“青少年體育活動課程設計指導叢書”面向負責學校體育活動的組織者，以促進青少年健康發(fā)展為基本理念，提供了一系列關于開設體育活動課程的豐富參考內容，涉及體能訓練、籃球、足球、羽毛球、乒乓球等體育活動的具體實施方案。 本書介紹了足球運動的起源與發(fā)展、場地與裝備、簡單規(guī)則等基礎知識，然后針對課程實施過程中會用到的熱身與放松、足

“青少年體育活動課程設計指導叢書”面向負責學校體育活動的組織者，以促進青少年健康發(fā)展為基本理念，提供了一系列關于開展體育活動課程的豐富參考內容，涉及體能訓練、籃球、足球、羽毛球、乒乓球等體育活動的具體實施方案。本書首先介紹籃球運動的起源與發(fā)展、場地與裝備、簡單規(guī)則等基礎知識，然后針對課程實施過程中會用到的熱身與放松、籃

互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展帶給媒體全新的變革，也拓展了媒體的研究領域，帶來了全新的學術研究場域、新的信息技術體系、新的信息傳播模式、新的信息載體樣式、新的信息運營方式和新的信息治理體制，本書從新聞傳播學角度對新媒體的知識體系進行了系統(tǒng)闡釋，形成了新媒體研究的基本框架，豐富了新媒體的研究內容。

立足新時代，“公費師范生就業(yè)政策執(zhí)行研究”問題關乎高校立德樹人根本任務的落實、關乎我國教育公平的實現(xiàn)、關乎教育扶貧工程的推進�；�于此，本書按總分總的研究思路，對該問題進行專項研究。具體地說，本書采用文獻分析、調查研究等方法，以一所部屬師范大學六年公費師范畢業(yè)生為調研對象，通過對公費師范生政策發(fā)展脈絡、執(zhí)行現(xiàn)狀、成效特點

澧水是湖南四大河流之一，主要流域位于湖南省西北部。它發(fā)源于湖南省桑植縣，經(jīng)桑植、慈利、石門、臨澧、澧縣、津市等縣市，匯入洞庭湖。作為長江中下游平原人類文明重要的發(fā)源地之一，澧水不僅孕育了生命，也塑造了澧水流域與眾不同的文化特征。本書以水為主線，通過對歷史時期澧水流域自然環(huán)境的變遷、人水關系演變等問題的考察，對澧水流域的

本書以湘江為主線，通過對湘江流域自然環(huán)境的變遷、人水關系演變等問題的考察，對湘江流域的自然地理、文明起源、城市發(fā)展、商業(yè)貿易、文化變遷、民族融合、人才群體等進行深入探討。書中首先介紹了湘江流域的水文與人文特征，考述了“三湘”的七種說法，湘江流域的遠古傳說與詩畫歷史，接著分別從湘江流域的書院與湖湘文化的傳播及人才群體的興

本書結合作者個人海內外十余年的科研經(jīng)歷，詳細討論了現(xiàn)代社會中科研的現(xiàn)狀、特點、趨勢及存在的問題，并列舉了進行科研活動，特別是科學實驗、數(shù)據(jù)分析、文獻管理，以及在學術生活中，所需的重要研究思維與技能，最后討論了高學歷科研人員的就業(yè)問題。本書適合打算選擇科研道路的本科生、碩士/博士研究生及高校青年教師作為科研入門讀物或工具

本書分為理論篇和實踐篇。理論篇闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的相關研究現(xiàn)狀、創(chuàng)新性地提出了“小問題大志向”的雙創(chuàng)教育新理念,校企合作需求理論,提出基于企業(yè)一線問題庫的雙創(chuàng)載體和“課賽訓研”一體化培養(yǎng)模式等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新載體、新模式、新機制相關的研究理論和成果。實踐篇從人才培養(yǎng)模式改革、課程建設、師資建設、平臺建設、社團建設、學生

《大學生勞動教育理論與實踐教程》主要分為八大模塊：科學勞動觀、工匠精神、勞動安全、勞動環(huán)境、勞動精神的養(yǎng)成、現(xiàn)代社會與勞動精神、勞動教育與德智體美教育、勞動教育與大學生自身。每一模塊由理論和實踐實務兩大部分組成，理論部分完成對教材體系和內容的架構，實踐實務部分完成對學生理論聯(lián)系實際的銜接與提升，突出工匠精神實質和改革創(chuàng)

學科建設是大學永恒的主題。推進一流學科建設，不僅要牢牢把握學科范式變革的新內涵，而且更要主動順應知識生產(chǎn)模式轉型的趨勢。本書選取世界一流大學和一流學科美國哈佛大學和化學學科作為典型案例，探究其適應知識生產(chǎn)模式轉型的建設經(jīng)驗；歸納國外超學科組織的建設方式與經(jīng)驗，以促進我國超學科組織的建設；在分析我國一流大學建設面臨的挑戰(zhàn)