本書對行政法律的概念、特征、體系進行了總體介紹，并分九講對《公務員法》等7部行政法律、《政府信息公開條例》等2部行政條例的”7+2”行政法律制度體系展開具體講解，每一講均分為三部分展開：概述部分介紹該法的基本概念、特征、立法過程和立法意義；知識要點部分從不同側面介紹該法的主要內容；常見問題部分重點回答該法在實施過程中需要重點關注或容易引發(fā)爭議的問題。本書有助于提升各級干部法治思維和法治能力，推動在工作實踐中依法履職盡責。

為深刻反映中國特色社會主義在浙江的先行實踐和理論思考，浙江日報全媒體評論理論部開設了《之江會客廳》理論訪談欄目，邀請徐光春、李慎明、韓慶祥等知名專家學者，針對社會熱點和發(fā)展中的難題，如三輪驅動促進浙江民營經(jīng)濟新飛躍、以發(fā)展大格局看共同富裕、以消費導向促進新發(fā)展格局構建、如何建設社會治理共同體等問題，以浙江的改革發(fā)展為素材，深入闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐指導意義。本書為此訪談欄目的合集。

本書涵蓋阮教授四十多年來診治疾病、臨證用藥、理論研究、科研探索、政策建議等諸多方面的心得體會和真知灼見，講解深入淺出，論述有理有據(jù)，讓人觸類啟迪。言及診病方略，書中闡明“六看、六適、六維”之理論，可謂考慮周全、思路縝密，使疾病診治更趨一體。談及方藥運用，書中所載單藥荷葉、單方萊菔葉、六和湯、紫茜寧血湯等用法，皆為臨證驗效之心得。

本書是一本研究互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下圖書館管理與發(fā)展的書，分為六章。第一章為圖書館基本理論，介紹了圖書館的概念、起源、發(fā)展、職能、所處信息環(huán)境以及面臨的挑戰(zhàn)；第二章為互聯(lián)網(wǎng)下圖書館信息資源管理，闡述了信息資源建設、互聯(lián)網(wǎng)下圖書館數(shù)字信息資源采集、創(chuàng)建、存儲、整合以及圖書館信息資源知識產(chǎn)權保護；第三章為互聯(lián)網(wǎng)下圖書館讀者服務管理，論述了互聯(lián)網(wǎng)對圖書館讀者服務的影響、互聯(lián)網(wǎng)下圖書館讀者服務存在的問題、讀者服務創(chuàng)新以及服務質量評價；第四章為互聯(lián)網(wǎng)下圖書館閱讀推廣，介紹了閱讀推廣內涵、互聯(lián)網(wǎng)下圖書館閱讀推廣機制構

本書是一本研究高校學生管理與校園文化建設的書，分為六章。第一章為高校學生管理概述，分別介紹了高校學生管理的內涵、對象和任務、發(fā)展歷程等五部分內容。第二章為高校學生管理的多角度研究，分別闡述了高校學生管理現(xiàn)狀，高校學生社區(qū)化管理、信息化管理、網(wǎng)格化管理研究。第三章為高校學生管理的工作體系構建，首先介紹了高校學生管理工作體系構建的必要性和重要性，然后闡述高校學生管理工作體系的構成，最后為構建高校學生管理工作體系的實踐。第四章為高校校園文化建設概述，內容分別為高校校園文化的內涵、我國高校校園文化的產(chǎn)生

本書共五章，對文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新融合發(fā)展進行了具體的研究和論述。第一章為旅游與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展概述，主要介紹了旅游產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的相關概念、旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的關系以及旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的理論基礎；第二章為旅游與文化產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展情況，分別對旅游與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的動因、旅游與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的障礙和旅游與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的現(xiàn)狀進行了研究；第三章為旅游與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展系統(tǒng)的構建，詳細介紹了旅游與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的機制、旅游與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的模式以及旅游與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈

本書共六章。第一章為視覺傳達設計概述，主要內容包括視覺傳達的相關概述、視覺傳達的風格體現(xiàn)、國外視覺傳達設計的發(fā)展進程、國內視覺傳達設計的發(fā)展進程；第二章為平面設計與新媒體視覺傳達設計，主要內容包括平面設計基礎知識、新媒體技術對視覺傳達設計的啟發(fā)、新媒體時代下視覺傳達設計的特征、新媒體視角下視覺傳達設計的展示設計；第三章為圖形的基本理論，分別介紹了圖形的基本概念，圖形的構形種類、語言與審美標準，圖形的思維方法，圖形設計制作方法；第四章為圖形創(chuàng)意概述，主要內容包括圖形創(chuàng)意的圖形形式研究、圖形創(chuàng)意的藝

本書著眼于華為營銷哲學，將華為營銷法以更加通俗、精練的方式進行了拆解。在本書中，讀者可以一覽華為營銷法的全貌：華為營銷人員工具箱、九招制勝法、五環(huán)十四招、一五一工程、鐵三角銷售法、LTC流程、鐵三角營銷團隊建設。這些經(jīng)典的華為飽和攻擊營銷法，配合諸多成功營銷案例，可以幫助各行各業(yè)的營銷人員更新自己的知識體系，提升銷售業(yè)績，助力企業(yè)優(yōu)化銷售模式，用更加精準的營銷手段開拓市場，促進銷售人員個人價值與企業(yè)價值的雙重增長。

本書是一本可以幫助讀者提高回話聊天技巧的實用圖書，采用有趣易懂的圖文結合的方式，大量案例配合漫畫，詳盡講解了各種場合的回話方式和回答技巧，書針對在各個場合中應該如何采取有效的回話方式和回答技巧，詳細闡述了如何高情商地應對面試、初次見面如何擺脫冷場和尷尬、在工作中如何面對領導和同事、在工作中如何與客戶溝通、如何和街坊鄰居們打交道等方面的內容。通過本書，讀者能夠在短時間內學會各種回話技巧，從容應對種種重要、疑難、復雜的工作和生活問題，成為溝通達人。

本書是一本研究教育管理模式的書，分為五章。第一章為教育管理概述，主要講述了教育管理的內涵與價值、教育管理的目標與原則以及教育管理的規(guī)律與方法；第二章為教育管理理念研究，分別從全面貫徹教育方針、實施素質教育、依法治校三個方面進行闡述；第三章為高校教育管理體制改革研究，主要分為國內外教育管理體制、高校內部管理體制改革研究、高校課程管理體制改革研究以及高校科研經(jīng)費體制改革研究四個方面；第四章為教育管理模式研究，主要從學生管理、教師隊伍管理、教育行政管理三個角度進行論述；最后一章為當代高校教育管理模式創(chuàng)