《安全系統(tǒng)工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估典型案例評(píng)析》參照安全生產(chǎn)法律、法規(guī)以及安全系統(tǒng)科學(xué)界定標(biāo)準(zhǔn)，以安全系統(tǒng)分析為基礎(chǔ)，對(duì)各類型安全事件典型案例進(jìn)行分類解析，說明安全分析的各種方法在實(shí)際安全事件中是如何科學(xué)應(yīng)用和發(fā)揮作用的，包括預(yù)先風(fēng)險(xiǎn)性分析、事件樹分析法、作業(yè)條件危險(xiǎn)性分析等。在每個(gè)針對(duì)性案例中詳細(xì)展示如何進(jìn)行系統(tǒng)安全定性分析、定

本書是作者在女兒10～15歲時(shí)，和女兒的對(duì)話。10～15歲正是孩子好奇心最強(qiáng)、成長(zhǎng)速度最快的階段，同時(shí)也是最危險(xiǎn)的時(shí)期。孩子的力量、智慧快速增長(zhǎng)，渴望走出家門，結(jié)交新朋友、認(rèn)識(shí)新世界。作者想女兒在完全進(jìn)入社會(huì)之前，面對(duì)不同場(chǎng)景時(shí)能保護(hù)自己，于是衍生出24課的內(nèi)容。 每課以一個(gè)主題為中心，以真實(shí)的案例為前言，回答孩子

大量安全規(guī)律都是統(tǒng)計(jì)意義上的規(guī)律。本書共分16章，系統(tǒng)介紹了安全統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論及其應(yīng)用，主要內(nèi)容包括緒論、統(tǒng)計(jì)學(xué)與安全統(tǒng)計(jì)學(xué)概述、安全統(tǒng)計(jì)調(diào)查與分析、安全統(tǒng)計(jì)指標(biāo)及安全統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系、安全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分布特征與安全統(tǒng)計(jì)指數(shù)、安全統(tǒng)計(jì)的抽樣推斷與估計(jì)、安全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的回歸分析與預(yù)測(cè)、安全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)序列分析與預(yù)測(cè)、安全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)。在人類文明進(jìn)程中，世界各國(guó)都不同程度地創(chuàng)造了自己的優(yōu)秀文化。文化影響了個(gè)體、組織以及社會(huì)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文明博大精深，深刻地影響著一代又一代中華兒女，在國(guó)家治理能力上深沉地烙下一個(gè)又一個(gè)印記，深遠(yuǎn)地改變著社會(huì)發(fā)展與歷史走向。風(fēng)險(xiǎn)、災(zāi)害、危機(jī)和安全研究共同構(gòu)成了現(xiàn)代應(yīng)急管理科學(xué)知識(shí)體系的重要基

本書主要介紹對(duì)安全人機(jī)工程的分析評(píng)價(jià)和改進(jìn)設(shè)計(jì)。安全人機(jī)工程學(xué)是立足于安全的角度，研究人、機(jī)器與環(huán)境的關(guān)系，并利用系統(tǒng)分析方法實(shí)現(xiàn)人-機(jī)-環(huán)系統(tǒng)優(yōu)匹配的重點(diǎn)學(xué)科，是安全科學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的重要支柱。課程設(shè)計(jì)是理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的有效途徑，通過本書的學(xué)習(xí)，學(xué)生能更加系統(tǒng)掌握安全人機(jī)工程學(xué)

"《安全健康教育》根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生安全健康方面的新情況、新問題編寫而成，從職業(yè)院校學(xué)生安全觀的培養(yǎng)入手，內(nèi)容貼近社會(huì)、貼近校園、貼近職業(yè)，注重結(jié)合職業(yè)院校學(xué)生實(shí)際，圖文并茂、案例新穎、體例活潑，融知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性與教育性于一體�！栋踩�健康教育》通過精心設(shè)計(jì)的八大模塊，從國(guó)家安全的宏觀視角講到個(gè)人安全的微觀細(xì)節(jié)，覆

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本教材分為8個(gè)工作領(lǐng)域：安全防范系統(tǒng)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)、成本管理、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、安全管理、合同管理、信息管理、軟件項(xiàng)目管理；共分31個(gè)工作任務(wù)，共有知識(shí)點(diǎn)90個(gè)，技能點(diǎn)61個(gè)，密切圍繞項(xiàng)目經(jīng)理的核心工作任務(wù)開展。

本書主要對(duì)建筑物內(nèi)可燃?xì)怏w爆炸災(zāi)害開展研究，按照“荷載——結(jié)構(gòu)——次生破壞——災(zāi)害評(píng)估”這一邏輯順序進(jìn)行。首先通過外場(chǎng)試驗(yàn)與理論模型研究荷載加載規(guī)律，隨后探究荷載作用下結(jié)構(gòu)的動(dòng)力響應(yīng)特性，之后根據(jù)構(gòu)件破壞特點(diǎn)研究外部空間的次生破壞效應(yīng)，最后以氣爆災(zāi)害毀傷評(píng)估方法為落腳點(diǎn)，以期為工程實(shí)際提供參考。全書共分為9章：緒論、受

本書梳理了青少年日常生活中可能遇到的應(yīng)急情況，詳細(xì)講述了地震、溺水、洪澇、校園意外傷害、火災(zāi)、踩踏、雷擊、冰雹、寒潮、暴雪等的應(yīng)急救援方法與自救知識(shí)。本書通過生動(dòng)有趣的故事來引入知識(shí)點(diǎn)，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)科普知識(shí)的興趣；將青少年應(yīng)學(xué)習(xí)的救援知識(shí)以通俗易懂的文字與圖畫呈現(xiàn)出來；每章都設(shè)計(jì)了不同的主題色，幫助大家更好的區(qū)分和查