本書是著名作家梁衡的最新散文集，共收錄了包括《文章大家毛澤東》等在內(nèi)的25篇散文。全書設(shè)“昆侖”“周公”“春回”“覓渡”“清貧”“洗塵”“重陽”七個篇章，與讀者一同走近毛澤東、周恩來、鄧小平、瞿秋白、方志敏、彭德懷、張聞天這七位在中國共產(chǎn)黨歷史上發(fā)揮過重要作用的人物，共睹其風采，感受其魅力。本書情真意切、娓娓道來，展現(xiàn)

本書講述了50多位外籍人士在新時代中國的真實經(jīng)歷、見聞和感受，通過充分挖掘他們難忘的故事和細節(jié)，以個人化的有趣故事、獨特見聞為線索，展現(xiàn)他們在不同行業(yè)和領(lǐng)域中與中國新時代發(fā)展的交匯與融合，他們用自己在中國的親身經(jīng)歷，向世界講述真實的中國故事。全書以個性化的視角展示了中國博大精深的傳統(tǒng)文化、秀麗如畫的自然風光、熱情好客的

本書以“移花接木，催生異彩”為脈絡(luò)，以翻譯文化為著眼點，系統(tǒng)探究新月派譯詩文化史—勾勒了新月譯者的身份、詩學、文化素養(yǎng)與譯詩成就，考了其“選種”“播種”的譯詩策略和藝術(shù)，觀察了新月譯詩作為“種子”在中國文學園地里的新生與新變，對比闡述了新月派與同時期社團的譯詩文化。本書史料翔實，在新史料發(fā)掘的基礎(chǔ)上揭示了新月派譯詩與文

本書從中國作者與讀者寫作和閱讀習慣出發(fā)，系統(tǒng)拆解非虛構(gòu)寫作全流程，一步步講解故事生產(chǎn)的步驟、原理和方法，同時結(jié)合我社與作者合作推出的“故事寫作營”系列課程，為讀者提供多角度寫作指導。本書圍繞故事的選題、結(jié)構(gòu)設(shè)計、沖突與情節(jié)、視角、場景、人物等寫作要素，結(jié)合豐富的實踐案例和清晰明了的操作指南，指導讀者寫出自己的故事。適合

海外漢學是中國古代文學研究的重要組成部分。目前學界對漢學史、海外漢學家以及古代文學作家的海外接受等方面進行了豐富的研究。與當下關(guān)注點不同，本書聚焦于一種特定的文學現(xiàn)象，即古代文學中的文史互動，包括詩歌與歷史的互讀、歷史與小說的互滲、歷史與文化的互融等專題，涉及文史領(lǐng)域的重要體裁如詠史詩，經(jīng)典作品如《三國演義》，重大事件

本書從生態(tài)符號學視角研究現(xiàn)代自然文學的意義范式，根據(jù)生態(tài)符號學的意義論，按照人認識自然、解釋自然的方式，以及“人”介入“自然”的程度，嘗試把現(xiàn)代自然文學作品分為不同的自然描寫類型，如自然風景描寫、“地方性”風景描寫、文化風景描寫和“混合性自然”描寫，研究這四種不同類型自然描寫中的自然形態(tài)、符號過程和文本修辭等特點。本書

本書全面、系統(tǒng)地考察了南宋中期記體文，重點探討了公共建筑記文、私人居所記文、山水題名與單篇山水游記、日記體游記等代表性的記體文：細致梳理其題材分類與文化內(nèi)涵，探討其寫作背景與寫作觀念、呈現(xiàn)方式與文體新變，總結(jié)這一時期記體文的時代面貌與寫作實績；同時考察古文與文人日常生活的互動、南宋中期文人的生活史與心靈史，呈現(xiàn)當時文人

寫作作為一種療愈手段，越來越獲得寫作愛好者甚至普通大眾的關(guān)注。本書幫助讀者寫出心靈深處的真實故事，通過寫作激發(fā)靈感，體會寫作的快樂，與他人更好地交流，記錄生活，從而實現(xiàn)自我療愈。本書作者的《寫出心靈深處的故事》出版后得到讀者熱烈反饋，有令人敬重的長輩，有身處困境仍然勇于追求真理的年輕人，有來自海外各國的友人和留學生。不

這套書是第一級的提高部分，包括5本繪本，這5本書的難易程度相當，文字比較簡潔，對需要孩子熟記的漢字進行了反復出現(xiàn)、組詞以及運用，可以給孩子一個重復記憶的過程。書后會提供相關(guān)的思維導圖和游戲，鞏固孩子所學知識，增加親子互動，并附加一份漢字表。書中所學漢字均以新課標基本字表和常用字表為指導，能幫助孩子完成小學低年級段800

這套書是第2級的提高部分，包括5本繪本，每一本都有一個完整的故事，這一套是低幼版的最后一套繪本，文字比較多，故事情節(jié)敘述比較詳細，孩子可以給自己低幼階段的識字量、理解力等做一個總結(jié)。書后會提供相關(guān)的思維導圖和游戲，鞏固孩子所學知識，增加親子互動，并附加一份漢字表。書中所學漢字均以新課標基本字表和常用字表為指導，能幫助孩