本書借鑒和吸收了現(xiàn)代企業(yè)和職能部門中許多管理學(xué)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際出發(fā)，從不同方面對識(shí)人、用人、管人這三大藝術(shù)的一般規(guī)律和知識(shí)，及實(shí)際的操作方法和應(yīng)該注意的問題做了分析和講解。

本書共十二章，內(nèi)容包括：溝通中的工作和工作中的溝通、良好的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理的保證、領(lǐng)導(dǎo)者的溝通藝術(shù)、溝通的流動(dòng)方向、突破溝通的障礙、有效召開小組會(huì)議、合理地激勵(lì)下屬、以傾聽者的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行交流等。

本書共六章，內(nèi)容包括：執(zhí)行力組織：落實(shí)企業(yè)執(zhí)行力，創(chuàng)造永續(xù)價(jià)值；執(zhí)行在高層：迫使員工進(jìn)化；執(zhí)行在中層：責(zé)任使人進(jìn)步；執(zhí)行在基層：沒有基層執(zhí)行力，一切都是空想等。

本書從現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作的實(shí)際出發(fā)，精選關(guān)于溝通、激勵(lì)、指導(dǎo)、授權(quán)、團(tuán)隊(duì)合作、沖突管理、自我管理等領(lǐng)導(dǎo)必須了解和掌握的核心技能，闡述了一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)必須具備的基本素質(zhì)。

本書共分10章，第1章到第4章為SPSS軟件基礎(chǔ)操作部分，介紹了SPSS軟件的數(shù)據(jù)建立和讀取、數(shù)據(jù)整理與轉(zhuǎn)換等常用基本操作；第5章到第10章介紹各種常用統(tǒng)計(jì)分析方法的實(shí)例基本操作與分析，摒棄了對方法理論的介紹，以實(shí)例直接切入操作和應(yīng)用分析。

作為“既是隔代育兒的受益者，也是隔代育兒的親歷者、實(shí)施者”，張思萊根據(jù)自己十幾年進(jìn)行隔代養(yǎng)育的親身經(jīng)歷寫就而成。她以豐富的兒科經(jīng)驗(yàn)，為當(dāng)下眾多的“中國式”隔代養(yǎng)育者和正在經(jīng)歷育兒的年輕一代父母，提供切實(shí)有效的隔代養(yǎng)育新觀念、新方法，讓老人找準(zhǔn)定位，科學(xué)進(jìn)行隔代養(yǎng)育；并且用自己的人生經(jīng)歷，講述老人如何過好自己的后半生；讓

本書根據(jù)自己從教多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn)，圍繞校園欺凌的諸多問題展開了極具方法論意義的論述，還將告訴家長如何從家長的角度與學(xué)校通力合作打造“零欺凌校園環(huán)境”，還孩子一個(gè)溫馨、和諧、安全的校園環(huán)境。

《輿論學(xué)原理、方法與應(yīng)用（第3版）》分輿論學(xué)的原理、方法和應(yīng)用三個(gè)部分。第一部分原理，著重闡述輿論的源流、要素、功用、引導(dǎo)、控制等基本原理。第二部分方法，對民意測驗(yàn)方法進(jìn)行了比較詳盡、系統(tǒng)的講解。第三部分應(yīng)用，講解運(yùn)用輿論學(xué)原理和方法進(jìn)行課題操作的具體程序和步驟�！遁浾搶W(xué)原理、方法與應(yīng)用（第3版）》自2005年出版以來

高效能溝通”是我們?yōu)槿颂幨赖囊豁?xiàng)重要能力。無論在工作中還是在生活中，我們都需要通過語言表達(dá)所思所想、分享情感，以便實(shí)現(xiàn)心中所愿。高效能溝通不在于說什么，而在于怎么說。本書對溝通做了比較細(xì)致的剖析和介紹，對高效溝通的技巧和方法進(jìn)行了重點(diǎn)講解，使人們對溝通功能、溝通模式的認(rèn)識(shí)更加全面、深刻。書中還列

本書選取了12類常用的事務(wù)文書，對其各自的格式、寫法及寫作注意事項(xiàng)分別進(jìn)行闡述，并輔以新的范文模板進(jìn)行展示。