本書根據(jù)“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”課程的教學(xué)基本要求，按照全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)一的考試大綱要求，根據(jù)編者多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在充分考慮教學(xué)實(shí)際的基礎(chǔ)上編寫而成.全書共分10章，前5章為概率論的基本內(nèi)容，包含:隨機(jī)事件與概率、隨機(jī)變量及其分布、多維隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理；后5章為

本書是參照教育部頒布的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》編寫的，內(nèi)容涵蓋了物理學(xué)基礎(chǔ)理論的熱學(xué)、振動與波動、光學(xué)和近代物理部分。其中熱學(xué)包括熱力學(xué)和氣體動理論；波動學(xué)包括振動和波動；光學(xué)包含幾何光學(xué)和波動光學(xué)；近代物理包含狹義相對論基礎(chǔ)和量子物理簡介。每部分均配有典型例題、習(xí)題和思考題。本書注重基礎(chǔ)，注重物理概念的引

本書共10章，包括耦合場分析簡介、直接耦合場分析、直接耦合場實(shí)例分析、多場（TM）求解器-MFS單代碼耦合、使用代碼耦合的多場求解器分析、多場求解器-MFS單代碼的耦合實(shí)例分析、載荷傳遞耦合場物理分析、載荷傳遞耦合場物理實(shí)例分析、耦合物理電路分析和耦合物理電路模擬實(shí)例分析。各章都包含了相應(yīng)的基本概念、理論，以及利用AN

《基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)》分上、下兩冊，本書為下冊，內(nèi)容包括綜合實(shí)驗(yàn)和設(shè)計性實(shí)驗(yàn)。本套書采用系列專題形式編排，每個專題包含不同層次的多個相關(guān)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可根據(jù)自己的能力或愛好選做其中一個或多個實(shí)驗(yàn)，以激勵他們更好地發(fā)揮其潛能。專題拓展內(nèi)容為學(xué)有余力的學(xué)生做研究性或完成課題型實(shí)驗(yàn)提供思路和參考，10個獨(dú)具特色的“實(shí)驗(yàn)方法專題討論”欄

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）和國內(nèi)同類物理教材的改革動態(tài)，并結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。全套書分上下兩冊，本書是上冊，主要內(nèi)容為力學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械振動和機(jī)械波、熱學(xué)基礎(chǔ)、電磁學(xué)（Ⅰ）四篇。本書在內(nèi)容安排上科學(xué)、合理，完整性和適用性強(qiáng)，同時富

本書在滿足工科專業(yè)中少學(xué)時大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求下，以少而精的理念進(jìn)行取材和編排章節(jié)內(nèi)容，著重基本內(nèi)容的掌握和應(yīng)用，注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，突出內(nèi)容的實(shí)用性。本書面向培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高等院校，可作為這些院校工科專業(yè)的大學(xué)物理課程教材。全套書分上、下兩冊，上冊包括質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動學(xué)、質(zhì)點(diǎn)動力學(xué)、剛體力學(xué)、靜電場、恒定磁場、磁

全書主要由5方面的內(nèi)容組成：部分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識，包括實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、實(shí)驗(yàn)室的安全事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)室常用裝置的介紹等；第二部分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，主要介紹有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能、有機(jī)化合物物理常數(shù)的測定方法及有機(jī)化合物的分離純化技術(shù)等內(nèi)容，對常用的色譜和波譜技術(shù)也作了簡單介紹；第三部分為基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)訓(xùn)練和有機(jī)化合物制

全國高等中醫(yī)藥院校中醫(yī)藥行業(yè)十四五規(guī)劃教材《無機(jī)化學(xué)》是在第四版教材的基礎(chǔ)上修訂完成的。經(jīng)修定后，本教材內(nèi)容為十七章，分為四部分。部分基本結(jié)構(gòu)理論；第二部分化學(xué)平衡原理；第三部分元素重要化合物性質(zhì)；第四部分拓展內(nèi)容。先講授基本結(jié)構(gòu)理論，再講授化學(xué)平衡原理（包括四大平衡原理），后講授元素性質(zhì)。編寫順序?qū)哟畏置�，前后銜接較

儀器分析是化學(xué)學(xué)科的一個重要分支，它是以物質(zhì)的物理和物理化學(xué)性質(zhì)為基礎(chǔ)建立起來的，利用較特殊的儀器，對物質(zhì)進(jìn)行定性分析、定量分析、形態(tài)分析的一種分析方法。本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材之一�？晒┤珖�高等院校中藥類各專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)使用，也可供有關(guān)科研和藥品檢驗(yàn)部門的人員參閱。

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十四五規(guī)劃教材《有機(jī)化學(xué)》配套教學(xué)用書，可供中藥學(xué)、藥學(xué)、中藥制藥等專業(yè)用，是在十三五配套《有機(jī)化學(xué)習(xí)題集》基礎(chǔ)上修訂而來。有機(jī)化學(xué)是中藥類相關(guān)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課。本習(xí)題集章節(jié)按《有機(jī)化學(xué)》教材的編排順序編寫。每章包括習(xí)題和解答兩部分：習(xí)題數(shù)量及難度與有機(jī)化學(xué)的基本要求相吻合；而解答部分以引導(dǎo)