本書適合零基礎(chǔ)小學(xué)生學(xué)習(xí)使用，以無(wú)屏編程的教學(xué)形式，通過(guò)“三路三點(diǎn)三力”靶向教學(xué)法將音樂(lè)編程-人工智能探索課程從思路、學(xué)路、教路三個(gè)方向構(gòu)建核心點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)、啟發(fā)點(diǎn)的思維模型，同時(shí)強(qiáng)化孩子專注力、協(xié)同力和**力成長(zhǎng)�！禕R》本書基于智能可視化音樂(lè)知識(shí)編程模塊，引導(dǎo)小學(xué)生在動(dòng)手做的過(guò)程中自主進(jìn)行個(gè)性化編程思維訓(xùn)練，學(xué)會(huì)音樂(lè)

本書面向4～6歲兒童，以無(wú)屏編程的教學(xué)形式，通過(guò)動(dòng)手搭建硬件“程序”和觀察機(jī)器人反應(yīng)（行走、唱歌、跳舞、繪畫），啟蒙兒童的創(chuàng)新思維，促進(jìn)兒童的創(chuàng)新能力成長(zhǎng)。

本書內(nèi)容涵蓋兩大部分：認(rèn)識(shí)繪畫工具和范例教學(xué)。認(rèn)識(shí)繪畫工具部分介紹了：常用工具、常用紙、常用彩鉛、彩鉛品牌測(cè)評(píng)、彩鉛上色基本技法、畫自己的色卡等內(nèi)容。范例教學(xué)中示范了：海螺、橡果、香梨、葡萄、燈籠果、芍藥花、海棠花、繡球花、菊花、斗魚、繡眼鳥、紫胸佛法僧等物品的畫法。

唯美的國(guó)風(fēng)插畫，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種表現(xiàn)，這本書中，作者將運(yùn)用板繪這一數(shù)字化媒介來(lái)表現(xiàn)水彩的色彩豐富和中國(guó)畫所蘊(yùn)含的詩(shī)情畫意。全書共分8章：第1章從裝備的硬件和軟件兩方面介紹了板繪插畫工具；第2章講解了進(jìn)行板繪創(chuàng)作的總體思路，重點(diǎn)介紹了如何運(yùn)用板繪來(lái)模擬手繪的水彩技法；第3章講解了板繪插畫的基本繪畫技巧，這一章中既有草

在花店的日常經(jīng)營(yíng)中，會(huì)面對(duì)多種多樣的客戶，這些客戶有不同的需求，比如結(jié)婚紀(jì)念日、病人康復(fù)、母親節(jié)、演出成功、商業(yè)餐桌、西式花藝婚禮、兒童周歲聚會(huì)用花，等等，花藝師需要根據(jù)不同層次、不同應(yīng)用場(chǎng)景的需求設(shè)計(jì)令客戶滿意的作品。本書是花藝從業(yè)者重要的花藝設(shè)計(jì)參考手冊(cè)，書中500多個(gè)參考案例均來(lái)自工作一線實(shí)踐，包括6類花店日常花

本書是古風(fēng)造型攝影師小何力的作品集，精選了作者10年來(lái)拍攝的近150幅古風(fēng)造型攝影作品，梳理成三章向讀者展示。章遙見(jiàn)仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京，整合了作者的神話主題攝影作品10組；第二章興亡千古繁華夢(mèng)，詩(shī)眼倦天涯，以漢服為主題，展示了唐朝、宋朝、明朝、清朝等不同朝代風(fēng)格的漢服造型攝影作品6組；第三章舊時(shí)王謝堂前燕，飛入

當(dāng)萌萌的Q版遇上富有韻味的古風(fēng)，會(huì)碰撞出怎么樣的火花呢？是更古香古色、更萌，還是兩者兼而有之？Q版類型的古風(fēng)人物，具體應(yīng)該怎樣繪制呢？本書將為你一一解答。本書是新手漫畫Q版入門100例系列教程中的古風(fēng)篇，全書共6章。第1～3章為古風(fēng)Q版人物繪制的基礎(chǔ)知識(shí)，介紹了頭部、身體、服飾和動(dòng)態(tài)等的繪制方法；第4章為古風(fēng)Q版角色繪

喜愛(ài)畫漫畫的你是否時(shí)常為臨摹參考素材匱乏而苦惱呢？本書精選了漫畫雜志《颯漫畫》中的各類男性角色素材，旨在幫助各位畫師們快速找到可以參考練習(xí)的素材。本書共有三章。章為頭部，收錄了大量面部五官和發(fā)型的漫畫案例；第二章為姿勢(shì)，收錄了站、坐、蹲、跪、躺和趴等常見(jiàn)姿勢(shì)的漫畫案例，還包括一些格斗型大動(dòng)態(tài)姿勢(shì)案例；第三章為服飾，收錄

本書共14章，前半部分內(nèi)容主要包括為什么畫、畫什么、繪畫基礎(chǔ)、有效練習(xí)、人體造型等內(nèi)容，使讀者有一個(gè)明確清晰的自我定位，有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的信心。后半部分內(nèi)容主要包括畫手、畫形體、有計(jì)劃的練習(xí)、提高基本功等內(nèi)容，幫助讀者在看似漫長(zhǎng)枯燥的基礎(chǔ)提升過(guò)程中，調(diào)整心態(tài)，以達(dá)到我們所說(shuō)的“熱愛(ài)”的驅(qū)動(dòng)力，從而持之以恒堅(jiān)持創(chuàng)作與繪畫。

本書從定性分析與定量分析的方法論入手，系統(tǒng)梳理西方近現(xiàn)代色彩調(diào)和論研究成果。從牛頓的七色光譜到歌德的色彩心理學(xué)、生理學(xué)研究；從謝弗勒爾的同時(shí)對(duì)比法則到赫凌的四色色環(huán)；從杰德法則到奧斯特瓦爾德的色彩體系等，追溯色彩調(diào)和論誕生的歷史背景、原因，分析其審美意義和局限性，理清其理論產(chǎn)生與發(fā)展的研究主線，揭示其內(nèi)在聯(lián)系，為推進(jìn)中