本書(shū)是一本中小學(xué)教育教學(xué)管理與實(shí)踐方面的學(xué)術(shù)著作，主要介紹了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理、文化建設(shè)管理、教學(xué)資源管理等方面的內(nèi)容，對(duì)如何成為一名好教師，教師管理的內(nèi)容和要求進(jìn)行了闡述，并從班級(jí)管理、課堂管理、教師講課教學(xué)管理和開(kāi)展科技課創(chuàng)新管理等方面論述了開(kāi)展中小學(xué)教育教學(xué)的方法。本書(shū)既重視吸收以往的理論成果，也重視對(duì)最新的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更重視將成功的經(jīng)驗(yàn)、模式提升到理論的層次，并增強(qiáng)其落實(shí)到新的教育教學(xué)實(shí)踐中去的可行性，從而為各級(jí)各類學(xué)校實(shí)現(xiàn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校管理等提供了操作上的指導(dǎo)。本書(shū)對(duì)從事教學(xué)管理專業(yè)的