jiān)、陸游、曾國(guó)藩等古今名人傳家優(yōu)良家風(fēng)。
本書從立志、勤學(xué)、修德、愛國(guó)四個(gè)方面精選了中國(guó)歷史上具有重要影響人物的家風(fēng)家訓(xùn)故事,本書收錄詹天佑、林森、章炳麟、梁?jiǎn)⒊、黃炎培、錢均夫、楊杰、陶行知、向警予、吉鴻昌等名人家風(fēng)故事。
本書從立志、勤學(xué)、修德、愛國(guó)四個(gè)方面精選了中國(guó)歷史上具有重要影響人物的家風(fēng)家訓(xùn)故事,本書收錄宋嘉樹、李鴻章、齊白石、蔡元培、張?jiān)獫?jì)、何叔衡、王國(guó)維、魯迅、謝覺哉等近代名人教導(dǎo)之子成才的案例。
本書從立志、勤學(xué)、修德、愛國(guó)四個(gè)方面精選了中國(guó)歷史上具有重要影響人物的家風(fēng)家訓(xùn)故事,本書收錄周公、孔子、劉邦、班固、楊震、諸葛亮、嵇康、韓愈、蘇軾、朱熹、王陽(yáng)明等立志故事。
本教材以現(xiàn)代機(jī)電產(chǎn)品為載體,圍繞項(xiàng)目引領(lǐng)式工程認(rèn)知訓(xùn)練,分別從工程動(dòng)力、機(jī)械結(jié)構(gòu)、控制系統(tǒng)以及機(jī)電一體化技術(shù)等方面介紹工程基礎(chǔ)知識(shí),讓讀者感受到完備工程知識(shí)的重要性,培養(yǎng)工程素養(yǎng);在初步建立起工程基本概念的基礎(chǔ)上,通過典型工程案例分析讓讀者感受在實(shí)際工程應(yīng)用中工程知識(shí)與工程倫理的同步呈現(xiàn),理解工程環(huán)境倫理與可持續(xù)發(fā)展、
工匠精神,是指精益求精、追求完美和極致的精神理念。職業(yè)院校肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)生產(chǎn)一線急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的光榮使命,必須抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,將工匠精神融入到學(xué)生培養(yǎng)的全過程,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺弘揚(yáng)工匠精神,堅(jiān)定走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路!豆そ尘瘛饭矂澐譃椤肮そ持馈薄皭蹗従礃I(yè)”“專心致志”“精益求精”
本書是一部由著名兒童文學(xué)作家創(chuàng)作的優(yōu)秀文學(xué)作品。全書講述了李四光(中國(guó)科學(xué)院院士、地質(zhì)學(xué)家、100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物之一)、錢學(xué)森(兩彈元?jiǎng)、中?guó)工程院院士)、黃旭華(國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、共和國(guó)勛章獲得者)、黃大年(戰(zhàn)略科學(xué)家、地球物理學(xué)家、最美奮斗者)等14位為新中國(guó)建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的中華好兒女的100多個(gè)
本書的三位作者兩位國(guó)內(nèi)生態(tài)哲學(xué)領(lǐng)域的知名專家與一位高中生,以圓桌對(duì)談的形式,串聯(lián)起生態(tài)倫理領(lǐng)域十個(gè)熱門的爭(zhēng)議性話題,涉及人與動(dòng)植物、生態(tài)環(huán)境、自然資源的關(guān)系,及人類科學(xué)技術(shù)應(yīng)用中存在的諸多倫理問題,將其中所涉?zhèn)惱韺W(xué)兩大流派、各自觀點(diǎn)及其背后邏輯,引起讀者對(duì)于人類與自然相處之道的反思。書中穿插大量經(jīng)典的生態(tài)倫理學(xué)案例,將
本書以高職院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案為基礎(chǔ),主要介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的基本知識(shí)和理論,強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神。具體包括:認(rèn)識(shí)職業(yè)、職業(yè)生涯的內(nèi)涵及意義、職業(yè)生涯發(fā)展階段理論、認(rèn)知?dú)赓|(zhì)類型、了解性格及適合的職業(yè)領(lǐng)域等。