本書(shū)是高等職業(yè)教育分析檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)模塊化系列教材的一個(gè)分冊(cè)，包括10個(gè)模塊，44個(gè)學(xué)習(xí)單元。主要介紹光學(xué)分析的基本知識(shí)和基本操作，主要包括目視比色分析、可見(jiàn)分光光度分析、紫外可見(jiàn)吸收光譜定性及定量分析、紅外吸收光譜定性及定量分析、原子吸收光譜分析、原子發(fā)射光譜定性及定量分析、火焰光度分析的基本知識(shí)及基本操作。在每個(gè)模塊

《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育》為新型活頁(yè)式教材。本書(shū)全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，有機(jī)融入了黨的二十大精神。全書(shū)主要包括認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室防護(hù)、實(shí)驗(yàn)室水電安全管理、實(shí)驗(yàn)室消防安全、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物分類(lèi)與處置、氣體鋼瓶使用安全管理、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備安全管理和實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)急處理9個(gè)項(xiàng)目。本書(shū)可

多變量基本超幾何級(jí)數(shù)，由于它的產(chǎn)生具有深刻的根系統(tǒng)的代數(shù)表示論背景，亦稱(chēng)伴隨根系統(tǒng)基本超幾何級(jí)數(shù)。本書(shū)是作者結(jié)合自己的長(zhǎng)期研究，系統(tǒng)介紹多變量基本超幾何級(jí)數(shù)研究領(lǐng)域的主要理論、方法及其應(yīng)用的著作。全書(shū)共十二章，內(nèi)容包括單變量基本超幾何級(jí)數(shù)的基本理論及經(jīng)典結(jié)果、多變量基本超幾何級(jí)數(shù)的引入與分類(lèi)、求和與變換公式、U（n+1

《簡(jiǎn)明無(wú)機(jī)化學(xué)》（第二版）主要包括三部分內(nèi)容：化學(xué)原理部分以突出化學(xué)反應(yīng)為主題，探索化學(xué)反應(yīng)的方向、速率、限度和類(lèi)型，關(guān)注化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系和能量關(guān)系;物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分以突出靜電作用為考量，介紹原子、分子、固體、配合物結(jié)構(gòu)等內(nèi)容;元素化學(xué)部分以元素周期表為主線，闡述各族主要元素的性質(zhì)及其化合物的構(gòu)成、性質(zhì)、制備、特點(diǎn)和用途

教學(xué)是大學(xué)的中心工作，是完成立德樹(shù)人核心使命的根基，高質(zhì)量的大學(xué)教學(xué)始終依賴(lài)于為“卓越的教與學(xué)”不竭探索的教師群體。 百年培嘉木，無(wú)言下成蹊。他們，是北京大學(xué)歷屆教學(xué)成就獎(jiǎng)和教學(xué)卓越獎(jiǎng)獲得者，從他們的分享中我們發(fā)現(xiàn)，這些既為“經(jīng)師”亦為“人師”的“大先生”們，從教學(xué)理念到教學(xué)方法都充滿呼應(yīng)與共鳴。 本書(shū)對(duì)這些卓越的教學(xué)

本書(shū)系統(tǒng)介紹了基于事件觸發(fā)機(jī)制的非線性系統(tǒng)的理論和分析方法，從非線性系統(tǒng)、事件觸發(fā)控制系統(tǒng)、自適應(yīng)智能控制三個(gè)角度，詳細(xì)介紹了系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析方法、控制器設(shè)計(jì)方法等內(nèi)容。主要內(nèi)容包括:具有未知控制方向的非線性系統(tǒng)事件觸發(fā)自適應(yīng)模糊跟蹤控制，基于命令濾波器的不確定非線性時(shí)滯系統(tǒng)事件觸發(fā)自適應(yīng)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制，非線性隨機(jī)系統(tǒng)的

本教材以“必需和夠用”為原則編寫(xiě)，由淺入深，加強(qiáng)實(shí)用性，把知識(shí)的傳授和培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力結(jié)合起來(lái)，注重知識(shí)和技能的遷移性。課堂互動(dòng)、拓展視野體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)、環(huán)境意識(shí)和安全意識(shí)的培養(yǎng)，具有職業(yè)教育特色，有機(jī)融入課程思政元素和勞動(dòng)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，致力于培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷、全球視野、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和工匠精神

《無(wú)機(jī)化學(xué)》教材全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，全面落實(shí)以學(xué)生為本的教育理念，以“必需和夠用”為原則編寫(xiě)，由淺人深，加強(qiáng)實(shí)用性，把知識(shí)的傳授和培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力結(jié)合起來(lái)，具有職業(yè)教育特色。將課程思政元素有機(jī)融入專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和工匠精神。主要內(nèi)容包括緒

本書(shū)于2015年入選“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，包括熱力學(xué)基本原理、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、化學(xué)平衡、電化學(xué)、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)初步、界面現(xiàn)象、化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)和膠體化學(xué)9章內(nèi)容。教材注重基礎(chǔ)和應(yīng)用，在組織內(nèi)容和例題、習(xí)題時(shí)，注意物理化學(xué)與工程技術(shù)、生產(chǎn)生活的聯(lián)系，并適當(dāng)引入學(xué)科前沿，以加深讀者對(duì)物理化學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。教

本書(shū)是“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽叢書(shū)”中的一本，由佘志坤主編，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽命題組編，旨在讓讀者對(duì)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽有更具體的了解。本書(shū)分四篇，即第11一15屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽試題及參考解答，第11一15屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽試題及參考解答，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽全真模擬試題，第11一15屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽參賽情況