《2024年中國高職生就業(yè)報告》綜合分析了2023屆高職畢業(yè)生的就業(yè)狀況,揭示了在就業(yè)市場總量壓力下,畢業(yè)生就業(yè)選擇的多元化和靈活化趨勢。報告基于應屆畢業(yè)生和畢業(yè)中期的跟蹤評價,深入探討了高職生的畢業(yè)去向、就業(yè)結構、就業(yè)質(zhì)量、職業(yè)發(fā)展、升本情況、靈活就業(yè)、能力達成、對學校的滿意度等多個維度。2023屆高職畢業(yè)生靈活就業(yè)
本書基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施,從緒論、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展與推進、鄉(xiāng)村振興與新型職業(yè)農(nóng)民培育、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下新型職業(yè)農(nóng)民培育的基礎、職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的影響因素、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的職業(yè)本科人才培養(yǎng)模式、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下職業(yè)教育與新型職業(yè)農(nóng)民培育的實踐路徑等七個方面論述了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的新型職業(yè)農(nóng)民培育,為新
圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》實施10周年,也是《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃(2014-2020年)》的收官之年的相關主題,以國家宏觀數(shù)據(jù)為基礎,原始調(diào)研數(shù)據(jù)為支撐,全面回顧2020-2021的職業(yè)教育發(fā)展成就、問題與趨勢。具體內(nèi)容如下: 第一,中國
本書是一本專為家長打造的家教指南通過生動有趣的漫畫形式,直觀展現(xiàn)了正確與不當?shù)挠齼悍绞。它不僅能幫助家長在輕松閱讀中掌握與孩子溝通的藝術,而且展現(xiàn)了深刻的育兒智慧。全書分為四章,分別從站在孩子的立場溝通、讓孩子學會獨立思考、肯定并培養(yǎng)孩子的能力,以及消除育兒焦慮四個角度出發(fā),提供有效的親子溝通策略和育兒指導。通過通俗易
本書結合作者的教育實踐經(jīng)驗,講述了家長應當怎樣幫助孩子成為有心流的學習者,快樂地走向成功。本書只解決一個問題——如何幫孩子構造學習上的心流。 本書分為7篇,共15章,詳細介紹了引導孩子進入心流狀態(tài)的6件法寶,以幫助孩子愛上學習。這6件法寶分別是自發(fā)的愿望,規(guī)則與目標,清晰的路徑,自信的掌控,恰當?shù)碾y度,即時的反饋。 本
本書包括8章,以函數(shù)、極限與連續(xù)與間斷、一元函數(shù)微分學、一元函數(shù)積分學、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、常微分方程、線性代數(shù)。8章內(nèi)容貫穿普通高校專升本高等數(shù)學中?嫉闹R點。各章節(jié)難度符合考生認知水平,適合考生備考復習使用,編者對每一章節(jié)進行精講精析,并配以練習和課程視頻。選題采取例題+舉一反三+真
"本書是高等職業(yè)教育“雙高”建設成果教材,也是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為主線,以提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標,推進思創(chuàng)融合、賽創(chuàng)融合、專創(chuàng)融合和產(chǎn)創(chuàng)融合。本書對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎”課程內(nèi)容進行了重構,選取走進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新時代、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、打造創(chuàng)業(yè)團隊、把握創(chuàng)業(yè)機會、提供產(chǎn)品、設計商業(yè)模式、編制商
本書深入探討了學習科學的原理,為教育工作者提供了切實可行的答案。它不僅揭示了學習的內(nèi)在機制,更將這些知識轉(zhuǎn)化為實用的教學原則和實踐方法,讓教師可以輕松應用于課堂之中。每個模塊均基于深入的研究,旨在幫助教師創(chuàng)造更符合學生學習方式的教學體驗。書中提供了豐富的提示、工具、練習和討論策略,幫助教師深入理解學習的本質(zhì),并靈活應用
本書從認知心理學的角度,結合數(shù)學、英語、寫作等具體的學習場景,通俗講解了認知心理學中關于記憶、理解、解決問題的高效方法。作者通過日本文部科學省的教育實踐調(diào)研,以認知心理學、腦科學的實驗與理論為基礎,在具體的案例中分析了學習者記不住、理解不了、不會解題、不知道如何下筆寫作等學習問題,講述了認知心理學中的相關學習建議與方法
看了很多書卻仿佛沒看?感覺掌握了很多知識但不知道應該怎樣產(chǎn)出?比起讀過多少書,成年人閱讀的關鍵在于讀后怎樣將書中的知識活用在工作中。 閱讀有方法,輸出有技巧。本書立足于讀書領域,詳細闡述了如何高效閱讀,以幫助讀者解決閱讀速度慢、信息雜、無法精準吸收知識等閱讀難題,并提供了一套從基礎到進階一應俱全的讀書方法論,比如如何