《非洲研究》（集刊）創(chuàng)辦于2010年，2021年被CSSCI來源集刊收錄，由浙江師范大學非洲研究院主辦，是刊發(fā)非洲研究成果，探討非洲問題的綜合性學術刊物。秉持“非洲情懷、中國特色、世界視野”之治學精神，定位和特色鮮明，旨在創(chuàng)建一個以非洲問題為研究對象的多學科、綜合性的學術交流平臺以非洲領域和問題研究為基本欄目（設有“非

本書以工具理性批判理論為研究對象，主要運用社會歷史分析、比較分析、文獻閱讀等研究方法，梳理出工具理性批判理論的三條主要批判路徑和思想邏輯的三個基本演進階段。三條主要批判路徑如下：一是對工具理性進行哲學式批判(要求恢復哲學意義的原初的真善美、科學出現(xiàn)以后的哲學意義上的真善美，這是理性的兩個發(fā)展階段，不存在實質(zhì)矛盾)；二是

《數(shù)字大羊：一個中國鄉(xiāng)村社交媒體在地化的民族志》一書通過詳細描繪和分析居于特定社會和文化背景中的人運用社交媒體的過程，并將這種分析與媒介技術實踐者的生命歷程、生活情境、文化身份、地域特征、流動軌跡、時間體系等諸多方面結合起來，將社交媒體技術所面臨的全球與地方的關系放置在當今中國的文化時空中，建立了“社交媒體在地化”的分

作為福利具象化的福利國家制度一直是國家治理和公共管理領域中的重要議題。歐洲是福利國家制度的誕生地，在其發(fā)展和變遷的過程中，呈現(xiàn)出自身獨有的特色和邏輯。本書從歐洲福利國家制度所涉及的基本問題入手，運用管理哲學和制度哲學的立場、觀點和方法，以史論結合的方式，從多維的視角審視二戰(zhàn)后歐洲福利國家制度變遷的歷史脈絡，系統(tǒng)梳理不同

本書精選王新生教授多年來在日本研究領域發(fā)表的學術論文，涉及日本政治研究的理論與方法、“國民國家論”的評介、歷史研究與國際政治學的研究方法、日本地主制與早期資本主義的發(fā)展、英國和日本資產(chǎn)階級革命初期的地主政治、日本明治時期的近代化進程、日本近代國民意識的形成、“日本模式”的終結、有澤廣巳經(jīng)濟思想及其對戰(zhàn)后日本經(jīng)濟體制的影

本書稿從中國戲劇美學的邏輯發(fā)展、思想背景、思維方式，以及中西方戲劇美學的比較視野等維度入手，辟23個專章，分析了湯顯祖、王驥德、金圣嘆、李漁、王國維等人的戲劇美學思想及發(fā)展脈絡，以及戲劇美學思想的變遷，并通過中西戲劇的比較，闡揚中國戲劇美學的深厚內(nèi)蘊，為觀照和審視中國戲劇美學提供了一個嶄新的理論框架，運用了一套富于新意

本書選取八個非通用語國家，越南、緬甸、印度尼西亞、馬來西亞、韓國、意大利、匈牙利、葡萄牙，通過對其教育發(fā)展歷史和現(xiàn)狀進行整體描述，全局摸排，透析非通用語國家教育理念，制度格局，旨在探索國際教育發(fā)展規(guī)律，為深化國際教育交流合作、推動共建“一帶一路”教育行動和新時代中國教育高質(zhì)量發(fā)展提供參考。

教育扶貧，一直是全球的熱議話題和可持續(xù)發(fā)展目標，其中聯(lián)合國就于2015年提出了“教育2030議程”，對于全球的貧困問題和教育問題做出了明確的規(guī)劃和目標，致力于保障貧困人口的受教育權利與義務。自2020年實現(xiàn)全面小康以來，中國在減貧、脫貧、精準扶貧上的成就有目共睹。教育作為實現(xiàn)階層跨越、擺脫貧窮困境的重要手段之一，對中國

經(jīng)濟一體化是非洲國家為實現(xiàn)獨立自主、聯(lián)合自強而長期努力的目標。東共體是非盟認可的八大區(qū)域性經(jīng)濟組織之一，在實現(xiàn)經(jīng)濟一體化過程中取得了重要成就。但東共體在實現(xiàn)經(jīng)濟一體化的過程中也存在一些障礙，特別是法律方面的障礙。王婷博士在該書中結合新制度經(jīng)濟學、關系理論以及國際機制理論分析了法律與經(jīng)濟一體化的關系，并在此基礎上綜合運用

本書關注畢節(jié)深入貫徹落實習近平法治思想，著力開展司法部確定的行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督工作體系建設試點情況，全面關注畢節(jié)市司法局等20余個市直執(zhí)法部門和畢節(jié)市下轄8個縣（市、區(qū)）行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督的探索與實踐，深入解讀相關試點工作的舉措、成效、問題、經(jīng)驗及啟示，篩選分析行政執(zhí)法監(jiān)督指導案例、典型案例，集中反映行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督工作體