孩子不是問題，孩子的問題也不是問題， 父母對待孩子以及對待孩子問題的方式、方法和態(tài)度才是問題。 樂觀、平和、從容、理性地面對孩子，面對孩子的成長，面對孩子成長中可能出現(xiàn)的各種問題。 在教育孩子的過程中，你是不是盲目、內(nèi)卷、焦慮、有輸不起心態(tài)、過度教育？ 你是不是持有消極心態(tài)、消極情緒、消極語言、消極思維？ 在教育方式和態(tài)度上，你是不是做到了不消極、不等待、不被動、不懈怠？ 你是不是把分?jǐn)?shù)和考試成績作為唯一的教育目標(biāo)？ 你是否足夠重視孩子的品德教育、心理健康教育、價值觀教育、人格教育、幸福教育、情

本書結(jié)構(gòu)上由六章組成，主要可劃分為三部分，其中第一、二章是全面論，是全書的理論基礎(chǔ)和政治結(jié)構(gòu)橫向架構(gòu)分析。作者對國際法的概念，國際法的適用與發(fā)展，美國國際法與國內(nèi)法關(guān)系等做了理論闡述。第三、四、五章是重點論，沿著國際法立法、執(zhí)法和司法的運行論縱向路徑展開，對美國國際法的主要淵源展開論述，并以具體案例分析了美國國際法實踐的外交策略。最后一章結(jié)論表明了美國國際法的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，對其本質(zhì)加以總結(jié)，揭示了其虛偽性。 在百年未有之大變局下，國際法面臨著時代性變革。任何法律的歷史演進(jìn)在某種意義上都是法律主體

本研究立足于中國共產(chǎn)黨在百年歷程中創(chuàng)造的偉大精神及其重要載體革命文物，以習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會上的重要講話，關(guān)于“大思政”的重要論述，關(guān)于紅色文化的重要指示，結(jié)合新時代高校思想政治理論課教學(xué)的實際，以“大思政”為理念，聚焦紅色文化和高校大思政課的內(nèi)在關(guān)系，探索紅色文化融入思政課教學(xué)的必要性與重要性、歷史軌跡、基本原則、基本方法路徑、成功案例及經(jīng)驗借鑒，從理論和實踐兩個維度，深入闡釋紅色文化融入高校大思政課的理論與實踐相關(guān)問題，為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，提高高校思政課

《野蜂飛舞》是一部中短篇小說集，包括1個中篇和5個短篇，發(fā)表于《作家》《長江文藝》《西湖》等雜志。六部小說獨立成篇，同時，均以漂泊于北京的青年記者甘松明為敘述者，大體勾勒了一個出身農(nóng)村卻奮斗于城市的青年知識分子的城鄉(xiāng)兩棲生活。小說涉及親情、婚姻、故鄉(xiāng)等主題，深入探討了由于環(huán)境和時間變遷，不同人身上隱性卻根深蒂固的觀念壁壘。

《帷幕拉開了》為你好上海人文繪本系列中的一種，適合3-10歲兒童閱讀。本書試圖借助精美的圖畫和有趣的故事，將抽象的海派文化轉(zhuǎn)化為孩子熟悉的場景和事物，幫助孩子更好地了解海派文化，深度感受上海的城市精神。上海大劇院坐落于人民廣場，是上海“最中心”的場館之一。本書通過一個女孩去上海大劇院觀看演出，以及演員們在幕后努力排練只為呈現(xiàn)最好的演出效果兩條線索，講述了臺前幕后的故事，體現(xiàn)了奮斗和拼搏的上海城市精神。

高等數(shù)學(xué)由于其抽象性對很多初學(xué)者來說都是困難的，特別是對于其中的部分基本概念、基本邏輯思想尤其感到困難。全書由廣受學(xué)生歡迎的數(shù)學(xué)教師宋浩編寫，針對高等數(shù)學(xué)中的向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用、重積分、曲線積分、曲面積分以及無窮級數(shù)這6個重要板塊，給出了750道經(jīng)典與創(chuàng)新題目，并詳細(xì)闡釋了每一道題對應(yīng)的解題思路。書中題型規(guī)劃合理，覆蓋題型全面，解題思路清晰，非常適合想要打牢高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，以及研究生考試備考考生使用。

數(shù)學(xué)是一門充滿智慧的學(xué)問。在人類數(shù)千年的歷史中，數(shù)學(xué)不斷推動著文明的進(jìn)步和社會的發(fā)展。數(shù)學(xué)不僅可以用于丈量土地、交易貨物，而且可以用于設(shè)計飛船，幫助人類飛向太空�？梢哉f，數(shù)學(xué)無處不在，而又博大精深。 對于小朋友來說，應(yīng)該如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維？在這本書中，作者結(jié)合大量的歷史知識和生活中的現(xiàn)象，撰寫了80多篇有趣的數(shù)學(xué)故事。這些故事不僅展示了數(shù)學(xué)的作用，而且有利于小朋友培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，養(yǎng)成用數(shù)學(xué)的眼光分析問題，用數(shù)學(xué)的思維思考問題和解決問題。 本書適合喜愛數(shù)學(xué)的小朋友閱讀。

本書在對錢穆先生的著作進(jìn)行充分研究的基礎(chǔ)上，圍繞大一統(tǒng)、政牧關(guān)系、禮法政制和歷史政治學(xué)進(jìn)行了深入探討，指出復(fù)古和“西化”都不可能成為現(xiàn)代立國的實踐立足點，應(yīng)當(dāng)在共和立國的大方向上來看待傳統(tǒng)與現(xiàn)代性、中國與外來文明的關(guān)系，在大一統(tǒng)現(xiàn)代升級的視野中來理解晚晴以來的變革、戰(zhàn)爭與政局�？梢哉f，治體新論是在開放吸收中西傳統(tǒng)啟示的脈絡(luò)中加冕共和的，正如錢穆代表的經(jīng)史經(jīng)世之學(xué)是在與舶來政治學(xué)的會思中演成了傳統(tǒng)現(xiàn)代生成的典型路徑。本書所論，不限于政治思想史，更著眼于錢穆這一類先行者指示出的政治社會學(xué)術(shù)。

《山河光影：紅色經(jīng)典電影及其當(dāng)代回響》分為三個部分，上篇“紅色經(jīng)典電影的概念、譜系與美學(xué)”梳理了“紅色經(jīng)典”的概念源流和理論意義，從歷史發(fā)展、作品改編、風(fēng)景建構(gòu)、人物塑造等多個方面勾勒“紅色經(jīng)典”電影的譜系；下篇“重要紅色經(jīng)典電影細(xì)讀”選取中國電影史上重要的紅色經(jīng)典電影進(jìn)行評述與分析，結(jié)合具體的歷史語境和文化理論，思考紅色經(jīng)典電影的特征及意義，尤其是對于當(dāng)代中國社會的影響；附錄“紅色經(jīng)典電影中的百年征程”以紅色經(jīng)典電影對中國革命和社會主義建設(shè)的影像再現(xiàn)，連綴起中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民走過的百年

習(xí)近平總書記強調(diào)，科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。在此背景下，中國科學(xué)院科技戰(zhàn)略咨詢研究院的眭紀(jì)剛研究員組織編寫了《科技創(chuàng)新與新質(zhì)生產(chǎn)力》一書。本書從理論、主體、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、政策五個維度，深度探討了科技創(chuàng)新與新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)系，重點解讀了以下關(guān)鍵問題：？ 為什么說新質(zhì)生產(chǎn)力的本質(zhì)是由科技創(chuàng)新驅(qū)動？如何理解新質(zhì)生產(chǎn)力的“新”與“質(zhì)”？？ 從古典時代的生產(chǎn)力理論到創(chuàng)新發(fā)展理論,再到現(xiàn)代的“新質(zhì)生產(chǎn)力”理論，有著怎樣的演化脈絡(luò)？？ 在推進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展過程中，企業(yè)、高校、科研機構(gòu)等創(chuàng)新主體分別發(fā)揮著