懷舊營銷作為一種情感營銷策略日漸盛行，在娛樂、服飾、食品、汽車、日化等多個(gè)行業(yè)中頻繁出現(xiàn)。一些企業(yè)借助懷舊營銷獲得巨大的市場(chǎng)成功，甚至讓沉寂已久的老品牌重獲新生，但也有一些企業(yè)的懷舊營銷并未獲得預(yù)期的市場(chǎng)反應(yīng)。因此，了解懷舊消費(fèi)的誘因和心理機(jī)制具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。本書基于作者近十年在懷舊營銷領(lǐng)域的主要研究成果，提煉出壓力感、孤獨(dú)感、權(quán)力感、時(shí)間感和身份沖突感五個(gè)主要的懷舊消費(fèi)誘因，并基于補(bǔ)償性消費(fèi)的相關(guān)理論搭建了一個(gè)系統(tǒng)和完整的包含懷舊消費(fèi)的前因和機(jī)制的理論模型。內(nèi)容上既有鮮活的企業(yè)案

本書是一本中小學(xué)教育教學(xué)管理與實(shí)踐方面的學(xué)術(shù)著作，主要介紹了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理、文化建設(shè)管理、教學(xué)資源管理等方面的內(nèi)容，對(duì)如何成為一名好教師，教師管理的內(nèi)容和要求進(jìn)行了闡述，并從班級(jí)管理、課堂管理、教師講課教學(xué)管理和開展科技課創(chuàng)新管理等方面論述了開展中小學(xué)教育教學(xué)的方法。本書既重視吸收以往的理論成果，也重視對(duì)最新的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更重視將成功的經(jīng)驗(yàn)、模式提升到理論的層次，并增強(qiáng)其落實(shí)到新的教育教學(xué)實(shí)踐中去的可行性，從而為各級(jí)各類學(xué)校實(shí)現(xiàn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校管理等提供了操作上的指導(dǎo)。本書對(duì)從事教學(xué)

本文內(nèi)容系統(tǒng)梳理分析了西部地區(qū)尤以青海省為例的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)施情況，并準(zhǔn)確提煉在鄉(xiāng)村振興發(fā)展過程中美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的典型共性與個(gè)性問題并對(duì)癥施策。通過深入的實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析，對(duì)如何有效開展西部地區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，從整合營銷視角研究西部地區(qū)特定社會(huì)資源基礎(chǔ)上的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)流程，完善該地區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)理論體系等方面進(jìn)行了深入有益的理論探析，與國家美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略高度吻合，對(duì)西部地區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有效實(shí)施具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。

本書為學(xué)術(shù)專著，研究美國假新聞的歷史，深入發(fā)掘其成因，并歷數(shù)其造成的影響，夾敘夾議，包含大量案例。本書分析從17世紀(jì)美國新聞?wù)Q生開始直到現(xiàn)在，專注講述假新聞在美國的起源、發(fā)展及影響。作者考證，假新聞伴隨著美國新聞業(yè)的誕生而產(chǎn)生，并不斷發(fā)展至今，是美國新聞業(yè)無法擺脫的現(xiàn)象，被新聞大亨普利策之子拉斐爾?普利策斥作“墮落又扭曲的怪物”。從早期發(fā)布未經(jīng)核實(shí)的不實(shí)消息、為博銷量而編造故事，到為爭(zhēng)奪市場(chǎng)而互相造謠詆毀，再到戰(zhàn)時(shí)控制公共關(guān)系的工具，時(shí)至今日，假消息則成為黨派之爭(zhēng)，資本之爭(zhēng)的武器，使公眾的生活中

信息偶遇是人們獲取信息的重要方式之一，具有低預(yù)期性、低參與性的特點(diǎn)，與目標(biāo)驅(qū)動(dòng)、主動(dòng)查找的信息搜尋行為形成對(duì)比。本書圍繞信息偶遇這一情報(bào)學(xué)新興研究主題展開，分為基礎(chǔ)篇和實(shí)證篇兩個(gè)部分�；�礎(chǔ)篇闡述了偶然發(fā)現(xiàn)在人類信息獲取活動(dòng)中的普遍性和重要性，梳理了信息偶遇領(lǐng)域的發(fā)展歷程和現(xiàn)時(shí)概況；對(duì)Serendipity、Informationencountering等核心概念進(jìn)行了詳細(xì)辨析，在信息行為領(lǐng)域概念空間中展現(xiàn)了信息偶遇與其他相關(guān)概念的關(guān)系；按照時(shí)間順序依次介紹了信息偶遇領(lǐng)域10個(gè)重要模型的構(gòu)建和應(yīng)用

本書共分四章：顱腦疾病的CT診斷；消化系統(tǒng)疾病的CT診斷；肝臟疾病的MRI診斷；超聲診斷。主要內(nèi)容包括：基本病變CT表現(xiàn)；顱內(nèi)腫瘤CT診斷；顱腦外傷CT診斷；臨床常見顱腦疾病的CT診斷等。

本書共七編：總則、人格權(quán)、物權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、合同、婚姻家庭與繼承、侵權(quán)責(zé)任。內(nèi)容包括：民事法律關(guān)系、人格權(quán)概述、物權(quán)通則、知識(shí)產(chǎn)權(quán)概述、合同通則、婚姻家庭、侵權(quán)責(zé)任通則等。

本書記錄了作者郭齊勇與梁漱溟、馮友蘭、蕭萐父等數(shù)十位已故大師級(jí)學(xué)者的追思類隨筆,如《特立獨(dú)行一代直聲--梁漱溟的人格和著作漫談》《生命的學(xué)問與學(xué)問的生命--楊祖陶先生周年祭》等,在對(duì)上述學(xué)者生平代表性著述進(jìn)行品評(píng)的同時(shí),亦對(duì)其治學(xué)為人的國士之風(fēng)進(jìn)行了深度的解析與高度的褒揚(yáng)。該書字里行間滿含溫情,引領(lǐng)讀者走進(jìn)國士的世界,與作者一起聆聽其教誨,由此動(dòng)心忍性,曾益己所不能。

2017年初，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，言明重大國策：全面復(fù)興傳統(tǒng)文化。那么如何“復(fù)興”，便是擺在面前的重要問題。“古典文學(xué)”是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其研究向來備受學(xué)人重視。不過，本著“術(shù)業(yè)有專攻”的學(xué)科設(shè)置與研究方式，多數(shù)成果集中在對(duì)古典文學(xué)中具體“人物”“作品”“專題”“方向”等的探索上；對(duì)“古典文學(xué)”整體進(jìn)行探研的作品相對(duì)較少，卻呈現(xiàn)出數(shù)量日益增多，質(zhì)量穩(wěn)步提升，角度與手法減趨多元的狀態(tài)。筆者以為對(duì)近些年以“古典文學(xué)”為關(guān)鍵詞的

基于OBE教學(xué)理念，聚焦人才培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)崗位需求，遵循認(rèn)知規(guī)律，將課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化整合、系統(tǒng)設(shè)計(jì)�；�于工作過程設(shè)計(jì)了九大模塊，19個(gè)工作任務(wù)，并細(xì)化為46個(gè)知識(shí)點(diǎn)。內(nèi)容從增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、掌握創(chuàng)新方法，學(xué)會(huì)申請(qǐng)專利保護(hù)創(chuàng)新成果，到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，從淺到深、循序漸進(jìn)。通過任務(wù)實(shí)施，使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)、激發(fā)靈感、積累經(jīng)驗(yàn)。本書共分9個(gè)模塊，內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、喚醒創(chuàng)新意識(shí)、養(yǎng)成創(chuàng)新思維、掌握創(chuàng)新方法、體驗(yàn)創(chuàng)新發(fā)明、識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、盤點(diǎn)創(chuàng)業(yè)資源、縷清創(chuàng)業(yè)思路、創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)實(shí)體。本書主要