內容包括左偏旁、右偏旁、字頭、字底和字框，這些是學寫漢字的基礎。只有走好了這基礎的第一步，才會有以后的百步、千步。但如此關鍵的基礎環(huán)節(jié)，卻往往被人們忽略。
《數學（5-6歲下）/兒童關鍵期潛能開發(fā)系列》是眾多幼兒教育研究人員，結合多年教育實踐經驗，以合理開發(fā)孩子對數學學習興趣為目標，精心編寫、繪制而成，是一本針對兒童“數學敏感期”的關鍵性指導用書。書中共86道題，題型豐富活潑，圖畫生動可愛，能夠幫助孩子快樂輕松學好數學。
《數學（2-3歲下）/兒童關鍵期潛能開發(fā)系列》是眾多幼兒教育研究人員，結合多年教育實踐經驗，以合理開發(fā)孩子對數學學習興趣為目標，精心編寫、繪制而成，是一本針對兒童“數學敏感期”的關鍵性指導用書。全書采用循序漸進、階梯式的教學結構，內容包含學習點數數量1～5，認識顏色，感知“1”和“許多”，手指描畫數字，按照物體性質歸類
《數學（3-4歲下）/兒童關鍵期潛能開發(fā)系列》是眾多幼兒教育研究人員結合多年教育實踐經驗，以合理開發(fā)孩子對數學學習興趣為目標，精心編寫、繪制而成，是一本針對兒童“數學敏感期”的關鍵性指導用書。全書采用循序漸進、階梯式的教學結構，內容包含學習點數數量1～5，認識顏色，感知“1”和“許多”，手指描畫數字，按照物體性質歸類，
教育與和平
《尚德機構國家教師資格考試專用教材保教知識與能力（幼兒園）》嚴格依據國家教師資格證考試大綱編寫，是適用于全國統(tǒng)考�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）的教師資格考試教材。全書以模塊為編寫單元，各模塊皆以章、節(jié)、目為編寫層級。體系上，先以知識講解的形式，按照《保教知識與能力考試大綱》中所安排的知識順序講述關于保教知識與能力的相關知識，并在知識
《日本學前教育》從日本學前教育的體制、師資隊伍建設，日本幼兒園教育理念及教育內容，日本幼兒園教育實踐的特點與案例，日本殘障幼兒教育的開展，日本幼兒園教育活動的評價方法，學前教育與產業(yè)的關系以及幼小銜接等一系列問題進行介紹與分析。
《辭海版認知成長百科》，伴隨孩子成長的每一階段。本叢書為熱愛探索、渴望了解世界的孩子們傾心打造。有適合學齡前小朋友的幼兒啟蒙、創(chuàng)意手工、繪畫初步、思維訓練，品種豐富、圖畫精美，能激發(fā)小朋友的好奇心。還有適合小學生閱讀的歷史文化、自然百科，極具知識性和趣味性，深入淺出地介紹了孩子們好奇的領域，不僅能開闊視野，更能啟迪心靈
幼兒教師語言技能
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