《物理化學實驗》是化學、化工等相關(guān)專業(yè)本科生的一門重要的必修實驗基礎(chǔ)課。全書共分為緒論、實驗室安全與防護、物理化學實驗方法與技術(shù)、基礎(chǔ)和綜合性實驗、實驗研究與設(shè)計、分子模擬與虛擬仿真實驗、附錄七部分，內(nèi)容涉及熱力學、電化學、動力學、界面與膠體化學、結(jié)構(gòu)化學等方面33個實驗，實驗研究與設(shè)計強調(diào)知識的綜合性、新穎性和應(yīng)用性

《化學類專業(yè)實驗(雙語版)》為中英雙語版，在內(nèi)容編排上加入了詳盡的實驗安全教育方面的內(nèi)容，結(jié)合學科發(fā)展融入大量的現(xiàn)代儀器分析技術(shù)、新的制備分離技術(shù)，并增大了綜合實驗的比例。全書共兩章，第一章為化學實驗室基礎(chǔ)知識（實驗要求和實驗室安全）；第二章為實驗部分，共編排實驗24個，以綜合實驗為主，實驗內(nèi)容涵蓋新材料、有機合成、高

《有機化學》以“厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)”為寫作指導思想，堅持教材為學生學習服務(wù)為宗旨，針對高等農(nóng)林院校相關(guān)專業(yè)的特點，在教材內(nèi)容選擇和體系編排上，既考慮了有機化學學科的系統(tǒng)性、規(guī)律性和科學性，又兼顧相關(guān)專業(yè)對有機化學的不同需求，注重基礎(chǔ)知識、基本理論的介紹，闡明了各類有機化合物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相互關(guān)系，充分反映了有

我們?yōu)樯磉叺氖澜缃�立簡化的模型，這就是我們?nèi)パ芯繑?shù)學的動力，數(shù)學能夠幫助我們理解這些模型。數(shù)學的語言雖然具有普遍性，但是人們無法逃避解釋它們的意義帶來的多元性。 本書是一本數(shù)學知識入門讀物，為讀者提供了認識數(shù)學一個“接地氣”的視角。作者摒棄了形式主義，用最簡單的詞匯介紹概率論、代數(shù)、數(shù)學分析、運籌學等數(shù)學活動中的本質(zhì)

本書系統(tǒng)介紹了大學物理實驗的基礎(chǔ)知識和基本技能。全書分為4章,第1章為緒論,主要介紹學習物理實驗的意義、任務(wù)和基本要求;第2章為測量誤差及數(shù)據(jù)處理,主要介紹誤差、不確定度、有效數(shù)字和數(shù)據(jù)處理的基本方法;第3章為物理實驗基本知識,介紹了物理實驗的種類、測量方法和實驗的基本儀器;第4章為實驗項目,詳細地介紹了22個實驗項目

本書是編者根據(jù)儀器分析教學改革與發(fā)展的需要,結(jié)合多年的教學實踐經(jīng)驗而編寫的。全書分為11章節(jié),包括緒論、原子發(fā)射光譜、原子吸收光譜、紫外-可見分光度法、紅外光譜、分子熒光光譜、電化學分析法、氣相色譜法、液相色譜法、氣相色譜—質(zhì)譜分析法、毛細管電泳色譜法等。

本書是以高等學校非物理專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學指導分委會制定的《非物理專業(yè)理工科大學物理教程教學基本要求》和教育部發(fā)布的《關(guān)于開展新工科研究與實踐的通知》為指導，結(jié)合一般工科院校專業(yè)的教學特點撰寫的。本書一共分為六篇，共十一章，分別為力學、電學、磁學、熱學、振動和波動、光學和近代物理部分。本書設(shè)有學習目標專欄，旨在讓學生帶

本系列充分考慮了少年讀者的閱讀興趣和特點，多采用擬人化的手法，通過一個個妙趣橫生的故事，一幅幅精彩生動的插圖，講述天體的來龍去脈，風雨的激蕩變幻，地球的身世與風采，數(shù)學的縝密與神奇，動植物的生存與發(fā)展，人體構(gòu)造的玄妙，物質(zhì)的運動、構(gòu)成與變化。它們不是不著邊際的天方夜譚，而是融科學的真知于故事之中，讓少年朋友在感受故事樂

本教材是為了適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要，按照非數(shù)學類理工科專業(yè)的教學要求和教學特點編寫而成的。本教材分上、下兩冊，共11章。其中下冊包括后5章：向量代數(shù)與空間解析幾何；多元函數(shù)微分學；重積分；曲線積分與曲面積分；無窮級數(shù)。書中的部分內(nèi)容添加了“*”號，作為選學內(nèi)容。

本書內(nèi)容包括質(zhì)點運動學、質(zhì)點運動的守恒定律、剛體的轉(zhuǎn)動、機械振動、機械波和電磁波、光的干涉、光的衍射、光的偏振、狹義相對論基礎(chǔ)、廣義相對論簡介等。