本書旨在幫助初入職場的年輕人了解求職的方方面面,從做好面試前的準(zhǔn)備工作到如何編寫及投遞簡歷,從面試的注意事項(xiàng)到怎樣度過試用期乃至職業(yè)生涯規(guī)劃,涵蓋了新人求職所需了解和掌握的全部內(nèi)容。全書共分6章,依次講解了從公司的角度考量,求職者應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì);職場新人如何選擇所從事的職業(yè)及需要做的準(zhǔn)備;簡歷編寫及投遞的技巧、面
本書作者通過近30年在世界500強(qiáng)歐美企業(yè)和國企高管的豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以及給南京大學(xué)MBA學(xué)生授課時(shí)的感悟和升華,凝練出職業(yè)規(guī)劃方面的創(chuàng)新理論;水論理論、N驅(qū)理論、職業(yè)規(guī)劃乾坤掌。
本書以空間數(shù)據(jù)中變化快、數(shù)量多的居民地要素為例,對(duì)多尺度空間數(shù)據(jù)增量級(jí)聯(lián)更新的基本理論、方法、流程和關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了深入的研究,主要內(nèi)容包括:多尺度居民地要素增量級(jí)聯(lián)更新模式,變化對(duì)象分類及形式化表達(dá)方法,同尺度居民地匹配和變化信息提取等,實(shí)現(xiàn)了多尺度居民地要素增量級(jí)聯(lián)更新主要功能并進(jìn)行了驗(yàn)證,涉及了居民地增量級(jí)聯(lián)更新的
該書敘述書香門第子弟譚紹聞(字念修)墮落敗家,又在忠仆王中的幫助下浪子回頭重振家業(yè)的故事。對(duì)封建社會(huì)的吏治、教育和當(dāng)時(shí)市井社會(huì)的世態(tài)人情、風(fēng)習(xí)流俗有廣泛生動(dòng)的描寫。
《家庭與性別評(píng)論》是中國社科院社會(huì)學(xué)所的集刊之一,展示了海內(nèi)外圍繞家庭與性別領(lǐng)域相關(guān)專題的多樣化視角和全新成果。本輯主要收錄老一輩社會(huì)學(xué)家從社會(huì)問題、家庭生計(jì)、社會(huì)人類學(xué)、社會(huì)學(xué)史、法學(xué)等視角開展的家庭社會(huì)學(xué)研究,其中既有社會(huì)政治家如康有為等對(duì)家庭社會(huì)問題的思考,又有老一輩社會(huì)學(xué)家孫本文、費(fèi)孝通、梁耀華、李景漢等早期的
本書是一本工具書,絕大部分的男男女女都是按照自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺來判斷對(duì)方的性格,并與之相處。這就像是一個(gè)立方體,立方體的每一個(gè)角就是一種人格。沒有經(jīng)驗(yàn)的人就像是站在立方體的中間,他的視線只能看到某幾個(gè)點(diǎn),而看不到整個(gè)立方體。這就導(dǎo)致當(dāng)一個(gè)男人去追求女人或是與女人長期相處的時(shí)候總是不能理解對(duì)方的行為,不能懂得對(duì)方的心思。本
《專業(yè)認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃(工程造價(jià)類)》全面介紹工程造價(jià)專業(yè)的行業(yè)背景及前景、未來職業(yè)崗位和職業(yè)環(huán)境、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)課程體系及學(xué)習(xí)方法、職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)內(nèi)容,幫助學(xué)生樹立專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),建立對(duì)專業(yè)和職業(yè)的全面認(rèn)知!秾I(yè)認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃(工程造價(jià)類)》在編寫的過程中注重理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,具有較強(qiáng)的理論性、實(shí)用性及可
老年問題,既是人口問題,也是經(jīng)濟(jì)問題,更是社會(huì)問題。老年產(chǎn)業(yè)是一個(gè)跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨產(chǎn)業(yè)的綜合性新興產(chǎn)業(yè),其復(fù)雜性、專業(yè)性、廣泛性是其他單一產(chǎn)業(yè)無法比擬的。隨著我國人口老年化日趨嚴(yán)重,對(duì)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才的需求日漸凸顯。要培養(yǎng)合格養(yǎng)老人才,首先需要完整的培養(yǎng)體系和優(yōu)秀教材,而目前我國市場上針對(duì)老年照護(hù)、護(hù)理方面的教材比較多,
《社會(huì)保障學(xué)導(dǎo)論(第二版)》共有十一章,前三章屬于《社會(huì)保障學(xué)導(dǎo)論(第二版)》的總論部分,后八章是《社會(huì)保障學(xué)導(dǎo)論(第二版)》的分論部分。每章前面都有“本章摘要”,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)本章知識(shí)的基本輪廓和架構(gòu),且每章均設(shè)置了“案例”、“延伸閱讀”和“小資料”欄目,以增強(qiáng)讀者主動(dòng)閱讀的興趣。與同類教材相比,《社會(huì)保障學(xué)導(dǎo)論(第