《大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎教程》具有知識新穎、內容豐富、結構合理、案例典型等特點。在編寫過程中，遵循教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學大綱，內容取舍以實用、實際、實效為原則，包括創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)團隊組建、創(chuàng)業(yè)機會尋找與識別、商業(yè)模式選擇與構建、創(chuàng)業(yè)資源整合與利用、創(chuàng)業(yè)風險分析與控制、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫、新企業(yè)創(chuàng)辦程序等。本書知識豐

《小學數(shù)學創(chuàng)新思維全講全練1年級》共兩冊：教程分冊和練習分冊。教程分冊共24講，主要介紹運算、枚舉、圖形、邏輯推理等知識點，內容包括知識概述、經典例題、思維導圖三部分。練習分冊共24練，與教程分冊的知識點對應，每周配有5天的題量，內容包括口算小能手、巧算小達人、思維小牛人三部分。本書配有知識概述和經典例題的講解視頻，方

“標準”采用四等十二級制，測試內容涵蓋了定向運動的基本技術動作。其中，一~三為入門級，四~六級為提高級，七~九級為專業(yè)級，十~十二級為精英級。本“標準”僅針對一~九級，預留十~十二級與高水平運動員等級相銜接。

根據(jù)教育部2020年《普通高中語文課程標準》和2022年《義務教育語文課程標準》，針對整本書閱讀在推進中遇到的實際問題，寧諾附中、人大附中、復旦附中聯(lián)合發(fā)起，組織全國100多位語文教學名師和學科專家集中攻關，優(yōu)化各地閱讀經驗，創(chuàng)造嶄新的閱讀模式，目標直指經典名著的整本書閱讀，穩(wěn)妥推進整本書閱讀的常態(tài)化、科學化和有效性。

“青少年體育活動課程設計指導叢書”面向負責學校體育活動的組織者，以促進青少年健康發(fā)展為基本理念，提供了一系列關于開展體育活動課程的豐富參考內容，涉及體能訓練、籃球、足球、羽毛球、乒乓球等體育活動的具體實施方案。 本書一共分為5章。第1章提供16個完整的體育課組織方案，每節(jié)課由熱身活動、身體素質訓練、體育游戲活動、放松活

本書著重正向育兒中的正向說話與正向做法，并配合臨床心理學家黃詠詩多個會診真實案例，讓父母學會如何跟孩子正向說話，在日常生活中實踐正向育兒，并從情緒教育的角度提升孩子的抗逆能力，讓父母與孩子在管教的過程中都能感到幸福！全書分四個部分，stepbystep教導父母如何實踐正向管教。第yi步──孩子心理與行為理解篇、第二步─

小學高年級孩子處于小學低年級向初中學段的過渡階段。這個時期的孩子經過三年的校園學習和生活,形成了較為穩(wěn)定的學習習慣,有了一定程度的自覺性;形成了一定的自律性;在和老師、同學的交往上也呈現(xiàn)出積極、主動和為他人著想的特點。但是相對而言,他們做事缺乏計劃性,容易沖動、感情用事,對后果缺乏預見和思考,因此,這個時期的孩子更加需

本書包含了許多教育寶寶的“錦囊妙計”。編者們遵循2-3歲寶寶生理和心理發(fā)展的規(guī)律,全面關注寶寶生命成長過程中對情感呵護、生活照料、人際互動、智慧啟蒙等方面的各種需求,順應寶寶的天性與本能,選取了這個年齡段典型的教育切入點,開發(fā)設計了開放、生動、鮮活、實用的2-3歲親子活動。

本書立足于初中孩子的身心發(fā)展特點,針對家長的共同困惑,精心選取了36個典型活動。每個活動都經過嚴格篩選,有充分的教育學、心理學依據(jù),同時簡單易學。每個活動都經過實踐檢驗,成效顯著。

本書適合1-2歲寶寶的家長閱讀,分為家庭文化篇、家庭關系篇、家庭環(huán)境篇、品行塑造篇、心智培養(yǎng)篇、身心健康篇6個篇章。每個篇章由篇首語、小測驗、游戲活動、效果評估4個部分組成。高校專家及一線名師聯(lián)手設計了36個趣味盎然、形式多元且清晰具體、操作性強的實踐活動。