歐洲古典音樂從啟蒙、誕生、發(fā)展至今已經(jīng)走過了三百多年的歷史，為人類留下了不可估量的精神財富。那些經(jīng)久不衰、膾炙人口的優(yōu)美旋律，至今仍在世界各地流傳，但是這些寶貴的音樂文化傳入中國卻不過百年。近年來，隨著文化的繁榮，歐洲古典音樂逐步進入到中國市場。一方面，國內(nèi)對于高雅藝術的普及做了大量工作，另一方面，人們所接觸到的優(yōu)秀音

歐洲古典音樂從啟蒙、誕生、發(fā)展至今已經(jīng)走過了三百多年的歷史，為人類留下了不可估量的精神財富。那些經(jīng)久不衰、膾炙人口的優(yōu)美旋律，至今仍在世界各地流傳，但是這些寶貴的音樂文化傳入中國卻不過百年。近年來，隨著文化的繁榮，歐洲古典音樂逐步進入到中國市場。一方面，國內(nèi)對于高雅藝術的普及做了大量工作，另一方面，人們所接觸到的優(yōu)秀音

通過多年的教學實踐，重新編寫的新教程，試圖做到以下幾點：1．內(nèi)容由淺人深，從易到難。從音樂入門到對中外旋律的調(diào)式分析、變音體系分析等，盡量做到循序漸近，條理清楚。2．各章節(jié)都備有大量習題。每章習題的內(nèi)容力求立足于不同程度學員的需求，有最基本的樂理知識練習，也有適用更高層次(如作曲專業(yè))學員所需的復雜習題內(nèi)容，以達到學員

在民族器樂教學和演出實踐中，五線譜和簡譜視奏對于專業(yè)工作者和業(yè)余愛好者來說，不免會遇到這樣或那樣的問題和困難，并帶來許許多多的麻煩，尤其是在考核、考試、考級、比賽中，對五線譜和簡譜視奏這一關，常感到力不從心。隨著民族器樂的普及與提高，科學性和規(guī)范化以及國際化的發(fā)展，民族器樂已開創(chuàng)了嶄新的局面。特別是近年來視奏考試時，在

《交響序曲：大江東流（漢英對照）》充滿深情地表現(xiàn)中華民族如同滾滾江河奔流不息，經(jīng)過艱險曲折、霧靄冰封，堅韌不屈，奔向光明。

《斯洛尼姆斯基24首前奏曲與賦格研究》是張旭冬教授在中央音樂學院攻讀博士學位和公派莫斯科國立柴科夫斯基音樂學院做訪問學者期間完成的博士論文。研究的課題為當代俄羅斯著名作曲家謝爾蓋米哈伊洛維奇斯洛尼姆斯基為鋼琴而作的復調(diào)套曲《24首前奏曲與賦格》。這部鋼琴曲集是20世紀蘇俄誕生的第8部同類體裁作品，也是20世紀末最后一部

《幼兒歌曲實用簡譜伴奏/全國學前教育專業(yè)（新課程標準）“十二五”規(guī)劃教材》共分為八個單元，第一單元到第七單元進行理論講解，將幼兒歌曲伴奏需要掌握的調(diào)式、和弦、音型等多方面內(nèi)容進行了由淺入深、循序漸進的講解，第八單元為幼兒歌曲伴奏實例，其中選用了82首幼兒園中常用的幼兒歌曲作為譜例，讓學生做到邊學習邊練習，理論與實踐相結

《21世紀普通高等學校音樂學規(guī)劃教材:中國音樂史與名作欣賞》分上、中、下三編，分別介紹了古代音樂、近代音樂、當代音樂的創(chuàng)作時代背景、創(chuàng)作思想與理論、創(chuàng)作特點、代表性的音樂家及代表作欣賞等內(nèi)容。書中運用大量插圖與歌譜，圖文并茂，文字部分數(shù)據(jù)論述充分。對中國音樂從古到今的發(fā)展歷程給出了一個清晰的思路。

《全國普通高等學校音樂專業(yè)鋼琴教學叢書：外國鋼琴作品（精選3）》選錄的曲目均為中小型鋼琴作品，以3～5頁居多，努力追求“篇幅簡約而內(nèi)容豐富”。這樣既縮短了課程作業(yè)周期，又在教學考核與教學實踐的運用中顯得靈活，較好地突出了其實用性。在考慮題材思想健康、體裁豐富多樣、音樂風格鮮明、旋律感人動聽的同時，還力求突出曲目的“雙代

《全國普通高等學校音樂專業(yè)鋼琴教學叢書:外國鋼琴作品精選2》在考慮題材思想健康、體裁豐富多樣、音樂風格鮮明、旋律感人動聽的同時，還力求突出曲目的“雙代”性，即既是作曲家的代表作品，又是代表這個時期音樂風格的重要文獻。另外，關注民族音樂、民間特色、地域風情、創(chuàng)作技法等鋼琴文獻“多元文化”因素。