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課程思政是高校貫徹立德樹人育人理念的重要載體，來華留學生教育是我國高等院校人才培養(yǎng)的重要組成部分，推進課程思政建設，實施課程思政教學改革，同樣是來華留學教育工作的一項重要內(nèi)容。由于文化、習俗、法律、宗教信仰等方面的差異,面向來華留學生的課程思政教育有其特殊性。本書收錄了留學生國際中文教育課程思政研究論文21篇，有對留學

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本論文集以探索新形勢下高職院校思想政治教育工作新思路為中心，針對思政課理論與實踐教學的發(fā)展現(xiàn)狀、“三進”工作、貼近學生需求、機制保障以及存在的痛點難點等問題，分設教學創(chuàng)新和理論研究兩個專欄。教學創(chuàng)新主要面向思政課理論教學一線教師。思政課是高校思政工作的主渠道，在堅定“以學生為本”教育理念的前提下，就提高思想政治理論課老

本書共分為三大篇章。第一篇章圍繞“黨的建設”，通過對習近平總書記關(guān)于高校黨建工作重要論述的理論基礎(chǔ)和主要內(nèi)容、新時代高校黨建工作面臨的問題與挑戰(zhàn)等內(nèi)容的剖析來深化新時代高校管黨治黨理論研究。第二篇章圍繞“思想政治”，對高校日常思想政治工作和思想政治理論課教學進行理論探討。第三篇章圍繞“高等教育”，對新時代高校辦學規(guī)律、

對新中國成立以來高校思政課鑄魂育人的歷史與實踐進行全面系統(tǒng)的梳理和深入細致的考察，歸納總結(jié)其取得的成績和歷史經(jīng)驗，分析當前實踐中仍然存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)并提出對應的解決路徑，對于新時代新征程加強和改進高校思政課建設、堅持和鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位、建設具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)具有重

本書將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導融為一體,構(gòu)建全程化教育體系。本書由就業(yè)形勢與就業(yè)政策、職業(yè)定位與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)觀念與就業(yè)心理、求職準備與擇業(yè)技巧、協(xié)議簽訂與法律保障幾個部分組成。本書體系完整,素材豐富,立足學生需求,努力貼近學生求職、擇業(yè)實際,適合醫(yī)學院校在校大學生使用。書中詳盡的講解、豐富的案例和延伸閱讀,對大學

本書針對當代大學生就業(yè)的方方面面做了詳細解析，包括就業(yè)形勢與就業(yè)制度、就業(yè)市場與就業(yè)程序、職業(yè)認知與職業(yè)選擇、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、求職擇業(yè)技巧、創(chuàng)業(yè)指導、權(quán)益保護、職業(yè)適應與發(fā)展等，為提升大學生職場競爭力、融入社會、實現(xiàn)自我價值提供了翔實的內(nèi)容及指導。特別是由長期從事大學生就業(yè)工作且有經(jīng)驗和理論功底的老師合力研究編寫，系統(tǒng)地

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