本書整合教學設(shè)計一般理論、學科教學知識理論、板塊化教學理論,提出化學教學理解理論,并據(jù)此構(gòu)建CPU系統(tǒng)設(shè)計模式,同時提供該設(shè)計模式的具體應用案例。每章均安排了本章導讀、學習目標、課前頭腦風暴、課間任務、要點回顧、思考拓展、反思活動等欄目,以便讀者在閱讀、練習、實踐及反思的過程中更好地把握重點與自我檢測。本書將理論分析與
國際比較視域下中國特色現(xiàn)代學徒制創(chuàng)新發(fā)展研究
《大學體育與健康上冊》(第二版)以體育與健康的基本理論知識為主導,闡述了運動的科學基礎(chǔ)、科學鍛煉與康復保健,以及傳統(tǒng)運動——武術(shù)運動、田徑運動、乒乓球運動、太極拳,和符合現(xiàn)代社會發(fā)展、普及性較好、關(guān)注度高的運動——極限飛盤,最后闡述了健康標準與測評的內(nèi)容。本書的編寫以滿足當代大學生的體育運動需求為度,致力于培養(yǎng)學生的競
《化學基礎(chǔ)》第二版以浙江省九年義務教育《科學》為基礎(chǔ),針對中等職業(yè)學校的學生特點在第一版基礎(chǔ)上修訂出版。設(shè)有想一想、做一做、練一練、看一看等多個模塊。書中附有閱讀材料、電子課件、動畫和微視頻的二維碼,具有一定的趣味性、實用性和拓展性。全書分理論和實訓兩大部分,共十二章,十五個實訓項目。理論部分包括化學基礎(chǔ)緒論、無機化學
《大學體育與健康下冊》(第二版)介紹了傳統(tǒng)運動——排球運動、羽毛球運動、足球運動、籃球運動,和符合現(xiàn)社會發(fā)展、普及性較好、關(guān)注度高的運動——體適能、定向運動、排舞運動、健美操運動。本書的編寫以滿足當代大學生的體育運動需求為度,致力于培養(yǎng)學生的競爭精神、規(guī)則意識、團隊精神、責任擔當、公平觀念。本書通俗易懂,適用于高等院校
全書共分六部分內(nèi)容,導論部分通過案例解析,初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);第一章是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展,介紹國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的概況,并分別論述了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識,以及它們對中職學生在職業(yè)發(fā)展過程中的作用;第二章是創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法,通過創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法,介紹創(chuàng)新思維的相關(guān)知識,并通過創(chuàng)新方法培育學生的創(chuàng)新思維;第三章是思維導圖
本書以建設(shè)工程資料管理應知應會內(nèi)容為主線,全面系統(tǒng)地介紹了建設(shè)工程資料的分類、內(nèi)容、方法及應用。本書分為7個項目:資料管理通識、建設(shè)單位資料、監(jiān)理單位資料、安全資料管理、施工單位資料、智慧建造數(shù)字化技術(shù)、綜合實訓。本書采用理實一體、講練結(jié)合的形式編寫,以熟悉建設(shè)工程資料管理通用知識為前提,以掌握實用夠用的知識技能為基礎(chǔ)
《信息管理學》(第三版)將信息管理的理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)和規(guī)律基礎(chǔ)作為根基,從微觀、中觀和宏觀全面介紹不同層面的信息管理活動,并根據(jù)領(lǐng)域的發(fā)展和信息管理理論和實踐的演變,融入新興技術(shù)、新的內(nèi)容和新的應用場景,使該書兼具基礎(chǔ)知識夯實,又具有視野擴充和前沿俯瞰的重要學習媒介,從多個層面引發(fā)學生對于信息管理深層次的認知和多視角
從弗朗西斯·培根到巴拉克·奧巴馬,歷代思想家和政治領(lǐng)袖都曾經(jīng)抨擊人文主義者是不愛勞動的書呆子。本書介紹了書籍制作過程中的諸多凌亂而復雜的細節(jié),在本書中,享有盛譽的歷史學家安東尼·格拉夫敦邀請我們將近代早期歐洲的學者視為勤奮的勞動者。他細致入微地展現(xiàn)了造就書籍黃金時代的體力和腦力勞動——編纂筆記、謄抄并修正文本與校樣、籌
全書采用項目驅(qū)動的編寫方式,緊緊圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中完成各階段任務所需的知識和能力來選擇和組織課程內(nèi)容。根據(jù)高校學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的問題,按其出現(xiàn)的先后順序進行編寫,全書分為“探索創(chuàng)新之路”“篩選創(chuàng)業(yè)機會”“建設(shè)創(chuàng)業(yè)團隊”“整合創(chuàng)業(yè)資源”“制訂與展示創(chuàng)業(yè)計劃”“開辦新企業(yè)”“初創(chuàng)期營業(yè)推廣”“新企業(yè)日常管理”8