本書由長期從事青少年體能訓練理論與實踐研究的專業(yè)人士編寫。作者充分遵循青少年生長發(fā)育規(guī)律和人體運動科學，設計出結構完整、分期科學、循序漸進的全年訓練劃。針對計劃中的訓練動作，本書提供了圖文講解和視頻演示，有助于青少年通過自主學習或在家長、教師的幫助下快速掌握多種訓練動作及其要點，從而提升訓練效率，優(yōu)化身體素質和運動技能

高質量教育體系與人的全面發(fā)展（中國式現(xiàn)代化研究叢書）

擬分為三部分：“芳華待灼，青春時光”——分享校園生活故事“砥礪深耕，成長之路”——分享學業(yè)深造故事“惟實勵新，前程似錦”——分享求職工作故事

生命本身是一個常數(shù)，而生活中卻充滿了變數(shù)。時間對每一個人來說都是有限的，而人們的追求是無限的。人類社會不斷發(fā)展進步，有賴于“代代重啟”，新一代人既要繼承吸收前人的文化，也要有創(chuàng)新發(fā)展，所以也總是有些“不聽話”。這就決定了教育和養(yǎng)育孩子既是復雜的社會現(xiàn)象，也是每個有孩子的家庭不能回避的課題。本書從經濟學、統(tǒng)計學，特別是心

《科技文獻檢索》以當代大學生信息素養(yǎng)教育為目標組織內容，全書主要分為三部分。第一部分介紹信息資源的概念和特點，并將學術道德規(guī)范融入其中；第二部分重點介紹大學生最易入門、最常用的中文數(shù)據庫、圖書資源和專利數(shù)據的使用；第三部分介紹參考文獻管理和論文寫作，使學生能夠初步掌握文獻綜述的寫作技能。教材內容深入淺出，緊密結合學生使

本書主要從不同利益相關者視角對高職院校推行現(xiàn)代學徒制的利弊和相關對策進行研究，就經濟社會的發(fā)展和變革促使學徒制復興、現(xiàn)代職業(yè)教育改革和發(fā)展的新要求、現(xiàn)代學徒制試點成效不夠明顯等方面展開論述。本書按照“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—解決問題”的思路展開，發(fā)現(xiàn)了我國高職院校試點現(xiàn)代學徒制“六大失調”現(xiàn)象，運用邏輯思維將此歸結為“四大

本書整合教學設計一般理論、學科教學知識理論、板塊化教學理論，提出化學教學理解理論，并據此構建CPU系統(tǒng)設計模式，同時提供該設計模式的具體應用案例。每章均安排了本章導讀、學習目標、課前頭腦風暴、課間任務、要點回顧、思考拓展、反思活動等欄目，以便讀者在閱讀、練習、實踐及反思的過程中更好地把握重點與自我檢測。本書將理論分析與

國際比較視域下中國特色現(xiàn)代學徒制創(chuàng)新發(fā)展研究

《大學體育與健康上冊》（第二版）以體育與健康的基本理論知識為主導，闡述了運動的科學基礎、科學鍛煉與康復保健，以及傳統(tǒng)運動——武術運動、田徑運動、乒乓球運動、太極拳，和符合現(xiàn)代社會發(fā)展、普及性較好、關注度高的運動——極限飛盤，最后闡述了健康標準與測評的內容。本書的編寫以滿足當代大學生的體育運動需求為度，致力于培養(yǎng)學生的競

《化學基礎》第二版以浙江省九年義務教育《科學》為基礎，針對中等職業(yè)學校的學生特點在第一版基礎上修訂出版。設有想一想、做一做、練一練、看一看等多個模塊。書中附有閱讀材料、電子課件、動畫和微視頻的二維碼，具有一定的趣味性、實用性和拓展性。全書分理論和實訓兩大部分，共十二章，十五個實訓項目。理論部分包括化學基礎緒論、無機化學