蜀石經(jīng)，又稱廣政石經(jīng)、石室十三經(jīng)等，后蜀廣政元年（938年）開刻，至宋徽宗宣和年間刻成，是儒家經(jīng)典十三經(jīng)的著名石刻。其拓本彌足珍貴，明代以后逐漸散佚，至清乾隆年間唯《詩》《周禮》《三傳》殘本流傳于各家之手。民國初，劉體乾致力搜集，得《周禮》卷九、卷十、卷十二，《左傳》卷十五、卷二十，《公羊》卷二，《穀梁》卷六、卷八、卷

本書是由新疆文物考古研究所編撰的新疆尼勒克縣吉林臺水庫墓地考古發(fā)掘報告，分為上下兩冊，包括考古發(fā)掘的具體資料信息和出土文物圖版。上冊為考古發(fā)掘報告，下冊為出土文物圖版，具有重要的資料價值和研究價值。

《石鼓文》為我國傳世最早的石刻文字，內(nèi)容系用四言詩形式記述東周秦國君游獵之事，字屬大篆范疇。由于鐫刻在十個形如鼓形的石上，因名“石鼓文”，也稱“獵碣”。唐初發(fā)現(xiàn)于陜西天興(今陜西鳳翔)三畤原，千余年來幾經(jīng)遷徙，現(xiàn)藏北京故宮博物院�！妒�鼓文》原七百余字，因歷代捶拓、搬運、風(fēng)化等原因，現(xiàn)存二百七十余字�！妒�鼓文》不僅有關(guān)史

《尋找不一樣的教育：我的教育故事》：細細感悟王老師的文字，我竟有被同情、被理解的愉悅，忍不住一次次掩卷深嘆：他那質(zhì)樸流暢的語言，字字句句都在訴說著你、我、他——所有不甘平庸的一線教師的喜怒哀樂�！秾ふ也灰粯拥慕逃�：我的教育故事》似朋友、如師長，不僅涵蓋著我們一線教師戰(zhàn)勝挫折的秘訣，還有豐富教育人生的經(jīng)驗，以及實現(xiàn)自身價

本書是一部戲曲論著,一共四十章。開首兩章“論曲源”和“總論南北曲”屬緒論性質(zhì),第三章至第十二章為聲律論,第十三章至第二十一章為曲的修辭論,第二十二章至第二十九章為作曲法,第三十章至第三十八章為作傳奇法,第三十九章“雜論”上、下兩部分為散論戲曲、散曲,計有一百余節(jié),內(nèi)容比較蕪,重點在作家作品評論;第四十章“論曲屯”似為附

明代王世貞輯《書苑》《畫苑》二書，后明代詹景鳳又在此基礎(chǔ)上增作《書苑補益》《畫苑補益》，四部書合訂，通稱《王氏書畫苑》，該書收錄南北朝及唐宋書法繪畫理論著作四十四種，并將歷代學(xué)人涉及書畫的文字輯錄匯編，上至鴻篇長文，下至片言只語，皆搜羅輯入，堪稱為一部中國書畫古典理論、鑒賞的集大成之作，是當(dāng)今中國美術(shù)研究與實踐的重要文

本書為《高速鐵路信號工程施工質(zhì)量驗收標準》(TB10756-2018）的英譯本本標準共分17章，包括：總則、術(shù)語和縮略語，基本規(guī)定，室內(nèi)設(shè)備，光電纜線路，地面固定信號，軌道占用檢查裝置，道岔轉(zhuǎn)轍裝置，道岔融雪裝置，應(yīng)答器及室外地面電子單元，車載信號的地面檢測設(shè)備，電源設(shè)備檢驗，計算機聯(lián)鎖（CBI）系統(tǒng)檢驗，列車運行控制

本書為《鐵路信號工程施工質(zhì)量驗收標準》(TB10419-2018）的英譯本本標準共分為21章，主要包括：總則，術(shù)語和縮略語，基本規(guī)定，室內(nèi)設(shè)備，光電纜線路，地面固定信號，軌道占用檢查裝置，道岔轉(zhuǎn)轍裝置，道岔融雪裝置，應(yīng)答器及室外地面電子單元，車載信號的地面檢測設(shè)備，道口信號設(shè)備，無線調(diào)車機車信號和監(jiān)控系統(tǒng)，駝峰信號，電

新校洹上詞

《深圳餐飲產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告（2019）》堅持理論前沿，關(guān)注行業(yè)熱點，追求實踐價值的宗旨，力求多視角、全方位、立體式地展示深圳餐飲業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、動態(tài)及趨勢。