《煙氣二氧化碳化學(xué)吸收技術(shù)》對(duì)碳捕集技術(shù)中最有大規(guī)模工業(yè)應(yīng)用前景的CO2化學(xué)吸收技術(shù)進(jìn)行了全面介紹。在介紹全球氣候變暖與CO2排放控制現(xiàn)狀，以及各種CO2捕集和利用技術(shù)的基礎(chǔ)上，依次介紹了CO2化學(xué)吸收機(jī)理和吸收劑的發(fā)展，化學(xué)吸收工藝和關(guān)鍵部件設(shè)計(jì)，化學(xué)吸收工藝節(jié)能技術(shù)和模擬優(yōu)化，化學(xué)吸收技術(shù)的工業(yè)應(yīng)用，膜吸收工藝和關(guān)

本書基于新型空間機(jī)動(dòng)任務(wù)對(duì)大推力和高比沖推力器的應(yīng)用需求，主要介紹了融合氫氧爆震燃燒與等離子體電磁加速機(jī)理發(fā)展而成的一種空間電化學(xué)復(fù)合推進(jìn)技術(shù)。該技術(shù)將燃燒反應(yīng)釋放的化學(xué)能與電源提供的電能同時(shí)高效地利用，從而實(shí)現(xiàn)較大的推力和適中的比沖。本書首先介紹了空間推進(jìn)系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀及新型空間任務(wù)對(duì)其提出的技術(shù)要求，然后介紹了磁等

《過程自動(dòng)化及儀表(非自動(dòng)化專業(yè)適用)（第四版）》以自動(dòng)控制系統(tǒng)為主體，輔以各種自動(dòng)化儀表和控制裝置，深入淺出地?cái)⑹隽松�產(chǎn)過程有關(guān)變量的測量方法及應(yīng)用特點(diǎn)，自動(dòng)控制系統(tǒng)的組成和簡單、復(fù)雜、先進(jìn)控制系統(tǒng)，以及在設(shè)計(jì)、運(yùn)行中與工藝過程有關(guān)的知識(shí)要點(diǎn),介紹了典型工業(yè)生產(chǎn)過程：流體輸送設(shè)備、傳熱設(shè)備、鍋爐設(shè)備、精餾塔、反應(yīng)器、

《流體輸送與傳熱技術(shù)》自出版以來，因內(nèi)容實(shí)用、貼近實(shí)際，獲得了化工行業(yè)教師的廣泛認(rèn)可，被評(píng)為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本版為第三版，作者根據(jù)最新的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教育部職業(yè)教育改革實(shí)施方案的精神和新工藝新技術(shù)，對(duì)本書第二版進(jìn)行了全面修訂。第三版內(nèi)容保留了原教材貼近實(shí)際、突出實(shí)際操作的特點(diǎn)，以項(xiàng)目化教學(xué)貫穿全書，重點(diǎn)

本書旨在從藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與視覺風(fēng)格分析的角度來研究新媒體，內(nèi)容涵蓋新媒體概念、分類、發(fā)展歷程、常用軟件，以及典型網(wǎng)站、人物與事件等多個(gè)方面，同時(shí)對(duì)新媒體藝術(shù)的類型和發(fā)展脈絡(luò)，特別是元宇宙時(shí)代的加密數(shù)字藝術(shù)進(jìn)行了介紹。全書從新媒體的基本概念和媒體特征出發(fā)，逐步闡述了數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體等主流新媒體類別的發(fā)展?fàn)顩r、視

《快樂成長輕松學(xué)——物理》為“雙語小超人”系列圖書之一，介紹幼小銜接階段兒童可以理解的物理知識(shí)，包括長度、時(shí)間、速度，質(zhì)量、力、加速度，壓力、壓強(qiáng)，慣性、摩擦，溫度、液體、固體、氣體，聲、波、反射，光、反射、折射，浮力，杠桿、滑輪，電、電路，磁，共計(jì)11個(gè)專題。圖書采用繪本的方式，深入淺出、寓教于樂，在物理啟蒙的同時(shí)，

《快樂成長輕松學(xué)——計(jì)算機(jī)》為“雙語小超人”系列圖書之一，介紹幼小銜接階段兒童可以理解的計(jì)算機(jī)知識(shí)，包括計(jì)算機(jī)的構(gòu)造和種類，硬件和軟件，計(jì)算機(jī)語言，二進(jìn)制、八進(jìn)制、十進(jìn)制和十六進(jìn)制，常數(shù)、變量和數(shù)據(jù)類型，運(yùn)算符號(hào)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，人工智能，共計(jì)8個(gè)專題。圖書采用繪本的方式，深入淺出、寓教于樂，在科學(xué)啟蒙的同時(shí)，將中英雙語知

本書聚焦空間多體航天器各個(gè)模塊之間的接觸與相對(duì)滑動(dòng)動(dòng)力學(xué)與控制問題，著重考慮目標(biāo)與機(jī)械臂之間復(fù)雜接觸環(huán)境的建模問題，提出了基于拓展自由度的動(dòng)力學(xué)建模、參數(shù)辨識(shí)、組合體穩(wěn)定控制等一系列方法。全書共分為兩大部分：第一部分從理論角度，介紹了動(dòng)力學(xué)建模與參數(shù)識(shí)別等相關(guān)問題，包括傳統(tǒng)空間多體動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)建模理論、拓展自由度建模方法

《醫(yī)學(xué)生物化學(xué)課程思政案例集錦》通過“基礎(chǔ)知識(shí)思政、專業(yè)知識(shí)思政、綜合知識(shí)思政”三層次遞進(jìn)式內(nèi)容的設(shè)置與人才培養(yǎng)目標(biāo)中的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)相契合，充分整合、凝練，規(guī)劃為三篇內(nèi)容�！盎�礎(chǔ)知識(shí)課程思政”篇分為民族復(fù)興之路、引領(lǐng)人生之路及美好生活之路三章，根據(jù)課程性質(zhì)和任務(wù)要求學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握分析問題的理論方法，

鋼琴作為音樂的藝術(shù)形式來說，其理論和實(shí)踐對(duì)其發(fā)展都有著非常重要的作用�，F(xiàn)今音樂課堂中，大家普遍對(duì)音樂理論的重視度還不夠，而且很少將音樂理論應(yīng)用到音樂實(shí)踐中去，音樂理論的缺失導(dǎo)致當(dāng)下音樂教育的效果不太好。在《鋼琴演奏基礎(chǔ)與教學(xué)藝術(shù)》，作者把在鋼琴教學(xué)中的一些實(shí)例進(jìn)行總結(jié)，解決了現(xiàn)代高校鋼琴教學(xué)遇到的實(shí)際問題。想要接受正確