《國際漢語教師證書面試常見英文問答》一書依托國際漢語教師證書考試大綱，對常見的45個英文問答進行了解析。內(nèi)容涵蓋自我介紹、教學組織、課堂管理、中華文化與教學、跨文化交際等多個方面，不僅適用于證書面試，而且適用于國家漢辦外派項目及其他赴外任教項目的面試，同時，對實際從事國際漢語教學也極具指導(dǎo)意義；本書的特色是以問題為導(dǎo)向

將古漢字作為考古對象，以人類生活的共同聯(lián)系為背景，以文字訓(xùn)詁資料為基礎(chǔ)，以對中華哲學的新理解為工具，發(fā)掘古漢字初義，追溯先民生活和思想源頭，描述中華文化原初樣式。

《漢字王國》是瑞典漢學家林西莉女士，她的瑞典名字是塞西麗亞？林德奎斯特。她上個世紀50年代跟隨漢語學家高本漢學習，從那時起就迷上了漢字。她總想弄清楚，一個個漢字為什么是這個樣子？那一筆一劃代表著什么？它們zui初的形式如何？即便是較簡單的“一”、“三”、“五”、“七”，在她眼里也充滿了神奇。后來她到北京大學學習漢語，并

《漢語對比范疇研究》論證了對比作為一種現(xiàn)代漢語語義關(guān)系范疇的合理性，對對比關(guān)系范疇內(nèi)部的次類和關(guān)聯(lián)標記做了多角度分類，在分析其與并列、比較、轉(zhuǎn)折、焦點四個范疇的區(qū)別和聯(lián)系的基礎(chǔ)上，概括了這五種語義關(guān)系范疇各自的典型特征。同時，本書以現(xiàn)代漢語對比范疇系統(tǒng)為依據(jù)，分析了明清漢語對比范疇的情況，并梳理了對比范疇從明清漢語到2

本系列教材在對商務(wù)漢語教學規(guī)律及商務(wù)漢語教材的充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，反復(fù)研討教材定位及編寫大綱，教材分兩個子系列，分別采用任務(wù)型和技能型教學理念，使得系列中的各冊教材統(tǒng)一在一個框架中，相互照應(yīng)銜接補充，形成一個完整的系統(tǒng)，可以滿足不同水平、不同學習角度的學習者的需求，同時力求內(nèi)容編排生動活潑，有很強的趣味性。初級以簡單生活

這是一本讓青少年了解中國漢字的有趣味的通俗讀物。全書選取了兩百個左右的常用漢字，用圖畫加故事的形式，形象地講解每個漢字。 每個字一幅圖，讓你一眼看懂漢字的形與義。 每個字一個演變過程，展示了它們的前世今生。 每個字一則妙趣橫生的小故事，講述了漢字中深藏的文化、歷史、文學知識。

《爾雅》是中國古代重要的經(jīng)書之一，也是中國古代語言文字的重要文獻，還被譽為中國一部百科全書。自戰(zhàn)國至西漢時期《爾雅》逐漸成書，在之后發(fā)展的兩千年間，其獨特的文化價值受到歷代學者的重視，得到了很高的評價�！�<爾雅>史話》從《爾雅》的成書歷史、主要內(nèi)容到重要的幾部注本及其流傳，以及《爾雅》的研讀方法，全面地為讀

本書分八冊，第一冊為凡例、類字和檢字索引；第二冊所收漢字包括天文地理、自然現(xiàn)象、山川河岳，各國知識、地方小志等；第三、四冊所收漢字涉及人事物性、樂器武器、花鳥魚蟲、礦物金屬等；第五、六冊為所收漢字為度量衡、日常生活、農(nóng)業(yè)工業(yè)、蟲豸動物、野生植物等；第七、八卷為卷四，所收漢字屬較抽象的人類活動和語言文字。

《京腔兒的前世今生：150年來的北京話（套裝上下冊）》一書從方言發(fā)展史的視角，用不同時期的北京方言為素材，以詞典＋小百科的形式，通過對相應(yīng)語匯的詮釋及精確注音，力圖向讀者展現(xiàn)出自十九世紀中葉迄今北京話的沿革與嬗變。這一階段的北京話清晰表現(xiàn)出了從相對定型到隨著政治、經(jīng)濟、文化、社會結(jié)構(gòu)、交流方式，乃至科學技術(shù)的發(fā)展而劇烈