《新媒體運營實務》緊貼高校新媒體人才培養(yǎng)和課程實際需求，面向高校師生、新媒體的初學者、新媒體從業(yè)者、企業(yè)主，引導讀者建立對新媒體的系統(tǒng)認知，了解新媒體運營的核心方法，從新媒體矩陣的專業(yè)化運營、新媒體的銷售變現(xiàn)、通過數(shù)據(jù)進行運營評估三方面總結出核心事項，全書圍繞國內主流新媒體平臺的運營實戰(zhàn)項目，覆蓋新媒體運營全流程，通過

作為一種社會技術形態(tài)，新媒介已經(jīng)全面嵌入現(xiàn)代社會生活之中，深刻影響著政治、文化等各個領域。因此，認識并合理解釋數(shù)字世界的復雜性問題比以往任何時候都顯得更為緊迫和重要。尤金妮娜·希爾佩拉的《理解新媒介》這本著作提供了對于當代媒介形式令人欽佩、思路清晰和引人入勝的分析，研究內容跨越社會、政治和文化不同場域，闡明了新媒介的動

《資料員速學手冊》第四版是“建筑工程業(yè)務管理人員速學叢書”中的一本。隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，工程資料管理也發(fā)揮著越來越重要的作用。資料員的工作很大程度上影響著施工能否有序、高效高質量地完成。本書從施工技術、測量、物資、記錄、試驗、驗收、竣工、監(jiān)理等各方面介紹了施工現(xiàn)場資料管理的基本內容，操作性、實用性強，通俗易懂。本書以筆

本書對國內外學術成果出版規(guī)范和標準的體系、文本內容和適用情況進行了系統(tǒng)比較，研究對象涵蓋國內外自然科學和人文社會科學主流的學術出版規(guī)范和標準；并通過問卷調查、訪談和內容分析方法對國內學術成果出版單位在適用出版規(guī)范和標準時存在及遇到的問題進行了梳理，提出我國學術出版規(guī)范和標準修訂應達到的目標和具體修訂方案，形成了可供完善

本書為國家社科基金后期資助項目。跨媒介敘事往往會產(chǎn)生僅墨守媒介本位的文學藝術所無法達到的神奇的藝術效果，表征出單一媒介所無法表征的豐盈的藝術內涵。本書考察以語詞為表達媒介的文學敘事與以圖像、音符等其他媒介表達的藝術敘事之間的相互模仿、相互影響問題。重點從理論上探討了跨媒介敘事現(xiàn)象的創(chuàng)作規(guī)律和內在邏輯，并針對具體的現(xiàn)象考

本教材根據(jù)教育部2021年發(fā)布的高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g課程標準編著，深入貫徹黨的二十大精神，全面落實立德樹人根本任務，突顯職業(yè)教育類型特征，緊緊圍繞信息意識、計算思維、數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展、信息社會責任等核心素養(yǎng)，遵循高職學生的學習規(guī)律和認知特點，考慮學生職業(yè)成長的需要，選取貼近學生生活和職業(yè)場景的工作任務，每個任務設置

本書稿分析了東盟國家游戲市場的現(xiàn)狀與存在問題，提出了中國游戲在東盟國家傳播的策略與建議。既要通過游戲講好中國古代故事，也要通過游戲講好中國現(xiàn)代故事。游戲中既要有豐富的中國文化，也要融入外國文化，形成一種“雜交文化”，促進中國與東盟雙方民心溝通，為“一帶一路”建設提供服務。

本書遵循“理論回顧—調查研究—定性探索—定量驗證—策略提供”的思路,綜合 應用半結構訪談、問卷調查法和結構方程建模等多種方法,通過研究情報工作的戰(zhàn)略管 理、關聯(lián)資源的配置與調度、情報流動機制與協(xié)同組織,實現(xiàn)對情報工作流程的診斷與 重構。本書致力于探究情報工作能力的增長機制,構建情報工作能力的協(xié)同培育模式, 建

本書基于生態(tài)系統(tǒng)視角，從外部動態(tài)因素對數(shù)字檔案館建設關鍵問題的切實影響入手，以內部變革作為應對外部變化的根本，探討我國數(shù)字檔案館在建設和發(fā)展中的一系列問題,旨在引導我國數(shù)字檔案館建設朝著更為健康和理性的道路發(fā)展，為多元環(huán)境下的數(shù)字檔案館發(fā)展提供新的平臺和基點，不僅從戰(zhàn)略上統(tǒng)籌數(shù)字檔案館建設，而且涉及檔案事業(yè)在多領域的推

本書對電視節(jié)目傳播模式的創(chuàng)新進行了深入探討，首先介紹了電視節(jié)目的基本知識，梳理了電視節(jié)目傳播模式的歷史演變過程，指出了電視節(jié)目傳播模式的現(xiàn)狀，然后主要探討了電視節(jié)目傳播模式的創(chuàng)新理論，包括創(chuàng)新的概念、原則和方法，重點分析了如何根據(jù)時代發(fā)展和觀眾需求進行創(chuàng)新，為電視節(jié)目傳播模式的改進提供了指導，并強調了電視節(jié)目傳播模式創(chuàng)