《表皮之下》的敘事者佩德羅是一名黑人。他的父親本是一名公立學(xué)校的教師，但在警方的街頭盤(pán)查中被誤殺。悲劇發(fā)生后，佩德羅回到父親生前居住的房子，通過(guò)整理舊物，重拾父親的回憶。這部小說(shuō)通過(guò)敏感而殘酷的敘述，展示了一個(gè)種族問(wèn)題突出、教育體系失敗的國(guó)家，并對(duì)父母與子女之間的關(guān)系進(jìn)行了集中描述。回憶已逝父親的生平經(jīng)歷，對(duì)于佩德羅而言雖然痛苦，卻也是救贖的過(guò)程。 特諾里奧以細(xì)膩的筆觸，將個(gè)體感受融入巴西種族沖突的大背景下。他在構(gòu)思和組織人物以及處理家庭關(guān)系的復(fù)雜性和小悲劇方面具有不可思議的能力，他已經(jīng)成為當(dāng)

本書(shū)選擇控?zé)熯\(yùn)動(dòng)作為代表議題，具有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義，中國(guó)控?zé)熯\(yùn)動(dòng)面臨的困境是有目共睹的�？�?zé)煶尚У木徛�不僅對(duì)于政府的國(guó)際形象有所損抑，也消耗著民眾的健康。 在研究創(chuàng)新方面，本書(shū)首先致力于轉(zhuǎn)變健康傳播的常規(guī)研究視角，提出了媒介表征、數(shù)字媒介實(shí)踐與共識(shí)達(dá)成的理論機(jī)制模型，并借助框架理論進(jìn)行了操作化補(bǔ)充；隨后，將此理論模型在控?zé)熯\(yùn)動(dòng)研究中進(jìn)行了演繹和總結(jié)，推演出控?zé)煿沧R(shí)達(dá)成的媒介路徑；最后，運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析方法和框架理論對(duì)海量數(shù)據(jù)文本進(jìn)行分析，跳出了靜態(tài)的結(jié)構(gòu)分析，實(shí)現(xiàn)了對(duì)框架過(guò)程和情緒流變的呈現(xiàn)。中國(guó)2

本書(shū)擬探究清季至民國(guó)期間，證據(jù)法學(xué)自制度至學(xué)說(shuō)從繼承到創(chuàng)新再到其后獨(dú)立發(fā)展的邏輯演進(jìn)情況。在行文結(jié)構(gòu)上，本書(shū)首先梳理了近代證據(jù)法學(xué)知識(shí)演進(jìn)的一般邏輯，即法律概念的產(chǎn)生、證據(jù)立法的演進(jìn)以及證據(jù)法學(xué)理的演繹情況。其次，依照近代證據(jù)法學(xué)知識(shí)通行的以證明為中心的一元化知識(shí)邏輯，依次梳理了包括證明責(zé)任與證明程度在內(nèi)的證明的一般理論、證據(jù)保全的理論、證據(jù)方法的理論以及證據(jù)調(diào)查與辯論的理論等的演進(jìn)狀況。

本書(shū)從數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)行法律規(guī)范的挑戰(zhàn)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)監(jiān)管理念及制度創(chuàng)新、數(shù)據(jù)確權(quán)、歸屬、流動(dòng)規(guī)則與交易制度、數(shù)字安全與權(quán)益保護(hù)四 個(gè)方面，將數(shù)字經(jīng)濟(jì)立法、執(zhí)法、司法工作進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的法治問(wèn)題展開(kāi)深入的分析、討論，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)的 法治保障提供智力支持。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是指以數(shù)據(jù)資源作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素、以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)作為重要載體、以信息通信技術(shù)的有效使用作為效 率提升和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要推動(dòng)力的一系列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)法治即涉及數(shù)字經(jīng)濟(jì)的法治，包括法律對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的治理、法律對(duì)數(shù)字 經(jīng)濟(jì)

本書(shū)內(nèi)容以校史校訓(xùn)、制度文化、實(shí)踐育人、經(jīng)驗(yàn)成果、活動(dòng)案例、人物榜樣等六個(gè)篇目為脈絡(luò)，聚焦貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史發(fā)展進(jìn)程，展現(xiàn)西南地區(qū)貴州高職教育艱辛創(chuàng)業(yè)和跨越變遷，賦予后來(lái)者更多的啟迪和教益；堅(jiān)持特色專(zhuān)業(yè)辦學(xué)，以習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育的重要指示精神，堅(jiān)持扎根貴州大地辦教育，圍繞“四新”主攻“四化”和特色教育強(qiáng)省發(fā)展要求，探索五大專(zhuān)業(yè)群，進(jìn)行教學(xué)改革和深化“文化浸潤(rùn)技術(shù)，理想托起技能”育人理念；嵌入鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略發(fā)展布局，對(duì)標(biāo)“雙高計(jì)

本書(shū)以元代直解體文獻(xiàn)中的復(fù)音詞為研究對(duì)象，討論其分類(lèi)、來(lái)源、歷史 演變等情況。從構(gòu)詞法、語(yǔ)義、使用頻率等研究角度進(jìn)行分析，綜合運(yùn)用多種 研究方法對(duì)新詞新義、復(fù)音詞的源流和發(fā)展演變展開(kāi)考察，實(shí)現(xiàn)了靜態(tài)描寫(xiě)與 動(dòng)態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合、宏觀把握與局部研究相結(jié)合，全面展示了元代直解體文獻(xiàn)復(fù) 音詞的面貌，挖掘了元代漢語(yǔ)復(fù)音詞特點(diǎn)和演變規(guī)律。在研究語(yǔ)料和研究方法 方面有創(chuàng)新，元代直解體文獻(xiàn)還未得到充分挖掘和整理，語(yǔ)料價(jià)值重大，本書(shū) 為學(xué)界了解元代直解體文獻(xiàn)語(yǔ)言狀況提供了一定參考，并且嘗試從多角度探索

以滬深上市公司為樣本，構(gòu)建了二分類(lèi)Logistic、因子分析Logistic和BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)舞弊識(shí)別模型，探討了二分類(lèi)模型的構(gòu)建基礎(chǔ)、優(yōu)點(diǎn)和固有的不可調(diào)和的缺陷，進(jìn)而分析了會(huì)計(jì)舞弊風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)模型的構(gòu)建基礎(chǔ)和優(yōu)缺點(diǎn)，并基于正態(tài)分布法確定指標(biāo)閾值構(gòu)建了舞弊風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)，使舞弊風(fēng)險(xiǎn)一目了然。同時(shí)進(jìn)行了指數(shù)評(píng)價(jià)，并基于舞弊三角形理論進(jìn)行了指數(shù)影響因素研究，以便通過(guò)改變顯著的影響因素降低舞弊風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)，為舞弊防治提供新途徑。 會(huì)計(jì)舞弊風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)構(gòu)建及影響因素研究>>><<<前言前

本書(shū)綜合伯特蘭·羅素（BertrandRussell）的權(quán)力認(rèn)知觀點(diǎn)與傳播學(xué)的傳統(tǒng)媒介權(quán)力理論，詮釋了網(wǎng)絡(luò)媒介的定義和特點(diǎn)。依循“權(quán)力—媒介權(quán)力—網(wǎng)絡(luò)媒介權(quán)力”的路徑進(jìn)行推導(dǎo)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介權(quán)力的產(chǎn)生條件、運(yùn)作原則、表現(xiàn)形式和固有屬性等進(jìn)行了深入的靜態(tài)研究。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介權(quán)力運(yùn)作的控制，梳理網(wǎng)絡(luò)媒介權(quán)力運(yùn)作的常規(guī)狀態(tài)、失范狀態(tài)以及可能引發(fā)的問(wèn)題。確立“制度先行、法律仲裁、道德底線”的層次結(jié)構(gòu)，并分別從教育、行政、法律、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)方面探討控制方法，結(jié)合探索性因素分析德?tīng)柗品�，�?gòu)建了一套較為完整、科學(xué)、客

本書(shū)按照馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《管理學(xué)》的章節(jié)設(shè)置，本書(shū)共分為六篇，涵蓋了管理學(xué)的計(jì)劃、組織、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新等多個(gè)專(zhuān)題。主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論、管理理論的歷史演變、決策與決策過(guò)程、環(huán)境分析與理性決策、決策的實(shí)施與調(diào)整、組織設(shè)計(jì)、人員配備、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制的類(lèi)型與過(guò)程、控制的方法與技術(shù)、風(fēng)險(xiǎn)控制與危機(jī)管理、創(chuàng)新管理和組織創(chuàng)新。根據(jù)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的管理實(shí)踐，每一章都選擇了比較典型的五個(gè)案例。全書(shū)以決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新五項(xiàng)管理職能為主線，從管理活動(dòng)的本質(zhì)分析管理

該書(shū)從“固化的檔案、流動(dòng)的身份與多元的認(rèn)同”幾組沖突現(xiàn)象出發(fā)，較為系統(tǒng)地研究了近年來(lái)學(xué)界關(guān)注較多的“檔案與身份認(rèn)同”這一新興議題，并另辟蹊徑地理論化闡釋了檔案與身份認(rèn)同的相互關(guān)系，辯證地論述了檔案之于身份認(rèn)同的兩種正向效用和一些負(fù)向效用，以及身份認(rèn)同之于檔案理論和檔案實(shí)踐的影響，繼而通過(guò)檔案文本和實(shí)踐田野的考察，具體剖析了個(gè)體和群體的建檔行為及其身份認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)策略。全書(shū)亮點(diǎn)有四個(gè)方面：一是系統(tǒng)而精練地論述了后現(xiàn)代語(yǔ)境下檔案與身份認(rèn)同產(chǎn)生的背景，二是辯證而全面地論述了檔案與身份認(rèn)同的相互作用，三是